【正文】 D．她已買了一件皮衣，她又買了一件毛衣。B．她已借了一件毛衣，她又買了一件毛衣。她又買了一件毛衣。語義指向的分析可以幫助我們解釋某些歧義現(xiàn)象。一個句法結(jié)構(gòu)中，語義上可能有多種指向的分析。孩子被奶奶抱進(jìn)了大門。（二）語義指向的解釋力有些句法結(jié)構(gòu)的情況比較復(fù)雜，語義指向可以合理地解釋句子成分之間的關(guān)系 王冕死了父親。例如：陳小平看了一天的書。我過了一個愉快的暑假。第二，前指主語。他昨天買了件羊皮大衣。師傅們把樓板縱橫交錯地堆放在一起。第四，前指介詞“把”的賓語。花也很多，圓圓地排成一個圈，不很精神，倒也整齊。四鳳膽怯地望著大海。第二，前指主語。血壓急劇下降。他把牙都吃壞了。第四，指向“把”的賓語。我們砍光了樹再休息。我學(xué)會了滑雪。你砍快了，慢一點(diǎn)！我看完了《紅樓夢》 第二，指向主語。媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。例如： 買毛衣、織毛衣 打人、來人 語義指向語義指向是指句法結(jié)構(gòu)中的某一成分跟其他成分之間在語義上的聯(lián)系。（三）名詞和名詞語義關(guān)系類型 1，領(lǐng)屬：我們的學(xué)校／弟弟的書包 2，處屬：天上的云彩／室外的溫度 3．時屬：當(dāng)時的情況／過去的歷史 4．從屬：廠長的秘書／同學(xué)的媽媽 5．隸屬：兔子的尾巴／孔雀的羽毛 6．含屬：蔬菜的味道／妹妹的脾氣 7．質(zhì)料：老虎皮的坐墊／杉木的扁擔(dān) 8．來源：中國的留學(xué)生／四川的榨菜 9．種屬：一等獎的獎勵／四化的目標(biāo) 10．相關(guān)：李先生的消息／愛情的傳說 11．類屬：金黃色的麥浪／人工的心臟 12．比喻：金剛石的性格／歷史的車輪（二）語義關(guān)系的解釋力同一個動詞，與不同的名詞性詞語搭配就可能產(chǎn)生不同的語義關(guān)系。如：他在愁經(jīng)費(fèi)。／他在跑材料。13．目的指動作行為發(fā)生的目的，可用介詞“為、為了”引進(jìn)。如：他回家鄉(xiāng)過春節(jié)。／回娘家。11．處所指動作發(fā)生的處所或起點(diǎn)、終點(diǎn)，可用介詞“在、從、到”引進(jìn)。如：錢存定期。／他在給莊稼施肥。9．材料指動作行為使用的材料，可用介詞“用”引進(jìn)。如：他在刻銅板。/媽媽蒸了許多饅頭。7．結(jié)果指動作行為產(chǎn)生的結(jié)果。如：我熱了一碗飯。/他對孩子進(jìn)行教育。5．對象指動作的對象，也可用介詞“對、向”引進(jìn)。如：他們教我英語。/他把樹砍了。如：地掃干凈。/這個任務(wù)很重要。2．系事指連系動詞聯(lián)接的對象。/進(jìn)來一個大漢。名詞性詞語經(jīng)常擔(dān)任的語義角色有： 1．施事指動作行為的發(fā)出者，可用介詞“被、叫、讓、給”引進(jìn)。（二）動詞和名詞語義關(guān)系類型動詞跟名詞之間的語義關(guān)系叫格關(guān)系，是各種語義關(guān)系的重點(diǎn)。因此，例3是歧義的。例2，“香蕉”是動作的承受者，稱為受事。如：①我不吃了②香蕉不吃了③雞不吃了這三例句法關(guān)系都一樣，都是主謂關(guān)系。的”（可表被動）1）需要更多地表義信息 2）強(qiáng)調(diào)被動義動詞：遭受動詞構(gòu)成被動詞（一）什么是語義關(guān)系語義關(guān)系是指隱藏在句法結(jié)構(gòu)后面由詞語的語義范疇建立起來的關(guān)系。b、無標(biāo)——“被”字句： 口語——書面語“被”口語對應(yīng)詞：“叫” “讓” “給” “被、給”一般不加施事，“叫、讓”一定要帶施事“由”字句 1）由介詞“由”引出施事的句子（對應(yīng)英語的被動語態(tài)）2）由字句 和被字句 的區(qū)別 a、主語： 泛指/定指——定指人事方面/這件事由他處理 這件事被他處理 b、補(bǔ)語的有無，可以沒有——一般有補(bǔ)語或時態(tài)助詞問題由廠方解決——問題被廠方解決了。Eg：他被香水熏的暈乎乎C、謂語動詞是單音節(jié)動詞時，一般需要“被” Eg :東西被搶，他很傷心。一、結(jié)構(gòu)要求a、主語是生命體，可能被誤認(rèn)為施事時需要用“被”字句。似的/一般/一樣/般（等助詞）辨析P175第七章 句法成分第八章 句型和句類第九章 句式——被動句專題無標(biāo)被動句“被”字句 N1+被+（N2）+N+C 1）N1是生命體，不用“被”可能由受事變?yōu)槭┦?2）“被”字帶有賓語，替換會導(dǎo)致賓語無法處理。以外/之外 2）介詞和其他詞搭配介詞+名詞（遵照、本著）介詞+動詞（跟、對）3）音節(jié)限制 當(dāng)，在：表時間 4）語義功能三、具體介詞分析P125第二節(jié) 連詞P130 除連接性外，無其它修飾功能。的時候 “對”對/對于。來/出來 錯）“在”常在賓語后帶有方位詞“里、外、上、下” “自”自。Eg：“從。構(gòu)成/組成（從。2）狀位介詞：替/叫/被/將/同/讓3）放句末：自/于+處所（來自哪兒）4）放句首、狀語：對于/為了/按/依照/本著/經(jīng)過/通過/沿著/隨著 句子結(jié)構(gòu)簡單，則可以放在句中。（錯）3）誤加上eg：要是我漢語學(xué)的好，我就倒想?yún)⒓幽菢踊顒樱ㄥe）4）誤代 eg：現(xiàn)在，北京的天氣特別熱，要是我去外邊，我快累了，（就錯）快出汗了第五節(jié)代詞P107第五章詞類（下）第一節(jié) 介詞P123一、介詞的位置1）句首介詞：關(guān)于。2）就+動詞短語 eg：吃藥就可以，不用住院。就5：初級下——中級，表限定典型用法：就+述賓/小句非典型用法：就+像/這樣eg:月餅的形狀就像一個月亮。3）使用成對的關(guān)聯(lián)詞，如果、只要、既然、因?yàn)椤?）順承，主語不同。關(guān)聯(lián)副詞： 就3：初級，表動作之間的關(guān)1）動詞性短語+就3+動詞性短語eg：下課就看電視2）“一+動詞性短語+就+動詞性短語”eg：一聽就笑了。我從很小就認(rèn)識他了。4）表已然，“早”類詞語+就，“從”。1）短時義副詞、名詞+就eg：不遠(yuǎn)，一會兒就到了 2）時段詞語+就eg：我走路十分鐘就到了。就5：范圍副詞，表限定 eg：我就喜歡游泳就6：語氣副詞，加強(qiáng)肯定，表意志堅(jiān)決eg：你不要說了，我就不去了。就4：關(guān)聯(lián)副詞，復(fù)句后一分句關(guān)聯(lián)前后。Eg：我六點(diǎn)就起床了。Eg：他馬上就回來。一點(diǎn)兒（補(bǔ)語）——有點(diǎn)兒（句法成分）點(diǎn)表程度（作狀語）四、量詞小類 度量詞：貨幣、溫度、長度、面積、體積、重量、容量復(fù)合量詞：例次（實(shí)驗(yàn)）臺套（儀器）、件套、噸公里、秒立方米五、量詞重疊AA式P80“一”AA式與AA式差別：（使用頻率差別）1）主語：“每一”一個個都撅著嘴 2）定語，表多，不作謂語一陣陣掌聲3）狀語，逐一，受雙音x影響（節(jié)律控制）習(xí)慣性說話“一AA”——“AA”的條件限制P81第四章 詞類中一、動詞的語法特點(diǎn)P82二、分類A、語義特征：。相異——同質(zhì)夫妻們（錯）兄弟們（錯）——強(qiáng)調(diào)同質(zhì)可以加，不強(qiáng)調(diào)則不可以（四）名詞的附類P64一、方位詞a、16個單音及復(fù)合方位詞（封閉）b、語法特點(diǎn)：一般情況不單獨(dú)充當(dāng)句法成分，要附在其他詞語后“上”、“下”用法的對稱性分析前提：語義的對稱性——用法的對稱性 A、對稱性：1）方位 例： 山上——山下2）時間：（時間前段）（時間