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正文內(nèi)容

圖書館建筑調(diào)研分析報告(參考版)

2024-11-04 03:03本頁面
  

【正文】 以上是本人的微薄觀點。十、調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的問題1圖書館室內(nèi)室外互動較少,有明顯的空間界定,雖然建筑內(nèi)部有了庭院色彩,但使用者不能到達??蛇m當點綴色彩和諧的壁畫、圖片等。整個墻壁要以淡雅。聯(lián)機書目錄檢索終端應遍布館內(nèi),陳列各種宣傳,介紹資料供讀者免費取閱。一個優(yōu)秀的圖書館方位設計,應該能讓讀者感到對環(huán)境有控制的能力。避免壓迫感;將書架的最上層和最底層空置或少擺圖書,在中間的幾層應盡量擺放圖書,方便讀者取閱。3在進行書庫、閱覽室的環(huán)境設計時,必須始終堅持的原則是:要將書庫、閱覽室規(guī)劃成讀者活動的場所,而不僅僅是陳列圖書資料的地方。外借處要盡可能安排在一樓并遠離閱覽室,而電子閱覽室和視聽室應盡量安排在較高層等。布局設計以有利于讀者利用為原則。富有視覺沖擊力的第一印象,能為圖書館產(chǎn)生增值效應,有效的鎖定讀者的目光。圖書館作為一個空間實體,其色彩、造型、樣式、外觀應區(qū)別與其他建筑物,應有鮮明的個性特色,與周圍的環(huán)境(如道路、草坪、樹木、雕塑、廣場)相呼應,組成一個和諧統(tǒng)一的共同體。廣義理解為對建筑全壽命、全范圍的人文關懷。其實,任何建筑都應從人的感受出發(fā),強調(diào)為人而用。為了營造安靜的閱覽空間,圖書館的每個閱覽室室內(nèi)墻面均貼有吸聲材料,保證了讀者的學習研究氛圍。在主樓一樓你會發(fā)現(xiàn)墻上貼著有關廬陵的故事,體現(xiàn)著人文精神。圖書館的流線組織很好,讀者流線、書籍流線、服務流線互不穿插影響,書籍采編有單獨的出入口。圖書館的建筑形式設計也很巧妙,為了減緩柱形體量帶來的厚重感,圖書館除了運用了虛實對比與結(jié)合的手法外,在柱形體量后還穿插了一些玻璃盒子,四面及頂部充分采光。主樓和附樓中間設有內(nèi)部庭院,使得圖書館仿佛置身自然之中。圖書館側(cè)立面也采用了少部分面積的玻璃幕墻通透性利于門廳以及兩側(cè)各個閱覽室的通風采光。主樓與附樓連接采用了鏤空連廊,形成虛實的結(jié)合與對比。(附以下相關圖片)重點分析:新建圖書館建筑正立面如下圖由圖上可以看出建筑為框架結(jié)構(gòu),厚重的墻體給人強烈的視覺沖突。主樓三層平面有古籍書庫、樣本書庫、報刊資料室、地方志書庫等。其中北面的入口與采編室直接相連,用于書籍的運送。主樓一層平面主要有報刊閱覽室、兒童閱覽室、報告廳、展覽廳、大廳、總服務臺、檢索區(qū)、文印室以及采編室等業(yè)務用房。既清潔空氣又減少噪音,給讀者創(chuàng)造優(yōu)美而安靜的讀書、學習、研究環(huán)境。圖書館大門入口相應設計比較完善。新建圖書館周邊建有市文化館以及市體育館等大型的公建。八、調(diào)研發(fā)現(xiàn):吉安新建圖書館概況:吉安市新建圖書館的位于吉安市城南區(qū),城南是開發(fā)新區(qū),目前還不是吉安市中心地帶?,F(xiàn)代圖書館的室內(nèi)環(huán)境,主要指采光照明、通風、噪聲控制等建筑物理中的環(huán)境控制;了解家具與人體活動尺寸的關系,同時簡約了解使用者心里特點、行為規(guī)律與圖書館建筑的關系,更好的在設計中創(chuàng)造符合師生特點的環(huán)境空間。二、調(diào)研時間:2010年10月27日下午三、調(diào)研人:鄧友連四、調(diào)研地點:吉安市新建圖書館五、調(diào)研對象:吉安市新建圖書館的功能分區(qū)、平面布局和立面造型六、調(diào)研方法:拍照記錄,向具體使用者問詢建筑使用過程中的利與弊,觀察使用者的行為特征,并根據(jù)布局大致畫出圖書館的平面圖和分析圖。但是也有其不足之處如無障礙設施的短缺,廁所離樓道太近等,但瑕不掩瑜,福大圖書館依然是一座閃立在福州建筑林的明珠。各層的閱覽空間都為藏閱合一的閱覽大廳形式,并呈逐層退臺形式向中庭開放,就如同所有圖書和書架都向讀者展開開放的懷抱,讓讀者一進大廳就感受到一個親切宜人的讀書環(huán)境。六 總結(jié)總的來說,筆者認為福大圖書館是一所造型優(yōu)雅,布局合理,功能良好,富有藝術性和實際性的現(xiàn)代建筑。此外內(nèi)部的流線和書桌上的采光也采取了不同的方式,流線上的采光采取了較為明亮的原型光源,使人能一眼看出走道通向,比較方便快捷的交通移動,而主要閱讀區(qū)域這采用了比較婉約柔和的條形光柱,不刺眼而又能清晰的閱讀圖書,非常符合人的實際需求五 無障礙分析及消防設施筆者和幾個同學經(jīng)過仔細的調(diào)查和分析,我們調(diào)查了廁所,通道,及各個區(qū)域發(fā)現(xiàn)福大圖書館竟然基本上沒有無障礙設施(除了一樓的一條通往室內(nèi)的無障礙通道),后詢問了該圖書館管理員后得知,福大圖書館的確基本上沒有無障礙設施,所以筆者不在此做再多陳述,這也是其一大軟肋。是一個非常好的在“引路燈塔”,也得到了良好的空間效果和視覺效果。可以說這樣一個豐富的立面是渾然天成的,建筑是整體設計下自然而然地形成的,毫無拼貼的痕跡。而從環(huán)境心理學的角度,三角形開窗和所在的建筑體塊之間互為和背景的關系。兩個書架之間的寬度不應小于兩個最大肩寬的距離,以便保證兩個人能自由通過,從上面數(shù)據(jù)中可以看出尺寸基本符合了人體工程學要求,最大化的利用了空間又照顧了人體的功能需求。人的視野范圍可以為書架單元格長度確定提供依據(jù)。在確定最高尺度的時候應以眼高于水平線30度為基準。而在立姿狀態(tài)下,眼高和雙臂功能上舉高為書架的整體高度提供了數(shù)據(jù)參考。四通八達,通向整個圖書館的各個地方??梢酝ㄟ^旋轉(zhuǎn)樓梯到達各層閱覽平臺,或者通過內(nèi)部旋轉(zhuǎn)樓梯到達一層的展覽大廳,從展覽大廳也可以到達學術交流中心。二層平臺連接了學術報告廳,電子閱覽室,和圖書館形成了多義的空間,包括門廳、大堂、檢索、休息、展覽、咖啡廳等。特殊形制下生成的二層平臺如同一個功能集結(jié)、人流集散的核心,不但容納了圖書館的多向人流,也有序地梳理了校園的人流交通秩序,形成校園一個開放、活躍的系統(tǒng)心臟。因為圖書館是一個學校的標志性建筑之一,處于一個交通各方交匯的位置,因此必須著重處理各方面人流的匯集,穿越,保證使用的方便。;筆者和幾名同學一組對福大圖書館的三個主入口:東入口,西入口,北入口采取了時間抽樣分析分析人流量,以十分鐘內(nèi)通過主入口數(shù)量,來估計其人流大小,因為正值節(jié)假日期間,又是寒冬之時,故數(shù)據(jù)會有所偏差。從總平面圖可以看出,該設計方案考慮到了校園的總體規(guī)劃空間,方案選擇了非常規(guī)范的正方形輪廓,而且通過二次相互垂直切割福大圖書館總平面而形成了一個大三角形和兩個小三角形,而應用此特殊手法不但將建筑大致分為三個大區(qū)域上的功能塊,更是對基地環(huán)境的合理回應?!必愴层憺橹?。依然感覺還有太多的東西不懂,自己做的設計似乎還從未深入下去過,設計僅僅是被當做玩具被我們把玩著。不僅僅是用眼睛看,更多是進入其中,去體驗,去感受。那些當真是必要的么?那些當真是是適
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