【正文】 體塊之間互為和背景的關(guān)系。六 總結(jié)總的來說，筆者認為福大圖書館是一所造型優(yōu)雅，布局合理，功能良好，富有藝術(shù)性和實際性的現(xiàn)代建筑?，F(xiàn)代圖書館的室內(nèi)環(huán)境，主要指采光照明、通風、噪聲控制等建筑物理中的環(huán)境控制；了解家具與人體活動尺寸的關(guān)系，同時簡約了解使用者心里特點、行為規(guī)律與圖書館建筑的關(guān)系，更好的在設計中創(chuàng)造符合師生特點的環(huán)境空間。既清潔空氣又減少噪音，給讀者創(chuàng)造優(yōu)美而安靜的讀書、學習、研究環(huán)境。（附以下相關(guān)圖片）重點分析：新建圖書館建筑正立面如下圖由圖上可以看出建筑為框架結(jié)構(gòu)，厚重的墻體給人強烈的視覺沖突。圖書館的建筑形式設計也很巧妙，為了減緩柱形體量帶來的厚重感，圖書館除了運用了虛實對比與結(jié)合的手法外，在柱形體量后還穿插了一些玻璃盒子，四面及頂部充分采光。其實，任何建筑都應從人的感受出發(fā)，強調(diào)為人而用。布局設計以有利于讀者利用為原則。一個優(yōu)秀的圖書館方位設計，應該能讓讀者感到對環(huán)境有控制的能力。十、調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的問題1圖書館室內(nèi)室外互動較少，有明顯的空間界定，雖然建筑內(nèi)部有了庭院色彩，但使用者不能到達。可適當點綴色彩和諧的壁畫、圖片等。避免壓迫感；將書架的最上層和最底層空置或少擺圖書，在中間的幾層應盡量擺放圖書，方便讀者取閱。富有視覺沖擊力的第一印象，能為圖書館產(chǎn)生增值效應，有效的鎖定讀者的目光。為了營造安靜的閱覽空間，圖書館的每個閱覽室室內(nèi)墻面均貼有吸聲材料，保證了讀者的學習研究氛圍。主樓和附樓中間設有內(nèi)部庭院，使得圖書館仿佛置身自然之中。主樓三層平面有古籍書庫、樣本書庫、報刊資料室、地方志書庫等。圖書館大門入口相應設計比較完善。二、調(diào)研時間：2010年10月27日下午三、調(diào)研人：鄧友連四、調(diào)研地點：吉安市新建圖書館五、調(diào)研對象：吉安市新建圖書館的功能分區(qū)、平面布局和立面造型六、調(diào)研方法：拍照記錄，向具體使用者問詢建筑使用過程中的利與弊，觀察使用者的行為特征，并根據(jù)布局大致畫出圖書館的平面圖和分析圖。此外內(nèi)部的流線和書桌上的采光也采取了不同的方式，流線上的采光采取了較為明亮的原型光源，使人能一眼看出走道通向，比較方便快捷的交通移動，而主要閱讀區(qū)域這采用了比較婉約柔和的條形光柱，不刺眼而又能清晰的閱讀圖書，非常符合人的實際需求五 無障礙分析及消防設施筆者和幾個同學經(jīng)過仔細的調(diào)查和分析，我們調(diào)查了廁所，通道，及各個區(qū)域發(fā)現(xiàn)福大圖書館竟然基本上沒有無障礙設施（除了一樓的一條通往室內(nèi)的無障礙通道），后詢問了該圖書館管理員后得知，福大圖書館的確基本上沒有無障礙設施，所以筆者不在此做再多陳述，這也是其一大軟肋。兩個書架之間的寬度不應小于兩個最大肩寬的距離，以便保證兩個人能自由通過，從上面數(shù)據(jù)中可以看出尺寸基本符合了人體工程學要求，最大化的利用了空間又照顧了人體的功能需求。四通八達，通向整個圖書館的各個地方。因為圖書館是一個學校的標志性建筑之一，處于一個交通各方交匯的位置，因此必須著重處理各方面人流的匯集，穿越，保證使用的方便。依然感覺還有太多的東西不懂，自己做的設計似乎還從未深入下去過，設計僅僅是被當做玩具被我們把玩著。讓我感受最深的是這些建筑本是沒有多少純粹裝飾性的構(gòu)件，特別是師大圖書館和省圖書館。軸線，長街，環(huán)路，湖面，廣場，無一不是如此。沿中軸線的道路至此分開，呈盾形環(huán)路繼續(xù)向北延伸。與主立面的平淡無奇相比，其西立面倒是要引人注意得多。重點分析：造型與湖南師范大學圖書館和湖南省圖不同，湖南大學圖書館和中南大學圖書館都是高層建筑。6．專業(yè)期刊閱覽室(包括各專業(yè)的期刊)應臨近專業(yè)期刊庫，并設置單獨借閱臺，或開架管理?！?6級建筑學圖書館設計調(diào)研報告有一個地方可以讓人聚集、讓人停留，人們在此閱讀，在此交流，在此冥想。優(yōu)化館藏圖書結(jié)構(gòu) 構(gòu)建合理的館藏體系——蘭州交通大學圖書館中文圖書館藏結(jié)構(gòu)及流通率統(tǒng)計分析館藏結(jié)構(gòu)是圖書館藏書建設中經(jīng)?？己说膬?nèi)容,根據(jù)讀者的需求及時調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),有助于圖書館以讀者的需求為中心,有重點、有選擇地采購圖書,確保館藏資源的高利用性。圖書館的外部材料均由鋼化玻璃和大理石柱支撐，內(nèi)部有剛性與韌性鋼架配合支座，是現(xiàn)代建筑學的新一突破。從1993年開始，與加拿大合作，建立了Dialog國際聯(lián)機工作站，一直保持著與國際間的信息溝通。圖書館樓層過高，而且其職能集中體現(xiàn)在46層，其他空間有較大的浪費。內(nèi)部光照：A、自然光照：此建筑的自然采光應該是很不錯的。另外兩個豎向條形體量左右對稱分布，向內(nèi)延伸圍合，柱形體與之銜接的部分巧妙地采用了鏤空連廊，形成虛實的結(jié)合與對比。多功能報告廳的設備用房設于夾層。建筑色調(diào)：安徽大學新區(qū)校園內(nèi)建筑的整體色調(diào)為冷灰色，自然東西軸線上的建筑也不例外。東西軸線：在軸線上至東往西依次是校門、廣場、圖書館、祭壇型廣場、弧形綜合樓。尤其是在一所大學之中，圖書館建筑是一所大學的標志性建筑，同時它也是一所大學精神文明建設和學習氛圍的縮影。其中尤其以1933年建于美國巴爾的摩的伊諾克圖 書 館 建 筑 調(diào) 研 分 析 報 告現(xiàn)代化技術(shù)、設備相繼引入使用之后，更顯示出這種建筑模式的優(yōu)越性而取得廣泛的承認。安大新區(qū)處于合肥東南區(qū)域，位于翡翠湖西側(cè)，東西兩面緊鄰城市主要干道。可見身處廣場，遭太陽暴曬、雨水侵襲不可避免。無障礙設施的連接：無論是廣場還是圖書館建筑本身，其無障礙設施的連接都十分通暢。四層平面：主要是主機房等設備用房以及中文自科類借閱室（開架閱覽）。這兩個體量間由向內(nèi)凹陷的弧形體量連接，此弧形體量外設有大面積百葉，使原本及其厚重的建筑體稍稍變得輕盈。B、人工采光：以閱覽室為例，在閱覽室內(nèi)的每張桌子上都設有一盞臺燈，供學生夜間閱讀時使用，另外天花板上自然會設置燈具。2003年4月，經(jīng)教育部同意，甘肅省人民政府批準，更名為蘭州交通大學。有十三層高 除了基本的閱覽室還有電子閱覽室2元一小時，但須持學生證。圖書館要的是信息的存儲和交流，畢竟它是給需要的人獲取信息用的，而不是給觀光的游人看建筑，但是客觀來講，要評價一個圖書館的優(yōu)劣，可以參考的是圖書的數(shù)量、涉及范圍、以及內(nèi)部圖書組織方式、適用性；其購買的重要數(shù)據(jù)庫（如國內(nèi)的中國期刊網(wǎng)，維普，萬方，國外的EI,astp,csa,asce，umi等）的數(shù)量及使用權(quán)限；以及其社會公共服務的貢獻率等等。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,