【正文】 。（3）請(qǐng)制作最好的小組說說收獲或體會(huì)。(2)講解平瓶景小制作的相關(guān)知識(shí) A教師介紹B讓學(xué)生閱讀教材P6467相關(guān)內(nèi)容及要求引導(dǎo)示范 動(dòng)手實(shí)踐(1)講解瓶景制作步驟和要求制作瓶底和瓶身——栽種植物——加罩——管理(2)動(dòng)手操作A教師先行示范講解B學(xué)生動(dòng)手操作練習(xí)展示評(píng)比 交流收獲（1）寫一寫：我的主要收獲，并與同桌交流分享。三．課前準(zhǔn)備綠色塑料飲料瓶一個(gè)、透明膠帶一個(gè)、通用雙管膠一盒、剪刀一把、一條長15厘米、寬2厘米的硬紙片 四．教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情景 明確要求(1)介紹瓶景工藝品的制作制作瓶景不僅可以美化我們的生活環(huán)境，還可以培養(yǎng)我們的審美情趣。讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用塑料飲料瓶進(jìn)行瓶景工藝品的制作及加工。拓展延伸 實(shí)踐創(chuàng)新回家制作一個(gè)形象逼真、造型美觀的孔雀花籃藝術(shù)品。（2）評(píng)一評(píng)：從活動(dòng)準(zhǔn)備情況、步驟方法、成果質(zhì)量三方面進(jìn)行小組自評(píng)。B讓學(xué)生閱讀教材P5860相關(guān)內(nèi)容及要求。（3）講解孔雀花籃小制作的相關(guān)知識(shí)。制作此工藝品取材方便，成本低，容易加工，有利于同學(xué)們動(dòng)手實(shí)踐，體驗(yàn)制作過程。二．教學(xué)難重點(diǎn)讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用塑料飲料瓶進(jìn)行一些工藝品的制作及加工。第9課 孔雀花籃一．教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生能夠很好地利用喝完飲料的綠色塑料瓶進(jìn)行孔雀花籃的制作。（3）請(qǐng)制作最好的小組說說收獲或體會(huì)。(2)講解易拉罐空筒小制作的相關(guān)知識(shí) A教師介紹B讓學(xué)生閱讀教材P5154相關(guān)內(nèi)容及要求引導(dǎo)示范 動(dòng)手實(shí)踐(1)講解易拉罐花籃制作步驟和要求去蓋——修整易拉罐空筒——粘合——裝泥土，種植植物(2)動(dòng)手操作A教師先行示范講解 B學(xué)生動(dòng)手操作練習(xí)展示評(píng)比 交流收獲（1）寫一寫：我的主要收獲，并與同桌交流分享。三．課前準(zhǔn)備易拉罐空筒三個(gè)、細(xì)線一根、通用雙管膠一盒、繩子一根、剪刀一把、錘子一把 四．教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情景 明確要求(1)介紹易拉罐空筒小制作易拉罐的筒壁很薄，具有輕巧的特點(diǎn)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)易拉罐小制作的制作方法。（3）請(qǐng)制作最好的小組說說收獲或體會(huì)。蛋殼涂色——畫花——粘貼蛋殼(2)動(dòng)手操作 A教師先行示范講解 B學(xué)生動(dòng)手操作練習(xí)展示評(píng)比 交流收獲（1）寫一寫：我的主要收獲，并與同桌交流分享。（2）出示蛋殼花圖。二．教學(xué)難重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握蛋殼花的制作方法。拓展延伸 實(shí)踐創(chuàng)新回家后制作一個(gè)形象逼真、造型美觀的蛋殼工藝品——金魚第7課 蛋殼花藝術(shù)一．教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生能夠很好的利用周圍的廢棄物制作工藝品。（2）評(píng)一評(píng)：從活動(dòng)準(zhǔn)備情況、步驟方法、成果質(zhì)量三方面進(jìn)行小組自評(píng)。三．課前準(zhǔn)備雞蛋1個(gè)、打針1根、紅色彩紙1張、剪刀1把、彩色筆1盒、繡花針1根、白乳膠1瓶 四．教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情景 明確要求（1）介紹蛋殼工藝品的制作：我國民間有不少用蛋殼制成的工藝品在世界上享有較高的聲譽(yù)。二．教學(xué)重難點(diǎn)讓學(xué)生掌握蛋殼工藝品的制作方法。第二單元廢物利用 第6課 蛋殼工藝品——金魚一．教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生能夠很好地利用周圍的廢棄物品制作工藝品。教師適時(shí)點(diǎn)評(píng)并小結(jié)。評(píng)一評(píng)：從活動(dòng)準(zhǔn)備情況、步驟方法、成果質(zhì)量三方面進(jìn)行小組自評(píng)。（1）教師示范講解（2）學(xué)生動(dòng)手操作練習(xí)：讓學(xué)生用連環(huán)針法繡制準(zhǔn)備圖案的裝飾線條。（2）讓學(xué)生閱讀教材P27支線的方法和要求。二、引導(dǎo)示范 動(dòng)手實(shí)踐介紹：有時(shí)在一幅美麗繡花的邊或角繡制線條能夠起到很好的裝飾作用，也能夠突出主題。單色繡字的步驟是什么？檢查評(píng)比和交流上一課的練習(xí)作品。課前準(zhǔn)備：繡好圖案的繡布1塊，白紙1張，復(fù)寫紙1張，大頭針數(shù)根，鉛筆1支，剪刀1把，彩色線數(shù)根，繡花針一根，繃圈一個(gè)，頂針一個(gè)。讓學(xué)生體會(huì)裝飾線條的裝飾效果，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。四、拓展延伸 實(shí)踐創(chuàng)新單色繡“永”字。請(qǐng)繡的最好的同學(xué)說說收獲或體會(huì)。三、展示評(píng)比 交流收獲寫一寫：我的主要收獲，并與同桌交流分享。練習(xí)單色繡的支針方法。A教師介紹。二、引導(dǎo)示范 動(dòng)手實(shí)踐介紹單色繡。排針法繡花的步驟是什么？檢查評(píng)比和交流上一課的練習(xí)作品。課前準(zhǔn)備：正方形單色布一塊，單色線若干根，繃圈一個(gè)，繡花針一根，剪刀一把，大頭針數(shù)根，復(fù)寫紙一張，鉛筆一支，頂針一個(gè)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)單色繡字方法，能夠進(jìn)行單色繡字。用排針法繡一朵小花。請(qǐng)繡的最好的同學(xué)說說收獲或體會(huì)。三、展示評(píng)比 交流收獲寫一寫：我的主要收獲，并與同桌交流分享。B學(xué)生動(dòng)手操作練習(xí)。二、引導(dǎo)示范 動(dòng)手實(shí)踐讓學(xué)生閱讀教材p14第二段的支線方法。十字花繡制小狗的步驟是什么？A畫小狗 B繡小狗檢查評(píng)比本課的練習(xí)作品。課前準(zhǔn)備：白布一塊，紅線、綠線、褐色線各若干根，繡花針一根，剪刀一把，復(fù)寫紙一張，藍(lán)色圓珠筆一支，白紙一張，直尺一把。讓學(xué)生會(huì)排針法的支針方法，能夠用排針法繡花。四、拓展延伸 實(shí)踐創(chuàng)新用本課所學(xué)的方法繡其他十字花圖案。評(píng)一評(píng)：從活動(dòng)準(zhǔn)備情況、步驟方法、成果質(zhì)量三方面進(jìn)行小組自評(píng)。第二步：繡小狗。教師介紹“十字花”和“十字花圖案”。引入新課：“繡十字花小狗”。課前準(zhǔn)備：方格坐標(biāo)紙一張，繡花針一根，紅線若干根。通過十字花刺繡練習(xí)來美化生活陶冶我們的情操。四、拓展延伸 實(shí)踐創(chuàng)新修你喜歡的字，送給你喜歡的人。評(píng)一評(píng)：從活動(dòng)準(zhǔn)備情況、步驟方法、成果質(zhì)量三方面進(jìn)行小組自評(píng)。學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，教師巡視指導(dǎo)。第二步：穿線拿針。教師介紹平針法。教學(xué)重難點(diǎn)：針距大小要求基本一致，布面要平整； 課前準(zhǔn)備：白布一塊，五號(hào)針一根，彩色絲光線一卷，剪刀一把，復(fù)寫紙一張，鉛筆一支。你從中有哪些收獲？第五篇：五年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)上冊(cè)教案第一單元 刺繡工藝 第1課平針法繡字教學(xué)目標(biāo)：鍛煉學(xué)生手的靈活性，眼的準(zhǔn)確性。同學(xué)之間討論下面的做法是 否正確？為什么？（看課本圖，然后進(jìn)行討論發(fā)言）？談?wù)剳?yīng)如何改正。教學(xué)過程：導(dǎo)入：我們的社會(huì)需要從事不同職業(yè)的人，你了解社會(huì)上都有哪些職業(yè)嗎？今天老師就和大家一起來討論社會(huì)的不同職業(yè)！新授：一、看看說說，說說他們從事的職業(yè)，并說說他們?yōu)槭裁匆ぷ?？（先讓學(xué)生看圖片說說是什么職業(yè)，然后填在課本上；接下來小組之間進(jìn)行討論他們?yōu)槭裁匆ぷ鳎?？簡單說說你對(duì)它們的了解。你從中有哪些收獲？ 教學(xué)反思：第四篇：五年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教案課 題：了解社會(huì)的不同職業(yè)靈寶市豫靈鎮(zhèn)希望學(xué)校 姚三星教學(xué)內(nèi)容：了解目前社會(huì)上有哪些不同的職業(yè)，并了解他們?yōu)槭裁匆ぷ鳌?．同學(xué)之間討論下面的做法是 否正確？為什么？（看 P32 圖）？談?wù)剳?yīng)如何改 正。教學(xué)方法：討論、談話、演示材料工具：課件教學(xué)過程：一、看看說說 P31 上的圖，說說他們從事的職業(yè)，并說說他們?yōu)槭裁匆ぷ?？？簡單說說你對(duì)它們的了解。教學(xué)反思：第十五課時(shí)總第 課時(shí)課題：了解社會(huì)的不同職業(yè) 課型：新授課 教學(xué)目標(biāo)：。三、討論交流；同學(xué)之間互相介紹自己作品的特點(diǎn)和風(fēng)格。用自己喜歡的圖案裝飾馬甲。 沿距外輪廓線大約 1 厘米處剪裁。二、設(shè)計(jì)制作。教學(xué)方法：討論、談話、演示材料工具：軟尺、剪刀、固體膠、透明膠帶、掛歷紙、彩筆和彩紙。教學(xué)重點(diǎn)：馬甲的設(shè)計(jì)制作流程。教學(xué)反思： 第十四課時(shí)總第 課時(shí)課題：馬甲的設(shè)計(jì)和制作 課型：新授課 教學(xué)目標(biāo)：。二、調(diào)查研究調(diào)查家周圍的養(yǎng)雞人家，看看他們是如何喂養(yǎng)產(chǎn)蛋雞的。冬季雞容易患呼吸道的疾病，要注意觀察，發(fā)現(xiàn)甩頭、咳嗽、不進(jìn)食或 者少進(jìn)食的雞，應(yīng)立即挑出，隔離治療，以防蔓延。（3）飲用水要用溫水。（1）冬季氣溫低，雞體熱量散失較多，所以在飼料中要注意多增加些高 能飼料。（2）地面可用碎草鋪墊并經(jīng)常翻動(dòng)，防止板結(jié)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)保暖、飼養(yǎng)和增加光照的方法。三、作業(yè)用自己家使用的收錄機(jī)把課上學(xué)習(xí)的知識(shí)操作一遍。 先將功能開關(guān)置于錄放音（TAPE）位置，然后即可操作磁帶按鍵。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確使用收錄機(jī)。，在日常生活中你是怎樣節(jié)約用電的。教學(xué)方法：討論、談話、演示材料工具：課件或圖片、幻燈片教學(xué)過程：一、調(diào)查了解 學(xué)生交流自己調(diào)查的結(jié)果，在哪些地方要用到電？二、看圖解疑？（P22 圖）？ ？（P23 圖）三、討論交流 看 P23 圖，說說圖中的小朋友的做法對(duì)不對(duì)？為什么？四、實(shí)踐活動(dòng)，舉辦一次安全用電 常識(shí)展覽。第十一課時(shí)總第 課時(shí)課題：用電常識(shí) 課型：新授課 教學(xué)目標(biāo)：。二、討論交流 : ？，什么時(shí)候使用刨、斧、鉆？相互交流注意事項(xiàng)及正確的操 作使用方法。右手握鋸把，然后按墨線 起始處來回推拉，直至把木料鋸斷。調(diào)整時(shí)先松弛絞繩，將鋸平舉，鋸齒朝下，使鋸條與鋸架平面成 45 度 角，然后擰緊鋸繩，使鋸條拉近繃直。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)一些常用的木工工具學(xué)習(xí)難點(diǎn)：知道部分木工工具的使用方法教學(xué)方法：討論、談話、演示材料工具：一些常用木工工具或者木工用具的掛圖教學(xué)過程：一、看圖識(shí)工具看掛圖或?qū)嵨?，認(rèn)識(shí)一些常用的木工工具，如各種鋸、斧、刨木工鉆 等。第十課時(shí)總第 課時(shí)課題：認(rèn)識(shí)木工工具 課型：新授課 教學(xué)目標(biāo)：。二、動(dòng)腦動(dòng)手，其作用是什么？，并動(dòng)手試制一下。 P19 圖 4 所示，彎制成型。 P19 圖 2 所示的尺寸用尖嘴鉗彎制成門行框子和兩只腳 架；再把短鐵絲兩頭彎曲后，固定在門框下部，最后夾上一個(gè)夾子，記事架就做好了。教學(xué)過程：一、動(dòng)手制作：（一）制作記事架 ： 86 厘米和 12 厘米長的鐵絲各一根。，讓學(xué)生養(yǎng)成動(dòng)手動(dòng)腦的好習(xí)慣。？三、作業(yè)：比一比，看誰的編織網(wǎng)袋結(jié)實(shí)實(shí)用，美觀大方。，把剩余的細(xì)繩都合并在一起打一個(gè)結(jié)，剪修整齊。，就編織完成了第二層。再 把第一根和最后一根細(xì)繩合并在一起，在第一個(gè)記號(hào)處打成雙股單結(jié)。從第二根細(xì)繩開始，把相鄰的兩根細(xì) 繩合并在一起，在第一個(gè)記號(hào)處打個(gè)結(jié)。每根細(xì)繩的長度約 1 米，一般截取 12—18 根，必須是雙數(shù)。截取約 1 米長的細(xì)繩作為袋口繩，兩端用圖釘在物體上固定好。教學(xué)方法：討論、談話、演示材料工具：尼龍繩或塑料繩、棉紗繩，剪刀，直尺，圖釘。，使網(wǎng)袋美觀漂亮。把你掌握的方法教給大家。模型滑翔姿態(tài)基本調(diào)整好后，就可以加大投擲的力度、對(duì)準(zhǔn)風(fēng)向放飛了。檢查模型，使各部分安裝正確（如 P15 圖 6 所示）。若木條太粗，可用刀削 其插頭四邊，但應(yīng)保證插接不松動(dòng)。如 P14 圖 5 所示，按步驟逐步進(jìn)行粘貼。如 P14 圖 4 所示，固定好機(jī)翼。用 10 毫米寬的雙面膠 膠帶粘在折角處的表面如 P14 圖 3。（1）將機(jī)翼平面朝下放在墊板上，用直尺棱角邊在機(jī)翼中點(diǎn)壓一條垂直 于后緣的 V