蘇教版國標本數(shù)學四年級上冊第11單元(參考版)
2024-12-12 08:00本頁面
【正文】 結(jié)合課內(nèi)知識，簡要介紹有關(guān)計算的工具發(fā)展歷程。 五、課堂評價、拓展延伸 。 (1)讓學生計算，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 教 學 程 序 個 性 修 改 四、課堂作業(yè)、形成技能。 (2)用計算器幫助計算，并作出判斷。 完成練習十第 4 題。并能根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律繼續(xù)編題并寫出答案。 (1)學生獨立計算。 二、基本練習、查漏 補缺。 2．完成練習十第 2 題。 1．完成練習十第 1 題。 教學準備 多媒體，計算器。 教學重點 熟練地使用計算器計算四則運算及其混合運算式題。 教時順序 第 3 課時 教學目標 1．使學生進一步比較熟練地使用計算器計算四 則運算及其混合運算式題。 板 書 設(shè) 計 教 學 反 思 教學內(nèi)容 練習十。 教 學 程 序 個 性 修 改 五、評價小結(jié)、反思提升。 完成想想做做第 14 題。 139 (2)學生計算，并說說操作過程。 教學試一試。 (4)小結(jié)用計算器計算的方法。 (2)學生試著用計算器計算。
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