吃水不忘挖井人優(yōu)秀教案(參考版)
2024-11-03 22:26本頁面
【正文】 分自然段檢查讀課文，指導(dǎo)學(xué)生把課文讀流利。讓我們不用去那么遠(yuǎn)的地方挑水喝。他們多么希望自己家也有一口井啊，但是當(dāng)時(shí)的沒有那么好的條件，但是沙洲壩的老百姓們?cè)谡l的幫助下有了自己的井呢？由于有了井，他們的喝水狀況怎么樣了呢？ 如果你是當(dāng)?shù)氐男∨笥眩愕男那槭窃趺礃?？?duì)了。對(duì)，那個(gè)時(shí)候喝水不像我們現(xiàn)在有自來水，挖一口井也是很困難的。說一說，讀了課文后你知道了什么？ 挖井的人是：毛主席誰不忘挖井的人：沙洲壩的鄉(xiāng)親們。生：共三個(gè)自然段。三、整體感知老師范讀課文，同學(xué)們請(qǐng)用喜歡的符號(hào)為自然段做標(biāo)記。同學(xué)們我們已經(jīng)跟生字寶寶打了招呼了。游戲規(guī)則就是，你認(rèn)識(shí)那一顆花生上面的生字就請(qǐng)把它挖出來。師：去拼音整體讀。師：指名讀一讀，并說說你怎么記這個(gè)生字。問：讀了課題你們有什么問題么？（挖井的人是誰？誰不忘挖井人？）二、識(shí)記生字同學(xué)們想不想把這個(gè)小故事讀好？怎樣才算讀得好？（正確、流利、有感情、聲音宏亮。）今天我們就來學(xué)習(xí)這篇文章。（毛主席，中華人民共和國的一位杰出領(lǐng)袖，他一生為了中國人民的解放，為了祖國的繁榮富強(qiáng)而奮斗，中國人民永遠(yuǎn)懷念他。問：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)圖片中的人嗎？認(rèn)識(shí)的請(qǐng)給大家介紹一下?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】生字卡片毛主席畫像井和人們從井中提水的圖片。正確流利有感情地朗讀課文。初步懂得飲水思源的道理。地方 很遠(yuǎn) 上面 小村子刻著 一口井 井旁邊五、板書設(shè)計(jì)：2吃水不忘挖井人沙洲壩沒有井↓毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖井↓吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席第五篇：吃水不忘挖井人教案2吃水不忘挖井人【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)“忘、挖”等12個(gè)生字，會(huì)寫“井、鄉(xiāng)、”等6個(gè)生字。：本課中四個(gè)獨(dú)體字是______表示動(dòng)作的字有______。，指導(dǎo)一個(gè)讓學(xué)生寫一個(gè)，要求一氣寫成。三、觀察位置，指導(dǎo)書寫。，讓學(xué)生找出它的形近字：井升刻該 外處比較每組生字有什么不同講給大家聽。，齊讀，做到有感情地讀，然后思考，沙洲壩的鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁匆诰吜K石碑？碑上寫著的字是什么意思？。（2）自由背誦，指名背誦，齊背。（1）填空：①()城外有個(gè)村子叫()，毛主席在()領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候在()。，并注意三個(gè)自然段的順序。，還有好多的革命家、老前輩也是這樣處處為人民服務(wù)，誰來講一例？、阿姨為我們能過上幸福生活在辛勤的工作，有的甚至付出寶貴的生命，我們應(yīng)該怎樣做？小結(jié)：永遠(yuǎn)記住那些為了我們的幸福做出巨大貢獻(xiàn)的人，也不要忘記對(duì)自己關(guān)心、幫助過的人。也就更生動(dòng)表達(dá)了人民翻身不忘共產(chǎn)黨，幸福感激毛主席的深厚感情。，講講圖上畫的是什么？？讀第三自然段，用幾句來寫的？（1）“立”是怎么回事？“時(shí)刻”怎么講？（2）講講“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想著毛主席”這句話的意思。朗讀這句時(shí)，要讀好剛才畫出的詞，體會(huì)這兩句的順序。（1）“帶領(lǐng)”是怎么做？畫上這個(gè)詞。（1）從“很遠(yuǎn)”這個(gè)詞看出什么？（畫出這個(gè)詞）（2）想象，沒有水吃，會(huì)有哪些困難？結(jié)合這兩句話來想象。，其他同學(xué)動(dòng)筆畫幾句話。毛主席在江西瑞金，發(fā)動(dòng)和依靠群眾，建立紅色根據(jù)地，領(lǐng)導(dǎo)人民鬧翻身，求解放，為勞苦大眾謀幸福，在這期間有許多鮮為人知的感人故事，下面講的故事就是毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命時(shí)候發(fā)生的事。（3）練習(xí)說話：說說“瑞金、沙洲壩、江西”三個(gè)地點(diǎn)有什么關(guān)系。（2）讀講第二句，其他同學(xué)聽辨。，有幾句話？（1）讀講第一句，（指一名）其他同學(xué)聽辨他說得對(duì)不對(duì)。，講講題目的意思。，畫出要掌握的生字，并且掌握生字的讀音。，檢查朗讀情況。二、初讀課文，讀準(zhǔn)字音。教學(xué)過程
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