吃水不忘挖井人教案(參考版)
2024-12-06 00:49本頁面
【正文】 生活中有人幫助過你嗎？你會怎樣對他？ 五、拓展延伸 聽聽、唱唱有關(guān)毛主席的歌。 四、整體感知，總結(jié)板書 用自己的話說說課文的大概內(nèi)容?！ ≌l讓鄉(xiāng)親們吃上了干凈水？你認(rèn)識毛主席嗎？ ?。?）簡介毛主席?！ ±首x接力賽：開火車讀，做到四不：不錯(cuò)字，不漏字，不加字，不重復(fù)字。（指名讀，男女生賽讀，同座練讀） 現(xiàn)在生字寶寶要和大家照鏡子，比比誰照鏡子的速度最快?！ 。?）出示”我會讀”中的生詞，開火車認(rèn)讀。 ?。?）課件出示生字?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生標(biāo)出自然段，邊讀邊畫出生字詞，在生活中遇到不認(rèn)識的字怎么辦？（互相交流認(rèn)字方法：可以問老師，問同學(xué)，問家人，查字典……） 識字?！ “鍟n題?！ ∷摹⒔虒W(xué)準(zhǔn)備 生字卡、多媒體課件、錄音帶 五、學(xué)習(xí)過程 目標(biāo)：讀文、識字、理解?！ ‰y點(diǎn)：感悟。初步懂得飲水思源的道理?！ ≌_流利地朗讀課文，背誦課文?！ ‖F(xiàn)在“吃水不忘挖井人”已經(jīng)被廣泛的運(yùn)用為告訴我們不要忘記那些關(guān)懷幫助過我們的人，這也叫做“飲水思源”！ 相信同學(xué)們經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，一定對“吃水不忘挖井人”這句話有了更深的感悟，老師送給你們一首歌，播放《在燦爛的陽光下》 如果現(xiàn)在，我再問你這個(gè)問題：當(dāng)你喝水的時(shí)候感到過幸福嗎？你會怎么
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