吃水不忘挖井人教案(完整版)
【正文】 這個(gè)詞才能讓大家不忘?。ù舐暎 巴凇焙汀熬痹趺从洠俊 巴凇庇檬滞谒允翘崾峙?，挖的是洞，所以是穴字頭，挖成“乙”的形狀。住過——表示曾經(jīng)，住著——表示現(xiàn)在還在看來讀書一定要看仔細(xì)了再讀，齊讀第一自然段?！ 「@口井有關(guān)系的小故事很多，老師給大家?guī)硪粋€(gè)紅井的小故事（講故事） 鄉(xiāng)親們唱起來這樣的歌謠，又冒著生命的危險(xiǎn)保護(hù)著紅井，他們?yōu)槭裁匆@么做呢？ 是啊，每次看到紅井時(shí)，每次喝到紅井水時(shí)，村民們都會(huì)想起——毛主席！讓我們齊讀最后一段，聽聽鄉(xiāng)親們的心聲！（板書：時(shí)刻想念毛主席） “刻著”和“時(shí)刻”理解在不同的語(yǔ)境中字的含義不同。 難點(diǎn)：感悟?！ 。?）課件出示生字?！ ≌l讓鄉(xiāng)親們吃上了干凈水？你認(rèn)識(shí)毛主席嗎？ ?。?）簡(jiǎn)介毛主席?！ ∷?、整體感知，總結(jié)板書 用自己的話說說課文的大概內(nèi)容。 ?。?）出示”我會(huì)讀”中的生詞，開火車認(rèn)讀?！ ∷摹⒔虒W(xué)準(zhǔn)備 生字卡、多媒體課件、錄音帶 五、學(xué)習(xí)過程 目標(biāo)：讀文、識(shí)字、理解?！ ‖F(xiàn)在“吃水不忘挖井人”已經(jīng)被廣泛的運(yùn)用為告訴我們不要忘記那些關(guān)懷幫助過我們的人，這也叫做“飲水思源”！ 相信同學(xué)們經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，一定對(duì)“吃水不忘挖井人”這句話有了更深的感悟，老師送給你們一首歌，播放《在燦爛的
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