【正文】 在今后的工作中，我們要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班組文化建設(shè)，為全面提升管理水平、為促進(jìn)運(yùn)行二班班組穩(wěn)步快速發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。班組建設(shè)是一項(xiàng)以人為本、科學(xué)發(fā)展，不斷創(chuàng)新的系統(tǒng)工程，決非一朝一日之功。三、履行安全職責(zé)，強(qiáng)化安全責(zé)任。二、教育班組成員自覺遵守安全規(guī)定。班組安全生產(chǎn)建設(shè)方面：一、加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)。加強(qiáng)安全知識的培訓(xùn)，安全技能的培養(yǎng)。班值長做好上級領(lǐng)導(dǎo)意見的傳達(dá)，培訓(xùn)工作。班組培訓(xùn)方面：組織班組成員學(xué)習(xí)貫徹芭蕉河公司關(guān)于印發(fā)《加強(qiáng)班組建設(shè)實(shí)施方案》及《班組建設(shè)實(shí)施辦法》的通知文件精神，了解班組建設(shè)的背景，明確班組建設(shè)目標(biāo)，熟悉班組建設(shè)實(shí)施步驟，學(xué)習(xí)班組建設(shè)管理辦法，讓班組成員了解班組建設(shè)的全部內(nèi)容，讓班組建設(shè)深入到每個(gè)人員的心中。班組建設(shè)從基礎(chǔ)抓起，設(shè)置班組五大員明確五大員的職責(zé)及要求，制定班組工作制度等，將每周工作列入班組計(jì)劃，明確到人，確保人人有參與，人人有事做，人人有提高。根據(jù)公司有關(guān)文件精神及班組建設(shè)任務(wù)目標(biāo)分解表制定班組建設(shè)內(nèi)的管理辦法，結(jié)合公司實(shí)際重點(diǎn)突出班組基礎(chǔ)管理、安全管理、技能培訓(xùn)和班組長隊(duì)伍建設(shè)四個(gè)方面。把“追求卓越，精益求精”的思想與“PDCA”、“6S”的管理理念深入結(jié)合到班組建設(shè)之中?？偨Y(jié)過去班組建設(shè)中的優(yōu)缺點(diǎn)，不斷根據(jù)管理部自身情況和勞務(wù)的實(shí)際情況發(fā)展和創(chuàng)新班組建設(shè)方法需要上級單位的不斷引導(dǎo)，基層管理部在直面班組管理時(shí)也需要積極配合上級單位，同時(shí)具體問題、具體分析，不斷適應(yīng)客觀條件的變化強(qiáng)化自身的班組管理水平，從最基礎(chǔ)的班組建設(shè)開始提升優(yōu)化管理部與公司的管理水平和形象。班組是建筑施工企業(yè)管理中最基礎(chǔ)的一級管理組織，是建筑施工企業(yè)現(xiàn)場活動(dòng)的基本單位，是建筑施工企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營的立足點(diǎn)與落腳點(diǎn)。二、少許勞務(wù)人員對負(fù)激勵(lì)制度出現(xiàn)情緒化抵制。在班組建設(shè)取得成績的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了其中的不足。30大節(jié)點(diǎn)，自有班組和勞務(wù)班組加班加點(diǎn)，表現(xiàn)出色，保質(zhì)保量的情況下，艱苦奮戰(zhàn)，搶在節(jié)點(diǎn)前向甲方交出了完美答卷，得到了綠地集團(tuán)的認(rèn)可和表揚(yáng)。從評選到獎(jiǎng)勵(lì)的全過程形成一種正面激勵(lì)，再通過這種正面的激勵(lì)，調(diào)動(dòng)班組和班組成員的積極性和創(chuàng)造性，從而發(fā)揮班組全員的潛能。所以在加強(qiáng)對勞務(wù)班組的監(jiān)管和建設(shè)力度的同時(shí)，也要高度重視自有班組的管理和自身建設(shè)，確保自有班組具有標(biāo)兵班組的標(biāo)準(zhǔn)，能夠發(fā)揮模范帶頭作用。標(biāo)兵班組與標(biāo)兵。自有班組以績效考核形式進(jìn)行工作評價(jià)，勞務(wù)班組按照《建筑安全施工檢查標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行工作情況點(diǎn)評。正負(fù)激勵(lì)制。首先，從班組長的選拔開始就形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)：具有5年以上現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)，有一定管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力（同等條件下具有黨員政治面貌的優(yōu)先考慮，以發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)管理班組能力的同時(shí)發(fā)揮黨員的模范帶頭作用），具有強(qiáng)烈安全意識和責(zé)任意識，能規(guī)范遵守各項(xiàng)規(guī)律制度，以身作則且得到班組大多成員認(rèn)同的；第二，班組長是現(xiàn)場班組施工活動(dòng)的主要參與者，同時(shí)也是領(lǐng)導(dǎo)者，通過培訓(xùn)教育等手段，明確崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制，強(qiáng)化班組長的責(zé)任意識；第三，積極與班組長進(jìn)行溝通。班組長全面負(fù)責(zé)班組各項(xiàng)事務(wù)?？焖龠m應(yīng)這種新的身份，針對于此去形成有效的管理手段、逐步形成一套較為系統(tǒng)、規(guī)范和富有管理部特色的班組建設(shè)方法是為重中之重。區(qū)別以往的是，自有班組從數(shù)量和整體比例上都大大減少，而勞務(wù)班組無論從數(shù)量還是比例上都已經(jīng)占據(jù)了主體地位，面對這樣的轉(zhuǎn)變，班組管理顯得更加困難，班組建設(shè)的重要性也更加突出。一個(gè)工作又好又快又強(qiáng)的班組必定需要經(jīng)過系統(tǒng)化的班組建設(shè)，去形成統(tǒng)一的思想，統(tǒng)一的目標(biāo)方向，確保班組成員心往一處靠、勁往一處使，從而實(shí)現(xiàn)班組整體工作效率、工作質(zhì)量的提升。第四篇：班組建設(shè)總結(jié)班組建設(shè)總結(jié)班組是施工現(xiàn)場最小的組織單位，施工現(xiàn)場各類操作人員能否實(shí)現(xiàn)同步一致，展現(xiàn)高效率的執(zhí)行力，班組的作用發(fā)揮是至關(guān)重要的。下一步計(jì)劃做好傳幫帶工作，加強(qiáng)員工培訓(xùn)及考核，加快青年員工的成長。二、班組的激勵(lì)機(jī)制還需健全、細(xì)化考核細(xì)則，物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)需完善，運(yùn)用好激勵(lì)機(jī)制真正調(diào)動(dòng)員工的工作熱情。班組工作不足及打算：班組整體管理水平有了臺階式的進(jìn)步，團(tuán)隊(duì)整體作戰(zhàn)能力提高，工作流程合理，生產(chǎn)井然有序。重視班組骨干的成長和進(jìn)步，對工作中有成果的班組員工及時(shí)給予表彰，使他們增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)責(zé)任感和成就感，積極主動(dòng)為企業(yè)發(fā)展多作貢獻(xiàn)。二是搞好班組建設(shè)必須堅(jiān)持以人為本的思想。起到了控制生產(chǎn)，微調(diào)作業(yè)計(jì)劃和信息反饋的作用。班組現(xiàn)狀：新工多、定期工作容易遺漏、月度計(jì)劃完成不及時(shí)。班前會開展一個(gè)多月來，效果非常好，促進(jìn)了每日的生產(chǎn)。與領(lǐng)導(dǎo)溝通——全員支持，從剛開始大家不好意思站到那，到現(xiàn)在成為一種習(xí)慣。八、在班組及時(shí)推行班前、班后會的開展： 問題及現(xiàn)狀：二期擴(kuò)建后人員、任務(wù)相應(yīng)增加，集中監(jiān)控模式還在試運(yùn)行階段，工作現(xiàn)場條理不清，有一些值班員不知道自己該干什么，勤快的員工干的多，有惰性的員工就偷懶。在接收擴(kuò)建電站工程中根據(jù)工程情況逐步跟進(jìn)二期電站擴(kuò)建工程，配合及監(jiān)督施工單位整