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防溺水主題班會(huì)教案-珍愛(ài)生命--預(yù)防溺水(參考版)

2024-11-03 22:08本頁(yè)面
  

【正文】 你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)活生生的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想。教學(xué)形式:多媒體教學(xué)。教學(xué)難點(diǎn):溺水安全自救方法的指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo):用血的教訓(xùn),使學(xué)生了解生命的脆弱無(wú)常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。齊讀《我防溺水有高招》五、結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景?,F(xiàn)在天氣也越來(lái)越熱了,同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r(shí)一定要注意安全。三、同學(xué)討論:這次班會(huì)課學(xué)到了什么,并且舉例說(shuō)明以后應(yīng)該如何做?四、教師小結(jié):同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了,如何防止溺水。水無(wú)情,人有情。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道。(7)在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。(5)、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。(4)對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。 為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):(1)不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。如何預(yù)防溺水?1)案例點(diǎn)擊2)專家點(diǎn)評(píng)注意事項(xiàng)游泳,是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。癥狀溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。其中一男一女兩名學(xué)生被好心人救上岸,另外4名學(xué)生遇難。9日下午,潮陽(yáng)區(qū)潮陽(yáng)一中明光學(xué)校1名學(xué)生在潮陽(yáng)城南街道東巖水庫(kù)游泳時(shí)溺亡。二、活動(dòng)設(shè)計(jì)(一)老師出示近年來(lái)溺死事故實(shí)例:實(shí)例一: x年6月8日下午,萊蕪市潮陽(yáng)區(qū)棉北街道后溪中學(xué)4名學(xué)生到潮陽(yáng)區(qū)東山大北巖水庫(kù)玩耍,不慎發(fā)生溺水事故,2名中學(xué)生死亡。我們經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。教學(xué)方法:教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合教學(xué)過(guò)程:一、老師談話引入同學(xué)們,你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。預(yù)防溺水珍愛(ài)生命主題班會(huì)教案9班會(huì)主題:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水班會(huì)班級(jí):三年8班班會(huì)地點(diǎn):教室教學(xué)目標(biāo):,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。同學(xué)們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。甲:讓我們切切實(shí)實(shí)地珍惜生命,保護(hù)好自己吧!乙、丙:我們的安全就是父母、老師、祖國(guó)的最大心愿!五、班主任課堂寄語(yǔ):生命是如此的寶貴,每個(gè)人都只有一次,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。甲:在此,我們向全班同學(xué)發(fā)出如下倡議:乙:樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不參與危險(xiǎn)的活動(dòng),不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。在我們?nèi)?,每年都有青少年被無(wú)情之水所吞噬的事例,給這些家庭造成了慘重的損失,帶來(lái)了巨大的痛苦,也引起人們對(duì)安全問(wèn)題的沉重思考。我們?nèi)莸貐^(qū)大小河流水庫(kù)眾多,而且我們地處農(nóng)村,水庫(kù)河流隨處可尋。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)!乙:將溺水者搭救上岸后,立刻撬開(kāi)牙齒,清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。甲:(2)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法:乙:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護(hù)器材,可入水直接救護(hù)。三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法甲:(1)溺水時(shí)的自救方法:乙:不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;丙:身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。丙:在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。丙:要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。甲:(3)那么,如何避免溺水事件的發(fā)生?乙:為了避免溺水事件的發(fā)生,我們必須做到“六個(gè)嚴(yán)禁”:丙:嚴(yán)禁私自下水游泳,嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳,乙:嚴(yán)禁在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳,嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳,丙:嚴(yán)禁到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,嚴(yán)禁不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。甲:(2)溺水原因主要有哪幾種?乙 :在水邊玩耍,下水摸魚(yú),撿落入水中的物品;在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋;丙:雨天掉入深水坑;過(guò)橋不慎落水;被洪水沖走。溺水可造成溺水者四肢發(fā)涼,意識(shí)喪失,重者因心跳、呼吸停止而死亡。溺水者面色青紫腫脹,眼球結(jié)膜充血,口鼻內(nèi)充滿泡沫、泥沙等雜物。二、探討如何避免溺水事件的發(fā)生丙:(1)什么是溺水?甲:溺水是常見(jiàn)的意外,指大量水液被吸入肺內(nèi),引起人體缺氧窒息的危急病癥。甲:聽(tīng)了這些實(shí)例看了這些圖片,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。乙:這一起又一起事故,令人不愿相信,卻又是血的事實(shí)。乙:20xx年6月9日當(dāng)天,就有16名山東、湖南、黑龍江的中小學(xué)生溺水身亡。在離岸邊約10米的海水里找到了兩人,但兩人均已身亡。突然,在條石墻上的李某鼎不慎跌落海里,王某鋁想去拉,結(jié)果自己也跟著掉下去。可盡管如此,類似的悲劇還是一次又一次地上演。安全的重要,不是靠說(shuō)的,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。乙:然而,總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。16時(shí)許,湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學(xué)1名學(xué)生在游泳時(shí)溺亡。丙:4月27日(星期日)12時(shí)許,山西省忻州市第十一中學(xué)4名初三年級(jí)學(xué)生在云中河戲水時(shí)溺亡。丙:4月25日(星期五)13時(shí)許,江西省上饒市橫峰縣橫峰二中2名初中生到水庫(kù)游泳時(shí)溺亡。據(jù)通報(bào)給出的數(shù)據(jù),4月24日至4月27日,4天的時(shí)間,有16名中小學(xué)生溺亡,其中一名中學(xué)生因施救落水的小學(xué)生溺亡。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)防溺水常識(shí),培養(yǎng)和提高安全防范意識(shí)。讓學(xué)生明白私自下水游泳玩耍的極端危險(xiǎn)性以及上下學(xué)路上的溺水隱患,主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離所有的不安全!預(yù)防溺水珍愛(ài)生命主題班會(huì)教案8教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。班主任點(diǎn)評(píng):同學(xué)們,此次班會(huì)的召開(kāi),使全體同學(xué)真正從思想上得到了重視,增強(qiáng)了安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。并切記每次去游泳前和朋友們一起做好充足熱身準(zhǔn)備工作,預(yù)防抽筋。什么情況下你可以去游泳?什么時(shí)間適合游泳?發(fā)現(xiàn)有人溺水你應(yīng)該怎么辦?游泳時(shí)腿抽筋了怎么辦?(六)活動(dòng)延伸:寫(xiě)一封防止溺水小倡議信,寫(xiě)上你的名字,送給你周圍的同學(xué)。(五)測(cè)一測(cè)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),沒(méi)有把握時(shí)不應(yīng)下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。呼氣要淺,吸氣要深。游泳時(shí)腿抽筋趕緊上岸休息。要有大人陪伴。主持1:這幾位同學(xué)的表演真精彩,我們趕緊跟同桌互相說(shuō)一說(shuō)吧。防溺水措施要知道,不可逞能不驕傲。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。我防溺水有高招,泳前熱身第二招。我防溺水有高招,大人陪伴第一招。主持1:下面請(qǐng)同學(xué)們起立,我們一起來(lái)做一遍。主持2:有幾位同學(xué)還編了一套游泳前的準(zhǔn)備操,下面有請(qǐng)這幾位同學(xué)上前面來(lái)表演一下。游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)分的開(kāi)玩笑;要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳。這些地方的水深淺不一,而且水中可能有傷人的障礙物,很不安全。2:做好充足準(zhǔn)備工作,預(yù)防抽筋;做好身體熱身準(zhǔn)備工作,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。主持1:難道我們就不能下水游泳了嗎?主持2:別急,怎樣游泳才安全呢?有以下幾點(diǎn):1:保持自身良好的身體狀態(tài);下水時(shí)不能太餓、太飽。也必需掌握必備的游泳急救知識(shí)和自救知識(shí)。游泳時(shí)必需有救生設(shè)施和熟悉水性的成年人陪護(hù),到游泳館游泳需有專業(yè)救生人員陪護(hù)。主持2:這必須多方面努力。但有很多是可以避免的。學(xué)生:有的學(xué)生私自下水,沒(méi)有成人的陪同下;有的學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝,在不知水的深度和水底的情況下,就潛入水底;有的甚至在水里連續(xù)游兩個(gè)小時(shí)以上,還做各式各樣的姿勢(shì),這樣很容易因體力不支而溺水。(二)議一議。(大屏幕出示)大家看后有什么感想?學(xué)生:孩子死后,爸爸媽媽非常難過(guò)。6月3日,某縣1名學(xué)生不聽(tīng)勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡。6月27日,姐妹兩個(gè),姐姐三年級(jí),妹妹一年級(jí),外出游玩,在村邊水庫(kù)玩耍,妹妹不幸掉入水中,姐姐施救過(guò)程也落入水中,姐妹雙雙溺亡。一個(gè)個(gè)例子,一組組數(shù)據(jù),實(shí)在讓人觸目驚心。主持2:但是游泳必須要注意一定的安全。主持1:眾所周知游泳的場(chǎng)所有很多。主持1:夏天來(lái)了,天氣變熱了,游泳是大家喜愛(ài)的消暑解熱的活動(dòng)。可是,夏天來(lái)到了,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。四、班會(huì)過(guò)程:班長(zhǎng):我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。二、活動(dòng)目的:提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。六、在增強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),也要努力做好宣傳、監(jiān)督和說(shuō)服工作,發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)有私自外出游泳想法時(shí),要及時(shí)予以勸阻。一旦發(fā)生溺水事故,后果將不堪設(shè)想。有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)、陪同的也一定要到安全的、正規(guī)的游泳池游泳,并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),注意安全防范,防止溺水事件的發(fā)生。美好的生命只有一次,保證生命安全、人身健康不僅是個(gè)人的事情,也關(guān)系到家庭、學(xué)校、社會(huì)的和諧,任何同學(xué)都要本著對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度規(guī)范自己的行為,杜絕溺水傷亡事故的發(fā)生。各位同學(xué)要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不參與任何涉水危險(xiǎn)活動(dòng),不靠近危險(xiǎn)、陌生的水域。八、發(fā)出倡議“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們:夏季將至,隨著氣溫逐漸升高,有些人為求涼爽下水游泳,這種行為存在極大的安全隱患,每年夏季都成為我國(guó)溺水傷亡事故的高發(fā)時(shí)期,其中學(xué)生溺水傷亡事故所占比重較大,而這每一起溺水傷亡事故的發(fā)生都意味著一個(gè)家庭的破碎。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳?!栋踩R(shí)“如何防溺水”》游泳,是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。水無(wú)情,人有情。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快六、課堂總結(jié):生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里??墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報(bào)警,然后積極自救:(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。三、溺水原因溺水原因主要有以下幾種:①不會(huì)游泳;②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟?。虎苊つ坑稳肷钏鰷u。二、游泳“六不一會(huì)”游泳時(shí)要嚴(yán)格遵守“六不一會(huì)”:不私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到危險(xiǎn)水域戲水。小結(jié):人,應(yīng)該珍愛(ài)生命。老師:聽(tīng)了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。4月27日武漢一天內(nèi)兩名幼兒溺亡。事故現(xiàn)場(chǎng)多為農(nóng)村水塘,溺水者多為初中、小學(xué)學(xué)生。據(jù)了解,去年暑假,我省、我市發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故。7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。6月29日,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。在死亡的5名學(xué)生中,最大的14歲,最小的只有7歲。讓我們一起來(lái)看看2007年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。教學(xué)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。教學(xué)準(zhǔn)備:收集有關(guān)溺水的文字、圖片、錄像資料,并制作多媒體課件。教學(xué)重點(diǎn):溺水安全自救與預(yù)防措施。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不
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