語文教研組工作總結(jié)推薦(參考版)
2024-11-03 04:57本頁面
【正文】 。本學(xué)期，我們語文組按照慣例組織好每月一次的專題講座，內(nèi)容與“提高語文命題能力”相結(jié)合，各個(gè)備課組長積極撰寫文章，理論聯(lián)系實(shí)際提高每位老師的試卷命題能力。本學(xué)期，我們語文教研組積極響應(yīng)教導(dǎo)處要求的每位任課教師每學(xué)期開設(shè)一節(jié)組內(nèi)教學(xué)公開課制度，語文組每位老師配合教科研主題開設(shè)了一節(jié)組內(nèi)公開課，在組內(nèi)公開課的基礎(chǔ)上，優(yōu)秀老師脫穎而出，進(jìn)行了一系列的說課，試講，再分析，再試講的活動(dòng)，在這一過程中，我校為他們創(chuàng)設(shè)了展示的平臺(tái)，教研組老師積極配合，出謀劃策，更是對(duì)兩位青年教師進(jìn)行了盡心盡力的指導(dǎo)，為青年教師的成長保駕護(hù)航，在大家共同的努力下，兩位教師的區(qū)公開課獲得了好評(píng)。本學(xué)期，由于取消了聯(lián)考，要求教師自行命制綜合訓(xùn)練卷、期中、期末卷，為此，我校特意請(qǐng)了區(qū)語文教研員陳姸老師來作了《命題意圖的理解與練習(xí)設(shè)計(jì)》的講座，陳老師談了試卷框架，幾個(gè)配比，談了實(shí)際命題時(shí)的選材（選材要有精益求精的態(tài)度，要對(duì)文章進(jìn)行刪減，讓其更符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律），再結(jié)合我校老師在命制綜合訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)的問題，如題干涉及問題太多，題干意圖不清晰，考點(diǎn)重復(fù)等問題進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，讓我們語文組的每位老師都獲益匪淺。我們對(duì)自培的理解是要發(fā)揮我們的群體智慧，去研究我們所面對(duì)的共同問題，在交流中產(chǎn)生解決問題的方法，本學(xué)期，我們語文教研組繼續(xù)把教研組自培作為一項(xiàng)重要工作來落實(shí)。本學(xué)期，我們語文教研組的工作重心之一就是抓緊教學(xué)的六個(gè)環(huán)節(jié)，追求教學(xué)的有效性，努力提高教學(xué)質(zhì)量，在追求教學(xué)的有效性方面，本學(xué)期我們還嘗試50分兩個(gè)語段練習(xí)，即精心挑選兩個(gè)現(xiàn)代文語段，兩個(gè)語段滿分為50分，用一節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生完成，批改完后再進(jìn)行講評(píng)，并要求學(xué)生認(rèn)真訂正，通過這樣的形式，以期提高學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀能力。輔導(dǎo)的目的主要是關(guān)心學(xué)生身心健康，發(fā)展個(gè)性特長，提高學(xué)業(yè)成績。課后輔導(dǎo)幫助學(xué)生及時(shí)彌補(bǔ)缺漏。同時(shí)增強(qiáng)作業(yè)批改的針對(duì)性和時(shí)效性，批語要有激勵(lì)性和指導(dǎo)性，要及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，并重視對(duì)作業(yè)的矯正，要針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際認(rèn)真做好個(gè)別輔導(dǎo)工作。作業(yè)布置形式要求“講究科學(xué)、重在實(shí)效、嚴(yán)格要求”。讓每一節(jié)課向著“確保有效，增加實(shí)效，力爭高效”這一目標(biāo)前進(jìn)。本學(xué)期，我們語文教研組對(duì)課堂教學(xué)的基本要求是針對(duì)我校學(xué)情，在教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀這三個(gè)方面的發(fā)展，更好地對(duì)教學(xué)活動(dòng)的針對(duì)性、有序性及有效性加以思考，不斷地轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方式。并要求做到個(gè)人備課要和集體備課相結(jié)合，扎實(shí)做好集體備課，不走過場。備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教研組緊緊抓住備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)、反思這六個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)學(xué)習(xí)推廣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，努力做好減負(fù)增效。第五篇：語文教研組工作總結(jié)2010—2011學(xué)第二學(xué)期八年級(jí)語文組工作總結(jié)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將過去，以下是語文教研組一學(xué)期的工作小結(jié)。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全校上下切實(shí)更新教育觀念，真正堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。，我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心，樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量和作文量，進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練，提高他們的綜合水平。六、今后努力的方向，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。，對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。，認(rèn)識(shí)不夠端正，參加集體活動(dòng)的熱情、積極性不高。在研究過程中老師向科研要質(zhì)量，積極撰寫教科論文。利用教研活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，取長補(bǔ)短，以不斷提高課堂教學(xué)能力和教研水平，積極參與課題研究，深化課堂教學(xué)改革，積極參與課改實(shí)驗(yàn)。三、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，落實(shí)到位為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，教導(dǎo)處每個(gè)月都有常規(guī)檢查，通過督促、檢查教師們形成
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