人教版小學(xué)音樂二下其多列說課稿(參考版)
2024-12-12 06:16本頁面
【正文】 沒有引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生在學(xué)唱過程中對感情的把握和內(nèi)化。 教唱環(huán)節(jié)： 我應(yīng)該給學(xué)生示范演唱一遍。 無定河小學(xué) 宋建 06 《其多列》教學(xué)反思 導(dǎo)入： 一堂課必須有一個好的導(dǎo)入做為前奏 ， 來調(diào)動學(xué)習(xí)興趣 ， 在這一課的教 學(xué)過程中導(dǎo)入部分我應(yīng)該利用民族歌曲來導(dǎo)入，然后讓學(xué)生在《愛我中華》這首歌曲的感染下說出自己知道有哪些少數(shù)民族，出示一張 56 個民族團(tuán)結(jié)在一起的美好場面。 游戲活動。 創(chuàng)編活動。 （ 6）學(xué)唱歌曲。 （ 4）在學(xué)習(xí)歌詞過程中 ， 先讓生隨師有節(jié)奏的朗讀歌詞 ， 邊輕聲逐步掌握歌詞。 （ 3）節(jié)奏練習(xí)。 （ 2）再次聽全曲。 音樂
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