幼兒小班語言教學(xué)總結(jié)及擴(kuò)展資料(參考版)
2024-11-02 17:00本頁面
【正文】 我相信只要努力，只要不斷學(xué)習(xí)，自己將會(huì)變得越來越好，孩子們的發(fā)展也會(huì)變得更好。雖然自己的各方面有所提高，但是還是有不足的地方，如：教學(xué)技能方面，教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方面，以及和其他老師之間的交流探討方面，以及自己的自我學(xué)習(xí)方面。這就要求我們老師在平時(shí)的活動(dòng)中進(jìn)行幼兒詞語以及語句句式的積累和體驗(yàn)，以及為幼兒創(chuàng)造更多的語言環(huán)境。（二）存在的不足及努力方向盡管大部分幼兒的語言能力得到了較大提高，但是還存在著許多的不足之處：有的幼兒普通話的發(fā)音不太準(zhǔn)確，而且說話都還不太清楚，這需要我們老師進(jìn)行引導(dǎo)以及和孩子一起努力。特別是對個(gè)別特殊幼兒的對語言活動(dòng)的興趣方面的到了很好的經(jīng)驗(yàn)積累。同時(shí)他們還會(huì)講述簡單的故事，會(huì)進(jìn)行語言的表演。由于個(gè)性差異，不同的幼兒的發(fā)展水平不同，但是，大部分幼兒都能敢說、想說。同時(shí)還樂意與同伴交流，孩子的思維能力和說話能力得到了很好的發(fā)展。（三）對幼兒的評價(jià)通過一個(gè)學(xué)期的語言活動(dòng)，本班幼兒學(xué)會(huì)了禮貌待人，學(xué)會(huì)了尊重別人，不打擾別人，揚(yáng)長了良好的閱讀習(xí)慣。在教學(xué)活動(dòng)中，我設(shè)計(jì)了很多方式，引導(dǎo)幼兒觀察生活中的物，在看圖活動(dòng)中我要求幼兒先觀察圖片后講述表達(dá)的習(xí)慣，我逐步引導(dǎo)幼兒理解圖片和情景中展示的事件順序。引導(dǎo)幼兒大膽的表達(dá)。擴(kuò)展資料：小班語言教學(xué)總結(jié)小班2017年秋季學(xué)期語言領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)總結(jié)一、總體評價(jià)（一）時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼間，愉快的一學(xué)期就這樣快樂的結(jié)束了！本學(xué)期我們通過組織一系列的社會(huì)教育教學(xué)活動(dòng)，幼兒的社會(huì)意識進(jìn)一步提高。提高自身的教學(xué)水平。不管在教學(xué)活動(dòng)中還是一日生活中應(yīng)想辦法讓幼兒想說、敢說、多說、喜歡說。三、存在著不足：思維不開闊，導(dǎo)致孩子物想象力和創(chuàng)造力不能更好的發(fā)展。二、教學(xué)工作：本學(xué)期，我擔(dān)任了小一班語言教學(xué)工作，為了使幼兒的語言發(fā)展得更好，我在本學(xué)期通過學(xué)講普通話，學(xué)，講故事等各種形式發(fā)展幼兒的語言能力，并培養(yǎng)幼兒發(fā)音清楚、正確、學(xué)習(xí)說普通話，進(jìn)一步豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒思維和口頭語言的表達(dá)能力，在教學(xué)活動(dòng)中教會(huì)幼兒禮貌待人，學(xué)會(huì)尊重別人，不打擾別人，做懂禮貌的好孩子，并且讓幼兒能集中注意力，耐心的傾聽別人講話，樂意與同伴交流，培養(yǎng)幼兒的思維能力和說話能力。在我們老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力下，孩子們也不斷在進(jìn)步，教學(xué)教學(xué)工作也基本完善了。在孩子們的歡聲笑語中度過豐富充實(shí)的一學(xué)期。在此，由于我的教學(xué)方法是有限的
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