最新小學(xué)校本教研3年實施方案(參考版)
2024-10-31 14:24本頁面
【正文】 ?？己瞬捎眯羌壷疲瓿傻慕o1顆星，良好的給2顆星，優(yōu)秀的記3顆星，未完成的不給星，同時要求限期進(jìn)行整改，最后對各項工作進(jìn)行綜合匯總，按實績評出優(yōu)秀、良好、合格，比例為3：5：2。六、校本研修評價體系評價考核機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組——工作小組——年級組——小組成員校長室——教導(dǎo)處、教科室——教研組（備課組）——小組成員考核方式考核由負(fù)責(zé)人具體以“十個一”要求進(jìn)行考核。積極創(chuàng)造條件為校本研修提供良好的信息技術(shù)環(huán)境。五、校本研修的保障措施實行目標(biāo)管理，制定獎懲政策，激勵教師參與研修的積極性。每學(xué)期開展一次校本教研小組評優(yōu)活動。F、從學(xué)校實際出發(fā)（2）教師“十個一”要求每學(xué)期讀一本教育教學(xué)類專著，寫一篇讀書體會，并在年級組內(nèi)進(jìn)行交流；每學(xué)年至少訂閱一份教育教學(xué)雜志，并進(jìn)行系統(tǒng)的研讀；每學(xué)期在備課組內(nèi)組織組內(nèi)教師進(jìn)行一次備課研討，并做重點發(fā)言；每學(xué)期至少有一篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計上傳學(xué)校網(wǎng)站；每學(xué)期上好一堂精品課，并寫好教學(xué)體會；每月有一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思，并上傳學(xué)校網(wǎng)站；每學(xué)期至少參加五次專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)（包括校內(nèi)的專題講座、名師課堂學(xué)習(xí)等）；每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)，并有書面評議，其中至少有一次作重點發(fā)言；每學(xué)年至少撰寫一篇教學(xué)論文、案例、教育敘事或教學(xué)隨筆，并上傳學(xué)校網(wǎng)站；每學(xué)年都能積極參加學(xué)校的各級各類課題研究工作，團(tuán)結(jié)互助，爭創(chuàng)特色。D、以教研組為單位開展好專題研究活動，組織參加各級各類培訓(xùn)。B、加強(qiáng)自我研
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1