稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的比較教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-10-29 10:19本頁面
【正文】 。45=30（個(gè)）思路三：問：從線段圖上看，1/4指的是哪一段？你能想出表示今年的線段是去年的幾分之幾嗎？能說說你是怎么想出來的嗎？知道了“今年的班級數(shù)是去年的（1+1/4），”你能求出今年的班級數(shù)嗎？板書：24（1+1/4）鞏固這幾種解題思路，把每種方法的想法和同桌說說。問：關(guān)鍵句中把誰看做單位 “1”？我們畫圖時(shí)先畫什么？討論：表示今年的線段怎么畫？1/4標(biāo)在哪一段？為什么？（根據(jù)學(xué)生的回答教師示范畫出線段圖）結(jié)合線段圖分析解題思路 思路一：問：從圖上看，去年的1/4指的是哪一段？用去年的班級數(shù)乘1/4可以求出什么？求出今年比去年多的部分后怎樣求今年的班級數(shù)？ 板書：去年1/4=增加的 241/4=6（個(gè)）去年+增加的=今年 24+6=30（個(gè)）綜合式：24+241/4 =24（個(gè)）思路二：問：從線段圖上你能清楚地看出表示今年和去年班級數(shù)的線段各有幾份嗎？你會用份數(shù)方法來解答嗎？學(xué)生嘗試解答后交流思路。今年一共有多少個(gè)班級？找出題目中的關(guān)鍵句，讀一讀，體會關(guān)鍵句表示的意思。2016912第五篇：稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)片斷設(shè)計(jì)稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)片斷設(shè)計(jì)儀征市香溝中心學(xué)校蔣春駿教學(xué)例3出示例3，學(xué)生讀題。從這節(jié)課學(xué)生說解題思路說得非常好，我們也可以看出鄭老師平時(shí)的課堂教學(xué)非常注重學(xué)生口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)。鄭老師在例題學(xué)習(xí)中把關(guān)鍵句“嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)44比青少年多”讓學(xué)生理解為“嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)是青少年的（1+）”減55輕了例題的難度。數(shù)學(xué)教學(xué)大綱指出，應(yīng)用題教學(xué)應(yīng)著重讓學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系，探求解題思路，掌握解題方法。發(fā)展思維是應(yīng)用題教學(xué)中一個(gè)極為重要的內(nèi)容，而思維又與語言密切相關(guān)。二、強(qiáng)化學(xué)生對應(yīng)用題說的能力的訓(xùn)練，促其內(nèi)化，收到良好的效果。鄭老師的這節(jié)課就非常注重這方面的教學(xué)，從復(fù)習(xí)題的找標(biāo)準(zhǔn)題，比較量，并說出求比較題的數(shù)量關(guān)系式，“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾的數(shù)是多少”的訓(xùn)練，再到例9讓學(xué)生動手畫線段圖，說數(shù)量關(guān)系式，列式解答，再到鞏固練習(xí)時(shí)學(xué)生嘗試畫線段圖進(jìn)行分析與解答，都是應(yīng)用題的基礎(chǔ)訓(xùn)練，教師整一節(jié)課都在圍繞著應(yīng)用題的基礎(chǔ)訓(xùn)練進(jìn)行。本人認(rèn)為這節(jié)課有以下幾個(gè)亮點(diǎn)：一﹑扎實(shí)抓好應(yīng)用題基礎(chǔ)訓(xùn)練的教學(xué)，提高學(xué)生解答應(yīng)用題的能力。在邊畫圖、邊分析的過程中，溝通了知識間的聯(lián)系，便于學(xué)生理解和思維，促進(jìn)了學(xué)生分析思維能力的發(fā)展和綜合運(yùn)用知識靈活解決實(shí)際問題的能力。由于新舊知識聯(lián)系很密，因此本節(jié)課在教案設(shè)計(jì)上抓住了數(shù)量關(guān)系相同，通過復(fù)習(xí)題的分析解答，讓學(xué)生找出熟悉的數(shù)量關(guān)系，再把題進(jìn)行改動變化。(2)根據(jù)列式補(bǔ)充條件： [ ](五)布置作業(yè)課本第91頁第1，3題。(2)反饋提問：②你用什么方法解答的？依據(jù)的等量關(guān)系式是什么？(三)課堂總結(jié)今天我們學(xué)習(xí)的例例7與前邊學(xué)過的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題相比有什么相同點(diǎn)？有什么不同點(diǎn)？(數(shù)量間的等量關(guān)系相同，解答方法不同。答：四月份原計(jì)劃燒煤135噸。⑤反饋：說說你的解答方法及依據(jù)。)計(jì)劃燒煤噸數(shù)未知怎么辦？(設(shè)計(jì)劃燒煤噸數(shù)為x，用方程解答。)下一步畫什么？(實(shí)際燒煤噸數(shù)。因?yàn)楹退啾?，以它為?biāo)準(zhǔn)，所以把它看作單位“1”。)追問：哪兩個(gè)？(四月份實(shí)際燒煤量和四月份計(jì)劃燒煤量。(3)畫圖分析解答。)4．出示例7。)解答方法相同嗎？為什么？(解答方法不同。通過剛才的分析解答，你認(rèn)為這兩道題實(shí)際上什么相同。題中的等量關(guān)系式是什么？(買來的重量還剩幾分之幾=還剩的重量。(11)誰能說說你是怎樣解答的？ 生口述： 解設(shè)買來大米x千克。(條件
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