【摘要】1、指出下面各題中單位“1”的數(shù)量，并說出與題中分率相對(duì)應(yīng)的數(shù)量。（1）一種毛巾現(xiàn)在單價(jià)比原來降低了。（2）四月份的產(chǎn)值比三月份增加了。（3）男生人數(shù)比女生人數(shù)多。（4）實(shí)際用電比計(jì)劃節(jié)約了。8120
2024-12-15 10:45
【摘要】《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》教材分析：本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基礎(chǔ)上，借助信息技術(shù)各種資源，根據(jù)稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，使學(xué)生掌握解題思路，學(xué)會(huì)用方程解答。由于新舊知識(shí)聯(lián)系很密，因此本節(jié)課在教案設(shè)計(jì)上抓住了數(shù)量關(guān)系相同，通過復(fù)習(xí)題的分析解答，讓學(xué)生找出熟悉的數(shù)量關(guān)系
2024-11-28 20:59
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題奧運(yùn)紀(jì)念品銷售店運(yùn)進(jìn)1000套福娃紀(jì)念品，已經(jīng)賣出。3535“1”1000套你能提出什么問題?“1”351000套奧運(yùn)紀(jì)念品銷售店運(yùn)進(jìn)1000套福娃紀(jì)念品，已經(jīng)賣出。賣出了多少套？
2025-07-23 06:54
【摘要】第一篇：《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì)（定稿） 《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生在掌握稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基礎(chǔ)上，利用其數(shù)量關(guān)系列方程 解...
2024-09-22 20:04
【摘要】專業(yè)整理分享第六單元稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)一【知識(shí)要點(diǎn)】求比一個(gè)數(shù)少幾分之幾的數(shù)是多少的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題【課內(nèi)檢測】1、先用“”畫出單位“1”，再把數(shù)量關(guān)系填寫完整。①雞的只數(shù)比鴨少?！?；&
2025-03-28 06:41
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題常村中心小學(xué)王雅珍復(fù)習(xí).嶺南小學(xué)六年級(jí)有45個(gè)同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中男運(yùn)動(dòng)員占。男運(yùn)動(dòng)員有多少人？5945×=25（人）答：男運(yùn)動(dòng)員有25人。95你能在線段圖上分別表示出男、女運(yùn)動(dòng)員所占的部分嗎？59男女？45
2024-11-28 11:35
【摘要】蘇教版六年級(jí)上冊(cè)稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題（二）復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)林陽小學(xué)去年有24個(gè)班級(jí)，今年比去年增加了多少個(gè)班級(jí)？今年的班級(jí)數(shù)比去年增加了。16去年＝4（個(gè)）例3林陽小學(xué)去年有24個(gè)班級(jí)，今年一共有多少個(gè)班級(jí)？今年的班級(jí)數(shù)比去年增加了。16去年去年
2024-11-28 16:33
【摘要】第一篇：梁軍稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì) 《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)： ,使學(xué)生在理解分?jǐn)?shù)除法意義及掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題解題思路的基礎(chǔ)上，掌握已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的稍...
2024-10-31 17:00
【摘要】第一篇：稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題說課稿 稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題說課稿 --------李修武 一、說教材教材簡析： 這部分內(nèi)容，是在學(xué)生學(xué)過分?jǐn)?shù)除法的意義和計(jì)算法則、分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題、用方程解“已...
2024-10-14 08:55
【摘要】第一篇：教學(xué)設(shè)計(jì)與反思稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題 稍復(fù)雜的除法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)陳碧君課題 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教材分析 兩步解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的問題。...
2024-10-31 12:21
【摘要】《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》說課稿東關(guān)小學(xué)杜紅潤一、教材與學(xué)情分析1、教材分析：本節(jié)課所教學(xué)的內(nèi)容在學(xué)生已經(jīng)熟悉分?jǐn)?shù)乘法的意義以及初步掌握分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，讓學(xué)生利用對(duì)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的數(shù)量關(guān)系的已有認(rèn)識(shí)來解答一些稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題。這種類型的應(yīng)用題是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中最基本的類型，不僅分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題以它為基礎(chǔ)，很多復(fù)合的分百應(yīng)用題也是在
【摘要】老朋友：（只列式，不計(jì)算。）?1、一堆煤，運(yùn)走，還剩下幾分之幾？?1－?2、甲數(shù)是80，乙數(shù)是甲數(shù)的，乙數(shù)是多少？?80×?3、乙數(shù)是80，乙數(shù)是甲數(shù)的，甲數(shù)是多少？?
2024-11-15 02:39
【摘要】第一篇：《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．通過觀察、分析、改編、解答、比較，使學(xué)生進(jìn)一步弄清較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題數(shù)量...
2024-10-29 10:19
【摘要】第七講簡單的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（一）一、基礎(chǔ)知識(shí)：1、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的一般關(guān)系式是：表示單位“1”的量（標(biāo)準(zhǔn)量）×分率=分率的對(duì)應(yīng)量。2、解題思路：①一道分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中，先根據(jù)分率所在的哪個(gè)條件，找出并判斷“1”。分率是“誰的”幾分之幾，誰就是單位“1”（分率是一個(gè)不帶單位的、不具體的分?jǐn)?shù)，反映的是兩個(gè)數(shù)之間的一種倍數(shù)關(guān)系。）單位“1”的量的判斷：根據(jù)分率來判斷把
2025-03-30 01:17
【摘要】......第七講簡單的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（一）一、基礎(chǔ)知識(shí)：1、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的一般關(guān)系式是：表示單位“1”的量（標(biāo)準(zhǔn)量）×分率=分率的對(duì)應(yīng)量。2、解題思路：①一道分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中，先根據(jù)分率所在的哪個(gè)條件，
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