【摘要】第6章反比例函數(shù)反比例函數(shù)(第2課時)利用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式例1已知y是關于x的反比例函數(shù),當x=-時,y=-.(1)求這個反比例函數(shù)的解析式和自變量x的取值范圍;(2)當y=100時,求x的值.2135分析:用待定系數(shù)法求得反比例函數(shù)的解析式,
2024-12-12 04:01
【摘要】創(chuàng)設情境?問題:反比例函數(shù),當x=3時,y=6,求比例系數(shù)k的值.xky?如果已知一對自變量與函數(shù)的對應值,就可以先求出比例系數(shù)k,然后寫出所求的反比例函數(shù)的解析式。確定反比例函數(shù)的解析式(1).寫出這個反比例函數(shù)的表達式;已知y是x的反比例函
2024-11-30 18:54
【摘要】?tv15?yx24上述兩個函數(shù)表達式都具有什么特點?觀察回顧:?上述兩個函數(shù)都具有的形式,一般地,形如(k是常數(shù),k≠0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù).xky?xky?思考:自變量x有什么要求?創(chuàng)設情境?問題:反比例函數(shù)
2024-12-12 05:26
【摘要】第5章特殊平行四邊形菱形(第2課時)菱形的判定例1(1)如圖1,四邊形ABCD的對角線AC,BD互相垂直,則下列條件能判定四邊形ABCD為菱形的是()A.BA=BCB.AC,BD互相平分C.AC=BDD.AB∥CD(2)如圖2,在四邊形紙片ABCD中,AD∥B
【摘要】第5章特殊平行四邊形矩形(第2課時)矩形的判定例1如圖,已知ABCD的四個內角平分線相交于點E,F(xiàn),G,H,求證:四邊形EFGH是矩形.分析:要證四邊形EFGH為矩形,而四邊形EFGH的四個內角的構造方式相同,只要能證明其中一個是直角,就可以同理證得其余各角也為直角.證明:∵四邊形ABCD是平行
2024-12-11 13:01
【摘要】反比例函數(shù)(2)教案教學目標【知識目標】【情感目標】進一步理解數(shù)學是基礎學科,培養(yǎng)學生建模意識和應用意識,培養(yǎng)學生“愛數(shù)學”的情感.教學重難點重點:用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式.難點:例3要用科學知識,又要用不等式的知識,學生不易理解.教學過程:一、復習:判斷下列說法是否正
2024-12-13 14:46
【摘要】第5章特殊平行四邊形菱形(第1課時)菱形的性質例1菱形ABCD中,∠B=60°,點E在邊BC上,點F在邊CD上.(1)如圖1,若E在邊BC上,且E為BC中點,∠AEF=60°;求證:BE=DF;(2)如圖2,若∠EAF=60°;求證:△AEF
【摘要】第5章特殊平行四邊形矩形(第1課時)矩形的性質例1如圖,已知矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,E,F(xiàn)是對角線BD上的兩點,且BF=DE.(1)按邊分類,△AOB是三角形;(2)猜想線段AE,CF的大小關系,并證明你的猜想.分析:(1)由矩形的性質可
【摘要】課題反比例函數(shù)(1)主備人課時教學目標知識與技能目標:①了解反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念;②會求簡單實際問題中的反比例函數(shù)解析式.程序性目標:①從現(xiàn)實情景和學生的已有知識經驗出發(fā),討論兩個變量之間的相互關系,從而加深對函數(shù)概念的理解;②使學生經歷抽象反
【摘要】1、什么是函數(shù)?大家能舉出實例嗎?在某變化過程中有兩個變量x,y若給定其中一個變量x的值,y都有唯一確定的值和它對應,則稱y是x的函數(shù)。2、一次函數(shù)的表達式為其中k,b為常數(shù)且k≠03、正比例函數(shù)的表達式為其中k為
2024-12-12 11:12
【摘要】創(chuàng)設情境?問題:反比例函數(shù),當x=3時,y=6,求比例系數(shù)k的值.xky?如果已知一對自變量與函數(shù)的對應值,就可以先求出比例系數(shù)k,然后寫出所求的反比例函數(shù)的解析式。情系“待定系數(shù)法”做一做9確定反比例函數(shù)的解析式(1).寫出這個反比例函數(shù)的表達式;y
2024-12-12 01:20
【摘要】第5章特殊平行四邊形正方形(第2課時)正方形的性質例1把正方形ABCD繞著點A按順時針方向旋轉得到正方形AEFG,邊FG與BC交于點H(如圖).試問:線段HG與線段HB相等嗎?請先觀察猜想,然后再證明你的猜想.(注:旋轉前后的兩圖形全等).分析:方法一:構造全等三角形.連結AH,結合
【摘要】(1)在小學里,我們已經知道,如果兩個量x、y滿足xy=k(k為常數(shù),k≠0),那么x、y就成______.(2)什么是函數(shù)?反比例關系例如,速度v、時間t與路程s之間滿足vt=s,如果路程s一定,那么速度v與時間t就成反比例關系.一般地,設在一個變化
【摘要】反比例函數(shù)(1)寫出下列各關系6,寬y和面積x之間有什么關系?2、長方形的面積為6,一邊長x和另一邊長y之間要有什么關系?xy=66xy?xy6?創(chuàng)設情境
【摘要】第11章反比例函數(shù)第2課時反比例函數(shù)的性質第2課時反比例函數(shù)的性質第11章反比例函數(shù)目標突破總結反思知識目標知識目標第2課時反比例函數(shù)的性質通過觀察、歸納,能結合圖像總結出反比例函數(shù)的性質.目標突破目標掌握反比例函數(shù)的性質第2課
2025-06-16 14:22