【摘要】第一單元愛(ài)滿人間第一課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】1、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》2、欣賞歌曲《愛(ài)星滿天》【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生了解學(xué)習(xí)本單元的意義,歌頌愛(ài)心,培育愛(ài)心2、能自主學(xué)唱歌曲并設(shè)計(jì)歌曲的演唱情緒,力度等;合唱時(shí)聲部和諧、聲音優(yōu)美3、能注重歌曲中段落的劃分,并通過(guò)歌聲表達(dá)出來(lái)【教學(xué)過(guò)程】1、導(dǎo)滲入滲出
2024-12-12 04:00
【摘要】《第一單元愛(ài)滿人間》第一課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】1、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》2、欣賞歌曲《愛(ài)星滿天》【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生了解學(xué)習(xí)本單元的意義,歌頌愛(ài)心,培育愛(ài)心。2、能自主學(xué)唱歌曲并設(shè)計(jì)歌曲的演唱情緒,力度等;合唱時(shí)聲部和諧、聲音優(yōu)美。3、能注意歌曲中段落的劃分,并通過(guò)歌聲表達(dá)出來(lái)?!窘虒W(xué)過(guò)程】導(dǎo)入19
2024-12-07 10:04
2024-12-12 09:41
【摘要】《愛(ài)的奉獻(xiàn)》教案陳淳蓉教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》教學(xué)對(duì)象:初二級(jí)學(xué)生教學(xué)環(huán)境:多媒體教室教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)課時(shí):40分鐘一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)唱本首歌曲,能為歌曲劃分段落,并能通過(guò)歌聲表現(xiàn)出兩段旋律的對(duì)比。2、
2024-11-23 05:33
【摘要】初聽(tīng)歌曲:《愛(ài)的人間》是著名作曲家谷建芬專門為盲童寫的一首歌。在《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》頒布實(shí)施10周年之際,“為了六千萬(wàn)”大型慈善公益晚會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行,張海迪在晚會(huì)上演唱了谷建芬的這首新作。歌曲以親切委婉的曲調(diào)、深沉的情感,刻畫出盲人心中的美好世界。歌曲介紹:?讓我們?cè)俅务?/span>
2024-12-11 21:13
【摘要】《愛(ài)的奉獻(xiàn)》教案臨盤實(shí)驗(yàn)小學(xué)李偉偉學(xué)校臨盤實(shí)驗(yàn)小學(xué)年級(jí)六學(xué)科音樂(lè)授課人班級(jí)備課時(shí)間年月日課題《愛(ài)的奉獻(xiàn)》授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1、用深情的歌聲演唱本首歌曲
2024-11-23 09:50
【摘要】愛(ài)星滿天——教學(xué)設(shè)計(jì)一、組織教學(xué)1、創(chuàng)設(shè)情境:滿星星燈飾的教室演奏鋼琴曲《星空》,學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室。2、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,詢問(wèn)今天教室和平時(shí)的不同:今天的教室和平時(shí)一樣嗎?這些彩燈讓你們聯(lián)想到了什么?[設(shè)計(jì)理念:“興趣是最好的老師”只有產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣才能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步地學(xué)習(xí)、探究、創(chuàng)新。一開(kāi)始就利用燈光、音響創(chuàng)設(shè)出美麗的景象
【摘要】《愛(ài)星滿天》教學(xué)案例教材分析:本課選自湘版《音樂(lè)》三年級(jí)下第五單元。歌曲《愛(ài)心滿天》采用大調(diào)式,單三部曲式結(jié)構(gòu)曲調(diào)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),洋溢著青春氣息。第一樂(lè)段采用變化重復(fù)的兩個(gè)樂(lè)句,描繪出迷人的星空;第二樂(lè)段較為激動(dòng),尤其變化音的運(yùn)用,改變了調(diào)性,音樂(lè)色彩更為濃郁,與前后形成明顯對(duì)比;第三樂(lè)段是第一樂(lè)段的縮減再現(xiàn),是愛(ài)心的傳遞和延伸。教學(xué)目標(biāo):
2024-12-07 04:18
【摘要】愛(ài)的奉獻(xiàn)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》并能深情的演唱,根據(jù)歌曲的情緒劃分樂(lè)段,感受并表現(xiàn)兩個(gè)樂(lè)段不同的音樂(lè)情緒。2、通過(guò)歌曲教學(xué)歌頌愛(ài)心,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,并能深情的演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)歌曲的情緒劃分樂(lè)段,還有兩段情緒的自然轉(zhuǎn)換。教材分析:這是一首A、B并列二部曲式結(jié)
【摘要】愛(ài)滿人間【教學(xué)內(nèi)容】《歌聲與微笑》《愛(ài)星滿天》【教學(xué)目標(biāo)】,歌頌愛(ài)心,培育愛(ài)心。,力度等;合唱時(shí)聲部和諧、聲音優(yōu)美。,并通過(guò)歌聲表達(dá)出來(lái)。【教學(xué)過(guò)程】1987年的中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上來(lái)了兩位客人,一位是善良的家庭女主人,一位是身患白血病的小保姆,姑娘在女主人和鄰里的關(guān)懷、幫助下戰(zhàn)勝了病魔,他們共
2024-12-17 00:27
【摘要】說(shuō)教材:在音樂(lè)欣賞課《卡門》序曲中有三個(gè)主要的教學(xué)內(nèi)容:一是欣賞作品《卡門》序曲;二是講解音樂(lè)知識(shí)回旋曲和序曲;三是進(jìn)行有關(guān)的知識(shí)測(cè)試。教學(xué)目的:一是通過(guò)對(duì)音樂(lè)作品的欣賞,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)什么是“回旋曲”和“序曲”;二是通過(guò)對(duì)音樂(lè)作品的欣賞,加深學(xué)生對(duì)浪漫主義音樂(lè)的了解,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受能力。在整節(jié)課來(lái)說(shuō),教學(xué)重難點(diǎn)并不多,主要是對(duì)音樂(lè)作品《卡門》序曲的曲式結(jié)構(gòu)的
【摘要】街頭少年教師姓名:戴瑞英執(zhí)教學(xué)校:云浮市第一小學(xué)(一)教學(xué)目標(biāo)(1)情感目標(biāo):通過(guò)欣賞童聲合唱《街頭少年》,感受歌曲進(jìn)行曲的風(fēng)格,體驗(yàn)富有兒童情趣、天真可愛(ài)的音樂(lè)形象。(2)知識(shí)目標(biāo):?jiǎn)l(fā)學(xué)生對(duì)歌曲的結(jié)構(gòu)、旋律進(jìn)行、節(jié)奏等的創(chuàng)造和個(gè)性表現(xiàn)。使學(xué)生了解作曲家比才及他的音樂(lè)作品,從而提高學(xué)生的欣賞水平,拓
【摘要】課題:《愛(ài)我中華》課型:綜合課課時(shí):一課時(shí)課標(biāo)理念:為學(xué)生成為課堂的主人創(chuàng)造條件。給學(xué)生提供充分的感覺(jué),欣賞的環(huán)境。給學(xué)生充分參與、體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。給學(xué)生提供感覺(jué)音樂(lè)美、創(chuàng)造音樂(lè)美的時(shí)機(jī)。還音樂(lè)課堂以快樂(lè)。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:通過(guò)學(xué)習(xí)《愛(ài)我中華》掌握歌曲的力度、節(jié)拍、速度等基礎(chǔ)知識(shí),能夠自信、自然、有感情地演唱
2024-11-23 00:47
【摘要】《第六單元告別時(shí)刻》第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱歌《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)歌曲《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》,體會(huì)和表現(xiàn)音樂(lè)作品中積極健康的音樂(lè)風(fēng)格,運(yùn)用深情的歌聲表達(dá)對(duì)老師的感激之情。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的音樂(lè)知識(shí)分析音樂(lè)作品的特點(diǎn),設(shè)計(jì)不同的演唱方式。教學(xué)過(guò)程1、導(dǎo)入播放音樂(lè)--歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
【摘要】1《舉杯祝福》教學(xué)案例舉杯祝?!窘虒W(xué)內(nèi)容】學(xué)唱歌曲《舉杯祝福》【教學(xué)目標(biāo)】1、用熱情、歡快的情緒演唱《舉杯祝?!?,并設(shè)計(jì)表演唱的形式。2、學(xué)會(huì)烏孜別克族民間音樂(lè)典型的節(jié)奏。3、初步認(rèn)識(shí)都它爾、彈布爾、手鼓等烏孜別克族民間樂(lè)器。4、初步了解烏孜別克族的風(fēng)俗人情?!窘叹邷?zhǔn)備】電子琴、錄音機(jī)、課件、
2024-11-23 09:51