人教版小學音樂六下街頭少年教案(參考版)
2024-11-23 05:33本頁面
【正文】 通訊地址：廣東云浮市第一小學 郵編： 527300.聯(lián)系電話： 13927193211。本課的設計對學生的素質要求較高，如果面對沒有基礎的學生是很難完成整個教學過程的，或者會造成這堂課冷場。從聽覺和視覺切入，讓學生積極主動地、全身心參與到音樂活動中 。本課的重點是 了解歌劇藝術的表現(xiàn)手段及形式并熱愛歌劇藝術。整個教學過程收到了良好的教學效果，較好地實現(xiàn)了教學目標。知識點和相關的文化知識也安排得較合理、科學。教師在教學中能充分挖掘教材內容及網絡資源來提高學生的主動參與意識和探索的學習態(tài)度 。 （設計意圖：鞏固欣賞，讓學生有深刻的認識和收獲，提升學生的知識層次。老師希 望大家能通過不同的渠道，不同的方式加深對這部歌劇的了解。而今天我們欣賞的只是歌劇中選曲之一。） (3) 學生互評 課堂小結 （ 1）學生回顧、總結本節(jié)課所學內容。 （設計意圖：表現(xiàn)音樂是一種實踐性很強的活動。 其他同學跟著錄音輕聲哼唱。引導學生表現(xiàn)出進行曲的風格。） 創(chuàng)造與表現(xiàn) （ 1）引導學生進行模仿。） （ 7）完整欣賞歌曲，讓學生出來顯示視頻表演。 （ 6）學生隨錄音輕聲哼唱全曲。注意唱準弱起小節(jié)05． 1 ︱ 722 55i ︱ 。 （ 3）分析主題 A—— 讓學生再次聆聽歌曲，引導學生理解調性的變化，在歌曲中共出現(xiàn)了幾次？起到什么作用？ （ 4）跟著老師的琴聲學唱主題 B。 教師在
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