【摘要】《第六單元告別時刻》第一課時教學(xué)內(nèi)容唱歌《捧一束鮮花獻給你》教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)歌曲《捧一束鮮花獻給你》,體會和表現(xiàn)音樂作品中積極健康的音樂風(fēng)格,運用深情的歌聲表達對老師的感激之情。引導(dǎo)學(xué)生運用已有的音樂知識分析音樂作品的特點,設(shè)計不同的演唱方式。教學(xué)過程1、導(dǎo)入播放音樂--歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
2024-12-07 04:18
【摘要】街頭少年教師姓名:戴瑞英執(zhí)教學(xué)校:云浮市第一小學(xué)(一)教學(xué)目標(biāo)(1)情感目標(biāo):通過欣賞童聲合唱《街頭少年》,感受歌曲進行曲的風(fēng)格,體驗富有兒童情趣、天真可愛的音樂形象。(2)知識目標(biāo):啟發(fā)學(xué)生對歌曲的結(jié)構(gòu)、旋律進行、節(jié)奏等的創(chuàng)造和個性表現(xiàn)。使學(xué)生了解作曲家比才及他的音樂作品,從而提高學(xué)生的欣賞水平,拓
2024-11-23 05:33
【摘要】課題:《愛我中華》課型:綜合課課時:一課時課標(biāo)理念:為學(xué)生成為課堂的主人創(chuàng)造條件。給學(xué)生提供充分的感覺,欣賞的環(huán)境。給學(xué)生充分參與、體驗的機會。給學(xué)生提供感覺音樂美、創(chuàng)造音樂美的時機。還音樂課堂以快樂。教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:通過學(xué)習(xí)《愛我中華》掌握歌曲的力度、節(jié)拍、速度等基礎(chǔ)知識,能夠自信、自然、有感情地演唱
2024-11-23 00:47
【摘要】1《舉杯祝?!方虒W(xué)案例舉杯祝福【教學(xué)內(nèi)容】學(xué)唱歌曲《舉杯祝?!贰窘虒W(xué)目標(biāo)】1、用熱情、歡快的情緒演唱《舉杯祝?!罚⒃O(shè)計表演唱的形式。2、學(xué)會烏孜別克族民間音樂典型的節(jié)奏。3、初步認識都它爾、彈布爾、手鼓等烏孜別克族民間樂器。4、初步了解烏孜別克族的風(fēng)俗人情?!窘叹邷?zhǔn)備】電子琴、錄音機、課件、
2024-11-23 09:51
【摘要】五十六個民族五十六朵花教學(xué)內(nèi)容:《五十六個民族五十六朵花》教學(xué)目的:1、能有感情地演唱歌曲《五十六個民族五十六朵花》2、把握歌曲的基本情緒,表達出對祖國的熱愛之情,理解“五十六個民族親如一家”,培養(yǎng)他們民族團結(jié)的思想。教學(xué)重點:體驗、感受民族音樂的魅力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂,了解音樂風(fēng)格。教學(xué)難點:2、學(xué)會
【摘要】《愛的奉獻》教案陳淳蓉教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《愛的奉獻》教學(xué)對象:初二級學(xué)生教學(xué)環(huán)境:多媒體教室教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)課時:40分鐘一、教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)唱本首歌曲,能為歌曲劃分段落,并能通過歌聲表現(xiàn)出兩段旋律的對比。2、
【摘要】《歌聲與微笑》教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo):1、通過《歌聲與微笑》的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛的思想感情。2、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》并感受歌曲優(yōu)美、熱情的情緒。教學(xué)重點:學(xué)生學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》。教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生輕快而有彈性的歌唱能力。教材分析《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深
2024-12-07 04:19
【摘要】《卡門序曲》學(xué)校:沙河口區(qū)錦繡小學(xué)執(zhí)教:李楠年級:四年級教學(xué)內(nèi)容:管弦樂曲《卡門序曲》(九年義務(wù)教育六年制小學(xué)音樂試驗課本第八冊選用教材)教材分析:《卡門序曲》是法國作曲家比才于1874年創(chuàng)作的歌劇《卡門》中明朗而輝煌的前奏曲,是該歌劇中最著名的器樂段落,也是一首不朽的世界名曲,常單獨演奏
【摘要】學(xué)戲曲教案文章來源自3edu教育網(wǎng)第一課時教學(xué)內(nèi)容:欣賞《桔樹尚且性剛強》。教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解本地區(qū)主要戲種的歷史發(fā)展、主要特點和代表性劇目,引發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,從而引發(fā)學(xué)生對中國戲劇藝術(shù)的關(guān)注,弘揚民族精神。教學(xué)過程
2024-11-23 09:50
【摘要】《愛的奉獻》教案臨盤實驗小學(xué)李偉偉學(xué)校臨盤實驗小學(xué)年級六學(xué)科音樂授課人班級備課時間年月日課題《愛的奉獻》授課時間年月日教學(xué)目標(biāo)1、用深情的歌聲演唱本首歌曲
【摘要】愛星滿天——教學(xué)設(shè)計一、組織教學(xué)1、創(chuàng)設(shè)情境:滿星星燈飾的教室演奏鋼琴曲《星空》,學(xué)生聽音樂進教室。2、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,詢問今天教室和平時的不同:今天的教室和平時一樣嗎?這些彩燈讓你們聯(lián)想到了什么?[設(shè)計理念:“興趣是最好的老師”只有產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣才能引導(dǎo)學(xué)生進一步地學(xué)習(xí)、探究、創(chuàng)新。一開始就利用燈光、音響創(chuàng)設(shè)出美麗的景象
2024-12-07 10:04
【摘要】《嘎達梅林》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解作品的內(nèi)容,記住民歌的音調(diào),感受交響樂的美妙。2、打破狹隘的民族觀,喚起民族激情并熱愛英雄。重點難點:分析作品的內(nèi)容,能感知嘎達梅林的事跡是如何用音樂來講述、表達的。教學(xué)工具:多媒體、投影儀教學(xué)過程:一、課前播放馬頭琴獨奏《嘎達梅林》二、師生問好三、導(dǎo)入新課1、請同學(xué)們觀看一段影
【摘要】愛的奉獻教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會歌曲《愛的奉獻》并能深情的演唱,根據(jù)歌曲的情緒劃分樂段,感受并表現(xiàn)兩個樂段不同的音樂情緒。2、通過歌曲教學(xué)歌頌愛心,培養(yǎng)學(xué)生的愛心。教學(xué)重點:學(xué)會歌曲《愛的奉獻》,并能深情的演唱歌曲。教學(xué)難點:能根據(jù)歌曲的情緒劃分樂段,還有兩段情緒的自然轉(zhuǎn)換。教材分析:這是一首A、B并列二部曲式結(jié)
【摘要】說教材:在音樂欣賞課《卡門》序曲中有三個主要的教學(xué)內(nèi)容:一是欣賞作品《卡門》序曲;二是講解音樂知識回旋曲和序曲;三是進行有關(guān)的知識測試。教學(xué)目的:一是通過對音樂作品的欣賞,使學(xué)生初步認識什么是“回旋曲”和“序曲”;二是通過對音樂作品的欣賞,加深學(xué)生對浪漫主義音樂的了解,增強學(xué)生對音樂的感受能力。在整節(jié)課來說,教學(xué)重難點并不多,主要是對音樂作品《卡門》序曲的曲式結(jié)構(gòu)的
【摘要】第一單元愛滿人間第一課時【教學(xué)內(nèi)容】1、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》2、欣賞歌曲《愛星滿天》【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生了解學(xué)習(xí)本單元的意義,歌頌愛心,培育愛心2、能自主學(xué)唱歌曲并設(shè)計歌曲的演唱情緒,力度等;合唱時聲部和諧、聲音優(yōu)美3、能注重歌曲中段落的劃分,并通過歌聲表達出來【教學(xué)過程】1、導(dǎo)滲入滲出
2024-12-12 04:00