【摘要】等可能性在3張相同的小紙條上分別標(biāo)上1、2、3這3個(gè)號(hào)碼,做成了3支簽,并放在一個(gè)盒子中攪勻,從中任意抽出1支簽,會(huì)出現(xiàn)哪些可能的結(jié)果?一只不透明的袋子中裝有1個(gè)白球和2個(gè)紅球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出一個(gè)球,會(huì)出現(xiàn)哪些可能的結(jié)果?摸出白球與紅球的可能性一樣嗎?等可能性已知一
2024-12-12 03:37
【摘要】等可能性學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)列出一些類型的隨機(jī)試驗(yàn)的所有可能結(jié)果(基本事件);2.理解等可能的意義,會(huì)根據(jù)隨機(jī)試驗(yàn)結(jié)果的對(duì)稱性或均衡性判斷試驗(yàn)結(jié)果是否具有等可能性.學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解等可能概念的意義,會(huì)根據(jù)隨機(jī)試驗(yàn)結(jié)果的對(duì)稱性或均衡性判斷試驗(yàn)結(jié)果是否具有等可能性學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解等可能概念
2024-12-13 01:48
【摘要】南師附中宿遷分校白嚴(yán)旭在九年級(jí)乒乓球社團(tuán)活動(dòng)中,小明和小麗進(jìn)行乒乓球比賽,如果你是裁判,你如何確定由誰先發(fā)球?生活數(shù)學(xué)分析?它們都是什么事件?嗎?一個(gè)不透明的袋子裝有白球和黃球各1個(gè),它們除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出1個(gè)球.?
2025-01-10 07:27
【摘要】第4章等可能條件下的概率等可能性知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第4章等可能條件下的概率總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)等可能性1.經(jīng)歷“嘗試與交流”的過程,能列出一些類型的隨機(jī)試驗(yàn)的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(基本事件),會(huì)根據(jù)隨機(jī)試驗(yàn)結(jié)果的客觀對(duì)稱性或均衡性判斷試驗(yàn)結(jié)果是否具有等可能性.2.在理解
2025-06-15 00:20
【摘要】必然事件不可能事件不確定事件在一定條件下必然會(huì)發(fā)生的事件。在一定條件下必然不會(huì)發(fā)生的事件。在一定條件下,可能發(fā)生,也可能不會(huì)發(fā)生的事件。(隨機(jī)事件)舊知回顧:注意對(duì)定義中畫線詞語的理解與記憶!?。。?!結(jié)合對(duì)三種事件定義的理解,判斷以下五個(gè)事件各屬于什么事件????①投擲一枚普通的骰子
2024-12-04 03:54
【摘要】開始第一擲第二擲等可能性所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(正、正)(正、反)(反、正)(反、反)1234567890一只不透明的袋子中裝有10個(gè)球,分別標(biāo)有0、1、2、···、9這10個(gè)號(hào)碼,這些球除號(hào)碼外都相同.攪勻
2025-01-17 07:39
【摘要】毛灝和孫晨玩拋擲硬幣的游戲,硬幣落地。問題1:落地后有多少種可能的結(jié)果?它們都是隨機(jī)事件嗎?問題2:每次試驗(yàn)有幾個(gè)結(jié)果出現(xiàn)?每次試驗(yàn)有沒有第二個(gè)結(jié)果出現(xiàn)?問題3:每個(gè)結(jié)果出現(xiàn)機(jī)會(huì)均等嗎?為什么?可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,即不確定事件或隨機(jī)事件。有且只有其中一個(gè)結(jié)果出現(xiàn)
2024-12-12 12:30
【摘要】可能性初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)想一想:四個(gè)不透明的袋子里裝有一些球,每個(gè)球除顏色外全部相同,且搖勻。在4個(gè)不透明的袋子中分別裝有10個(gè)球,其中1號(hào)袋中有1紅9白球,2號(hào)袋中有10個(gè)白球。3號(hào)袋中有10個(gè)紅球,4號(hào)袋中有8紅2白球.從其中某個(gè)袋中摸出一球,摸到白球。1
2024-12-12 08:51
【摘要】12.1等可能性學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)列出一些類型的隨機(jī)試驗(yàn)的所有可能結(jié)果;2.理解等可能概念的意義,會(huì)根據(jù)隨機(jī)試驗(yàn)結(jié)果的對(duì)稱性或均衡性判斷試驗(yàn)結(jié)果是否具有等可能性.學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解等可能概念的意義,會(huì)根據(jù)隨機(jī)試驗(yàn)結(jié)果的對(duì)稱性或均衡性判斷試驗(yàn)結(jié)果是否具有等可能性.學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解等可能概念的意義,會(huì)列出一些類型的隨機(jī)試驗(yàn)的所有可能
2024-12-13 04:41
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)1、什么樣的事件是隨機(jī)事件?請(qǐng)用生活中實(shí)例舉例說明。2、我們學(xué)過哪幾種反映概率的事件呢?3、你會(huì)表示事件發(fā)生可能性大???結(jié)合對(duì)三種事件定義的理解,判斷以下五個(gè)事件各屬于什么事件?①投擲一枚普通的骰子出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)大于6()②今天是星期五明天就是星期六(
【摘要】《簡(jiǎn)單隨機(jī)現(xiàn)象和等可能性》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第39、40頁。教學(xué)目標(biāo):1、在拋硬幣、擲骰子游戲活動(dòng)中,感受簡(jiǎn)單隨機(jī)現(xiàn)象及結(jié)果發(fā)生的等可能性。2、能判斷并說出簡(jiǎn)單情境中隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的結(jié)果,能清楚地表達(dá)判斷和思考的過程。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),對(duì)生活中的隨機(jī)現(xiàn)象有好奇心,感受生活中處處有數(shù)學(xué)。課前
2024-12-02 19:36
【摘要】《簡(jiǎn)單隨機(jī)現(xiàn)象和等可能性》綜合習(xí)題
【摘要】《簡(jiǎn)單隨機(jī)現(xiàn)象和等可能性》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在拋硬幣、擲骰子等游戲活動(dòng)中,感受簡(jiǎn)單隨機(jī)現(xiàn)象及結(jié)果發(fā)生的等可能性。2、能判斷并說出簡(jiǎn)單情境中隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的結(jié)果,能清楚地表達(dá)判斷和思考的過程。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),對(duì)生活中的隨機(jī)現(xiàn)象有好奇心,感受生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)建議:◆拋硬幣游戲1、教師拿出1枚硬幣,
2024-11-23 15:55
【摘要】《可能性大小》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市西苑小學(xué)宋海霞教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第42、43頁。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從黑白棋子個(gè)數(shù)不同的盒子中摸棋子的過程,感受隨機(jī)現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性大小。2、知道隨機(jī)現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性是有大有小的,能對(duì)一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性作出定性描述。3、積極參加摸棋子活動(dòng),在根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分