魯教版數(shù)學(xué)七上43簡單的概率計算(參考版)
2024-12-12 02:43本頁面
【正文】 D） 圖 4－ 10 如圖 4－ 10 所示，轉(zhuǎn)盤被等分成 16 個扇形 .請在轉(zhuǎn)盤的適當?shù)胤酵可项伾?，使得自由轉(zhuǎn)動這個轉(zhuǎn)盤 ，當它停止轉(zhuǎn)動時，指針落在紅色區(qū)域的概率為 83 . 你還能舉出一個不確定事件，它發(fā)生的概率也是 83 嗎？ （由學(xué)生以小組為單位討論完成，教師可看情況參與到學(xué)生的討論中，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生錯誤，及時予以指導(dǎo) .這是一個 開放性問題，答案不唯一，只要紅色區(qū)域占 6份即可 .鼓勵學(xué) 生多舉概率為 83 的事件，以使他們體會概率模型的思想 .） 一張寫有密碼的紙片被隨意地埋在下面矩形區(qū)域內(nèi)（每個方格大小一樣） （ 1）埋在哪個區(qū)域的可能性大？ （ 2）分別計算出埋在三個區(qū)域內(nèi)的概率； （ 3）埋在哪兩個區(qū)域的概率相同 . 圖 4－ 11 （由學(xué)生板演完成） 解：（ 1）埋在“ 2”號區(qū)域的可能性大 . （ 2） P（埋在“ 1”號區(qū)域） =41 ； P（埋在“ 2”號區(qū)域） = 2142? ； P（埋在“ 3”號區(qū)域） =41 . （ 3）埋在“ 1”和“ 3”區(qū)域的概率相同 . Ⅳ .課時小結(jié) [ ［師］同學(xué)們，我們一塊來談一下這節(jié)課的收獲 ［生］我們學(xué)會了計算小貓最終停留在黑磚上的概率 . ［生］我們還學(xué)會了設(shè)計概率相同的不確定事件 .由此我們發(fā)現(xiàn)概率相同的不確定事件可以看作是由一個統(tǒng)一的概率模型演變來的 . ［生］我們還了解了日常生活中的抽獎游戲，還可以計算出獲獎的概率 . ［師］看來，同學(xué)們的收獲還真不小！ Ⅴ .課后作業(yè) 2. ，并試著計算抽獎?wù)攉@獎的概率 . Ⅵ .活動與探究 圖 4－ 12 如圖 4－ 12是一個轉(zhuǎn)盤，它被等分成 6個扇形 .你能否在轉(zhuǎn)盤 上涂上適當?shù)念伾?，使得自由轉(zhuǎn)動這個轉(zhuǎn)盤，當它停止轉(zhuǎn)動時，分別滿足以下的條件： （ 1）指針停在紅色區(qū)域和停在黃色區(qū)域的概率相同 （ 2）指針停在藍色區(qū)域的概率大于停在紅色區(qū)域的概率 . 你能設(shè)計
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