【正文】 。在下課之前，老師有一首歌與大家共勉。讓我們同心協(xié)力，從現(xiàn)在開始，從我做起，從每一天做起，從一點一滴做起，讓節(jié)約成為習(xí)慣，傳遍校園、家庭、社會的每一個角落?！肚趦€節(jié)約倡議書》 節(jié)約就象大海中的水滴，點點滴滴的節(jié)約行動會回報給我們一片浩瀚的海洋。讓我們靜下來，回顧一下過去，以前，我在勤儉節(jié)約方面做的怎么樣？再展望一下未來，今后，我該怎樣做？同學(xué)們回答得真不錯,但是在我們的周圍,仍然存在著浪費現(xiàn)象,請看：(多媒體出示有關(guān)浪費的照片)，這些，都是老師在課間拍攝到的，這些行為，都發(fā)生在我們的身邊，有的就發(fā)生在我們自己的身上。師：同學(xué)們都談得非常好，小麗、小全、小剛他們的做法都是錯的?！?c、小明與小剛給同學(xué)過生日，小明送的是自己做的小禮品，小剛卻叫爸爸花錢買貴重的禮品。飯后，媽媽要把剩菜帶回家。小英批評她，她說：“一張紙才幾分錢，用完了再買。詩：背一背格言：誦一誦（二）聯(lián)系現(xiàn)實，自我教育談一談你對下面三件事的看法。三、導(dǎo)行（一）說說關(guān)于勤儉節(jié)約我最欣賞敬佩的一個人、一件事、一首古詩、一句格言。做了這統(tǒng)計后，你有何感想？小結(jié)：同學(xué)們,從剛才的統(tǒng)計中,我們不難看出,小小的一角錢竟能發(fā)揮這么大的作用。師：同學(xué)們，你們都想得很周到。師：假如我們中國只有13億人口?，F(xiàn)在我們就一起來做一個簡單的統(tǒng)計。二、明理課件出示毛澤東、周恩來、雷鋒、陳嘉庚等勤儉節(jié)約的故事。這首詩告訴我們每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們要節(jié)約每一粒糧食。查找《憫農(nóng)》歌曲，制作課件。收集有關(guān)勤儉節(jié)約的名言?；顒訙蕚洌菏占嘘P(guān)古今中外名人勤儉節(jié)約的故事。懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平時的一點一滴做起。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小養(yǎng)成生活節(jié)儉的好習(xí)慣。所以，我們員要從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這樣，長大后能更好地建設(shè)我們的國家。指名說說怎么做才算節(jié)約？有什么好的方法。四、節(jié)約離我們有多遠？節(jié)約就在我們身邊?？墒牵猩跽?，我們有些同學(xué)不僅自己的東西不愛惜，對待公共資源，也存在浪費，甚至是肆意破壞的現(xiàn)象。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？當(dāng)教室里的電燈、風(fēng)扇在“孤獨”工作時，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課？當(dāng)肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時，我們是否會想到還有無數(shù)人因缺水而生命垂危。交流搜集、調(diào)查到的學(xué)校里的浪費現(xiàn)象。可是，經(jīng)過我們班同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校在這方面仍存在著一些不好的現(xiàn)象，現(xiàn)在請同學(xué)展示一下你們課前調(diào)查的浪費現(xiàn)象。建國初期，毛主席曾說：“要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括厲行節(jié)約、反對浪費這一勤儉建國的方針。勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。今天我們來談一談有關(guān)勤儉節(jié)約的話題。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃，不愁穿，生活過得無憂無慮?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入說一說我們的吃穿住行，你的生活幸福嗎？總結(jié)：同學(xué)們，今天我們的生活富裕了。明確勤儉節(jié)約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。從自己身邊做起，注意節(jié)約每一度電、每一滴水，天長日久，日積月累，是一個不小的數(shù)字。家電在不使用的情況下，不要長時間待機。節(jié)約用電：隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。用水時盡量使用小水流。一水多用。勤儉節(jié)約意 味著科學(xué)地管理自己和自己的時間與金錢，意味著最明智地利用我們一生所擁 有的資源。人們應(yīng)該在衣食豐足的美好日子里，為將來有可能降臨到自己 身上的壞日子做些準備，就像枯水期修好防洪堤一樣。知道嗎？我們提倡勤儉節(jié)約，但絕非是讓人們養(yǎng)成吝嗇鬼、守財奴的不好生活習(xí)慣。一個明智和懂得勤儉節(jié)約的人，會為未來打算，他在自己處于好運氣的時候，就會為將來可能降臨到自己的家庭和自己身上的不幸日子做些準備；一個沒頭 腦的人，根本不會為將來著想，不會考慮到明日艱難的需要，他會瘋狂地把全 部收入都花光。雷鋒有句名言：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊。是的，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。社會要進步，國家要發(fā)展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉節(jié)約。二、勤儉節(jié)約是美德 10月31日，是世界勤儉節(jié)約日。師：同學(xué)們，節(jié)儉離我們真的很近很近。(4).要按照功能分散地布置開關(guān)，不要一個開關(guān)管多個燈。(2).隨手關(guān)燈是一個好的習(xí)慣，但是對于節(jié)能燈不能夠太勤，因為它的啟動電流（過大），反而費電另外還會影響壽命，一般來說在一兩個小時以內(nèi)離開，就不必關(guān)燈。因此徐特立特寫詩教育學(xué)生。他在湖南第一女子師范（又稱稻田師范）的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。諸生不解余衷曲，反為余是算細人。他注重品德修養(yǎng)，平生儉樸。無產(chǎn)階級革命家，教育家。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補釘就有16塊。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。（4）以有余，補不足。（2）為人不知儲蓄，則一生困苦，致死貧乏。愛惜物品，修舊利廢。板書：做人的美德 成長的需要 事業(yè)成功的重要條件提問：在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)怎樣做到勤勞節(jié)儉？（通過討論使學(xué)生明確：提高勞動的自覺性，找機會鍛煉自己。它是做人的美德，是有理想、有志氣的表現(xiàn)，也是一個人事業(yè)成功的重要條件。）請這些同學(xué)談一談 自己的想法。）夸一夸班上勤勞節(jié)儉的人和事。老師就和大家一起動手試一試，將手中的廢紙變成有用的小盒子?。ń處熓痉叮瑢W(xué)生學(xué)）優(yōu)優(yōu)倡議書：（點擊課件：移動畫面并配音）聽唱歌曲《勤儉是咱們的傳家寶》提問：聽了歌曲，你有什么想法？板書：國家強盛的需要請同學(xué)們講自己收集的名人、偉人勤勞節(jié)儉的故事?？梢陨w5所規(guī)模比較大的小學(xué)。②每人一天節(jié)約一粒米，全國一年就節(jié)約2萬多噸米，可供5口之家使用18年。讓我們?nèi)タ纯窗桑∮^看圖片：（點擊課件：四幅畫面——補衣服、用過的紙打草稿、騎自行車上班、隨手關(guān)燈）學(xué)生交流：仔細看圖片，在節(jié)儉樂園里，有哪些節(jié)儉行為？〔板書：節(jié)儉〕（節(jié)約了用電、用紙、汽油）師：節(jié)儉是美德！其實，在我們身邊也有許多勤儉節(jié)約的人呢！他們又是如何做的呢？小組交流：（師：先請大家在小組內(nèi)交流交流）集體交流：（師：你先說??你說??你來??）過渡：這些勤儉節(jié)約的行為是一種方式，一個習(xí)慣，更是一份責(zé)任！然而，在日常生活中，也存在著一些浪費的現(xiàn)象，請看屏幕?? 活動二：小小節(jié)儉大用場觀看視頻：（點擊課件：桌上的米飯、不關(guān)緊水龍頭、沒用完的作業(yè)本、沒喝完的牛奶、晴天不關(guān)燈??）學(xué)生交流：師：你看到了什么？學(xué)生交流：師：在我們身邊還有哪些浪費？（教師引導(dǎo)他應(yīng)該怎樣做。教育學(xué)生樹立“以節(jié)儉為榮，以浪費為恥”的理念。篇三：勤儉節(jié)約主題班會小節(jié)儉，大用場——《我與優(yōu)優(yōu)共成長》（中年級）【活動目標】了解生活中節(jié)儉和浪費的現(xiàn)象，感悟日常生活中節(jié)儉的重要性，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣，增強學(xué)生的節(jié)儉意識。12：班主任總結(jié)：節(jié)約，是對幸福的盤算也是一份社會義務(wù)的擔(dān)當(dāng)節(jié)約，是一種遠見，是一種態(tài)度，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是一種時尚。節(jié)約路上奔小康，節(jié)約人人要做好。我們辛勤賺鈔票，節(jié)錢也要做得好。節(jié)糧真的也重要，小小糧食種出難。節(jié)水也得做得好，用完水后水關(guān)好。節(jié)電需要做得好，人走電燈要關(guān)好。11：集體朗誦——節(jié)約歌 ：節(jié)約真的很重要，人人都應(yīng)做得好。——是創(chuàng)造。只與人家賽種田，莫與人家比過年。——飲水思源。吃飯不忘農(nóng)人苦，穿衣不忘工人忙。由奢返儉難。當(dāng)用則萬金不費。零帳怕整算。一斤糧，千粒汗，省吃儉用 細打算。粗茶淡飯，吃得清單?！惋L(fēng)寒。布衣暖，菜根香?！獞浛嗨继?。一粥一飯，當(dāng)思來之不易?！粫?。不珍視秋天的人，不會真正愛春天。細水長流，吃穿不愁，囊中未空先節(jié)約，一天省一口，一年省一斗，——富有?！粫?。不珍視秋天的人，不會真正愛春天?！獞K。家有千金，不點雙燈。9：讓學(xué)生閱讀勤儉節(jié)約的三句半《節(jié)約就是創(chuàng)造》: 生產(chǎn)好比搖錢樹；節(jié)約好比聚寶盆；節(jié)約就是大收成；——大收成。（4）.要按照功能分散地布置開關(guān)，不要一個開關(guān)管多個燈。（2）.隨手關(guān)燈是一個好的習(xí)慣，但是對于節(jié)能燈不能夠太勤，因為它的啟動電流（過大），反而費電另外還會影響壽命，一般來說在一兩個小時以內(nèi)離開，就不必關(guān)燈。并讓學(xué)生說出平常節(jié)約用水的做法。” 5：讓學(xué)生討論列出發(fā)生在我們身邊的一些浪費現(xiàn)象。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補好繼續(xù)穿。這是毛澤東真實生活的寫照。許多次，雷鋒就是從這個“節(jié)約箱”里找到了要用的材料（3）毛澤東的節(jié)儉生活電視紀錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭，毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補釘?！崩卒h聽了，頓時明白了。幾天后，雷鋒要到一家工廠去送信，書記掏出那顆螺絲釘：“小雷，把它送到工廠去吧。（2）雷鋒在望城縣委當(dāng)公務(wù)員的時候，一次他看見路上有一顆螺絲釘，踢了一腳就走開了。有人向李嘉誠問起這件事情，他的解釋是：“若我不去撿這枚硬幣，他就會在世界上消失，而我給保安100元錢，他便可以用之消費。李嘉誠把硬幣放到口袋里后，再從錢夾里取出100元錢，給保安作為酬謝。4：老師再利用幻燈片給學(xué)生補充講一些厲行節(jié)約的小故事：（1）香港富豪李嘉誠有一次從酒店出來，準備上車的時候，把一枚硬幣掉在了地上，硬幣咕轆轆地向陰溝滾去，他便欠下身去追撿。——愛默生（4）.舒適的享受一旦成為習(xí)慣，便使人幾乎完全感覺不到樂趣，而變成了人的真正的需要。——陸 游（2）.節(jié)儉本身就是一個大財源。教學(xué)方法：小組討論教學(xué)過程： 1：一幅豐收小麥的景象，讓學(xué)生歸納一些珍惜糧食、反對浪費、勤儉節(jié)約的名言警句。2：學(xué)生同鋪張浪費的行動作斗爭。今天，我們共同發(fā)出倡議，現(xiàn)在起，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，用好每一張紙，不浪費一顆糧食，用對每一分零花錢，珍惜每一天。晴天防雨天，豐年防災(zāi)禍，細水長流不浪費，人人唱好節(jié)儉歌?！懹蜗Ｍ瑢W(xué)們牢記這些名言警句，因為節(jié)約是一種美德，是一種精神，是雷鋒精神的傳承、發(fā)揚與光大；節(jié)約還是一種文化，更是一種責(zé)任，培養(yǎng)節(jié)約意識，形成節(jié)約習(xí)慣?！T葛亮歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。（朱德）儉，德之共也，奢，惡之大也。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（五）關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。教師：看來同學(xué)們想的點子還真不少。當(dāng)肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時，遠方還有無數(shù)人因缺水而生命垂危??面對日常生活的這些浪費現(xiàn)象，作為現(xiàn)代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？（四）討論面對浪費現(xiàn)象我們應(yīng)該怎么做？ （外出上課、中午吃飯），要把燈關(guān)掉 、投影不用時要關(guān)掉平時同學(xué)們不應(yīng)該浪費飲水的水．課間洗手不玩水，洗完手，及時將水龍頭擰緊珍惜糧食，避免剩餐；吃飯時，吃多少盛多少；看到浪費糧食的現(xiàn)象要及時制止，不挑食、不偏食，減少浪費不浪費紙張，節(jié)約用紙。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時，父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波。試問，在座的同學(xué)們，有誰敢說自己從沒浪費過一滴水、一度電，抑或是一張紙、一粒米呢？下面請同學(xué)們來說說自己身邊所見到的一些浪費現(xiàn)象。感謝同學(xué)的精彩表演，我剛才看到同學(xué)們都開懷地大笑。我們一起看一看視頻短片，你有哪些感受呢？（播放視頻）(二)小品表演“如此浪費”小品內(nèi)容梗概：從一個學(xué)生在