【正文】 的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)勤儉節(jié)約的意識(shí)，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)的話，那么，我們就可以為國(guó)家節(jié)省很多的資源?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教室、黑板布置。實(shí)用文檔第二篇：勤儉節(jié)約_主題班會(huì)勤儉節(jié)約主題班會(huì)教案活動(dòng)主題：勤儉節(jié)約，從我做起。甲：聽了乙同學(xué)自我總結(jié)出來的節(jié)約用水、用電的小常識(shí)后，大家有什么看法呢？在大家的日常生活中，又有什么節(jié)約小妙招可以與同學(xué)一起分享呢？同時(shí)，同學(xué)們也可以例舉一些我們生活中的反面教材，下面請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言。每天減少看電視、玩電腦的時(shí)間。隨手關(guān)緊水龍頭。我們可以做到的：洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。人類對(duì)水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。要有自來水，就得用電。全世界每年要消耗幾十億噸煤，多是用于發(fā)電。道理很簡(jiǎn)單。我們可以做一點(diǎn)用電用水的調(diào)查如果你留心一下自己家里的電表、水表，你就會(huì)注意到，這個(gè)月放開手腳用電、用水，電表、水表的字就走得多；如果另一個(gè)月注意一點(diǎn)節(jié)電、節(jié)水，電表、水表的字就走得少，有時(shí)，兩個(gè)月當(dāng)中還相差很大。試問，在座的各位，當(dāng)然也包括我自己，又有誰敢說自己從沒浪費(fèi)過一滴水、一度電，或是一主題班會(huì)三、小品表演 “ 如此浪費(fèi) ”小品內(nèi)容梗概：一個(gè)學(xué)生（A 演）從在校期間浪費(fèi)水，吃飯浪費(fèi)糧食，學(xué)習(xí)浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品、紙張，講究名牌幾個(gè)方面進(jìn)行表演。有的同學(xué)吃饅頭要?jiǎng)兤?，有的饅頭甚至整個(gè)就丟掉了。然而，我們真的做到了嗎？在我們身邊有沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象？ 請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表一下你們的看法。進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，是踐行社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容。從各方面來講，現(xiàn)在的日子確實(shí)比過去要好很多。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德，是我們黨發(fā)展壯大的傳家寶。更可怕的不是浪費(fèi)幾度電，流失幾噸水，而是荒蕪了節(jié)約意識(shí)。到機(jī)關(guān)的辦公樓走走看看，常明燈，常流水，而對(duì)此總是視而不見，充耳不聞。然而剛填飽了肚皮，就學(xué)會(huì)了浪費(fèi)，而且浪費(fèi)成了一種社會(huì)行為，節(jié)約的意識(shí)隨著 GDP 的增長(zhǎng)而逐漸消失。”節(jié)約是個(gè)千古話題，我們把勤儉節(jié)約供奉為中華民族的傳統(tǒng)美德。李嘉誠(chéng)把硬幣放到口袋里后，再?gòu)腻X夾里取出 100 元錢，給保安作為酬謝。D:：勤儉節(jié)約就是要我們從小處著手，從一粒米、一滴水做起?！?乙：大家是如何看待“勤儉節(jié)約”的？ A:勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。查找有關(guān)名人以及國(guó)外的節(jié)儉典型事例。活動(dòng)目的：通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性。第一篇：勤儉節(jié)約,主題班會(huì)主 題 班 會(huì) classmeeting with theme主題班會(huì)使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)代表。B:我國(guó)古代有許多勤儉節(jié)約的故事，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。為了一元而花了100 元，這無論從哪個(gè)角度看都是不劃算的。關(guān)于節(jié)約我們不乏精論圣典：歷盡古今多少事，成由勤儉敗由奢；老人家一句致理名言叫:貪污和浪費(fèi)是極大的犯罪。主題班會(huì)不論是否有人，電腦常開；不論是否需要，空調(diào)常打。沒有了節(jié)約意識(shí)，把浪費(fèi)習(xí)以為常，這一就成了殃及子孫的大事。無論條件發(fā)生了怎樣的變化，這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)都不可丟。但我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì) 主義初級(jí)階段，人口多，底子薄，人均資源少，生產(chǎn)力不高，這是基本國(guó)情。節(jié)儉是一種行為，更展現(xiàn)一種精神力量；節(jié)儉是一種觀念，更體現(xiàn)一種民族品格；節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng)，更是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。二、同學(xué)圍繞 班級(jí) 中的浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)言A：課間有很多同學(xué)亂拿老師用的粉筆，甚至有的還打起了粉筆仗，一盒粉筆往往用不了多久。D：有的同學(xué)吃的、用的、穿的都很奢侈，衣服、東西稍微舊一點(diǎn)就不穿不用了，造成了極大的浪費(fèi)。同時(shí) B 在旁加以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，把一個(gè)浪費(fèi)學(xué)生的形象詮釋得栩栩如生，贏得同學(xué)們陣陣掌聲。教學(xué)記錄 word 可編輯如果你認(rèn)真多調(diào)查幾個(gè)月，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，電表，水表上的字，每個(gè)月和每個(gè)月都有差別。電是動(dòng)力，是二次能源，它是從一次能源轉(zhuǎn)化過來的。燒煤就要產(chǎn)許多污染物。再說，水資源也是十分寶貴而且日益緊張的資源，節(jié)約用水，就是節(jié)約資源，就是節(jié)約用電，也是保護(hù)環(huán)境。河流被稱為大地的動(dòng)脈，湖泊被譽(yù)為大地的明珠。一水多用。節(jié)約用電：在我國(guó)，火力發(fā)電占了我國(guó)總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費(fèi)大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。家電在不使用的情況下，不要長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)。四、總結(jié) 詞：甲：今天，通過這次班會(huì)，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪心鼙纫郧岸喙?jié)約一粒米、一張紙、一滴水、一度電，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，共同 參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)中來?；顒?dòng)目的：通過活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。查找有關(guān)名人以及國(guó)外的節(jié)儉典型事例。聽一聽:講勤儉節(jié)約的故事：從古到今，有許多人用自己勤儉節(jié)約的美德，譜寫了一個(gè)個(gè)感人的故事，樹立了一個(gè)個(gè)光輝的榜樣?！边@幾句話，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。幾天后，雷鋒要到一家工廠去送信，書記掏出那顆螺絲釘：“小雷，把它送到工廠去吧。許多次，雷鋒就是從這個(gè)“節(jié)約箱”里找到了要用的材料。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周擺幾小碟咸菜和燒餅。1962年夏，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下，他就從口袋里掏出一張紙，交給負(fù)責(zé)接待的同志，說：“上面寫的東西都不能做。C：食堂每天都要有大量剩菜、剩飯。今后，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，把勤儉節(jié)約的美德發(fā)揚(yáng)光大，讓老師們和各位家長(zhǎng)放心。如果把我們每人每天浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn)，用在貧困地區(qū)，可以建很多希望學(xué)校，讓更多的失學(xué)兒童重返學(xué)校，讓更多的兒童吃飽穿暖。更應(yīng)承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。用水時(shí)盡量使用小水流。我們每天能做的有：隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅?；顒?dòng)總結(jié)：節(jié)約一張紙、一滴水、一度電，看似一件小事，也省不了多少錢，但這種對(duì)資源的珍惜意識(shí)和節(jié)約保護(hù)意識(shí)卻是彌足珍貴的。培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識(shí)。準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出的倡議書。今，我們的主題班會(huì)就談?wù)勗鯓幼龅健扒趦€節(jié)約”故事分享主持人1：下面我們一起來聽劉潔婷和范佳基同學(xué)為我們講2個(gè)小故事（周總理的故事和雷鋒的故事）主持人2：聽故事后請(qǐng)大家談自己的感受生1：發(fā)生在老一輩革命家身上的這些故事，雖然已過去幾十年了，但今天讀來仍感人至深，對(duì)我們每一個(gè)人仍具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)教育意義。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。主持人2：感謝朱嘉慧同學(xué)的精彩表演，我剛才看到同學(xué)們都開懷地大笑。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時(shí)，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？當(dāng)教室里的電燈、風(fēng)扇在“孤獨(dú)”工作時(shí)，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課？當(dāng)肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時(shí)，我們是否會(huì)想到還有無數(shù)人因缺水而生命垂危??面對(duì)日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象，作為現(xiàn)代的小學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？請(qǐng)大家再討論面對(duì)日常生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象我們應(yīng)該怎么做？①做到不開無人燈（外出上課、中午吃飯）②教室光線充足時(shí)，要把燈關(guān)掉③飲水機(jī)要及時(shí)關(guān)④電腦、投影不用時(shí)要關(guān)掉⑤平時(shí)同學(xué)們不應(yīng)該浪費(fèi)飲水的水，課間洗手不玩水，洗完手，及時(shí)將水龍頭擰緊 ⑥珍惜糧食，避免剩餐；吃飯時(shí)，吃多少盛多少；看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象要及時(shí)制止，不挑食、不偏食，減少浪費(fèi)⑦不浪費(fèi)紙張，節(jié)約用紙，不損壞公物主持人2：看來同學(xué)們想的點(diǎn)子還真不少。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（徐特立）儉，德之共也，奢，惡之大也。（陸游）主持人2：希望同學(xué)們牢記這些名言警句，因?yàn)楣?jié)約是一種美德，是一種精神，是雷鋒精神的傳承、發(fā)揚(yáng)與光大；節(jié)約還是一種文化，更是一種責(zé)任，培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，形成節(jié)約習(xí)慣。一滴水一粒米，積少成多了不起。從小養(yǎng)成好習(xí)慣，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)記心里。活動(dòng)總結(jié)與反思： 節(jié)約不僅僅是一種美德，也是一種責(zé)任。這次主題班會(huì),大部分是由學(xué)生構(gòu)思、組織，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓我感受到學(xué)生的潛力是巨大的?；顒?dòng)目的：通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性，認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約的意義。收集浪費(fèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，生活中節(jié)儉方法竅門。勤儉節(jié)約的美德在當(dāng)今散發(fā)出了更加耀眼的光芒。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。為了一元而花了100元，這無論從哪個(gè)角度看都是不劃算的。關(guān)于節(jié)約我們不乏精論圣典：歷盡古今多少事，成由勤儉敗由奢；老人們有一句致理名言叫:貪污和浪費(fèi)是極大的犯罪。節(jié)約當(dāng)自政府始，政府的浪費(fèi)是驚人的。我國(guó)的能源并不富足，人均擁有量很少，還沒到可以任意揮灑肆意流淌的地步。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德，是我們黨發(fā)展壯大的傳家寶。我國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家，全體人民的生活不是很富裕，國(guó)家建設(shè)需要辦的事情還很多。越是文明進(jìn)步，越是崇尚節(jié)儉。B：有的同學(xué)有很多的學(xué)習(xí)用品，時(shí)間一長(zhǎng)，一些用不著的學(xué)習(xí)用品就丟棄了。E:每天吃完飯洗碗用水量很大,好多同學(xué)把水龍頭開到最大,小小的一個(gè)飯盒能用掉一盆水甚至更多。G:廢舊紙張書本隨意丟棄。同時(shí)B在旁加以制止。人類對(duì)自然資源的毫無節(jié)制的掠奪最終會(huì)導(dǎo)致自己的痛不欲生。電是動(dòng)力，是二次能源，它是從一次能源轉(zhuǎn)化過來的。燒煤就要產(chǎn)許多污染物。再說，水資源也是十分寶貴而且日益緊張的資源，節(jié)約用水，就是節(jié)約資源，就是節(jié)約用電，也是保護(hù)環(huán)境。我們每天節(jié)約用水，就為地球添加了一分綠色。用水時(shí)盡量使用小水流。我們每天能做的有：隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。在白天的時(shí)候，盡量使用日光，避免開燈。（展示交流）五、總結(jié)詞：甲：今天，通過這次班會(huì)，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪心軙r(shí)時(shí)處處節(jié)約一粒米、一張紙、一滴水、一度電，節(jié)約是一種對(duì)生活的態(tài)度，是一種對(duì)自然資源、對(duì)地球、對(duì)生命的一種感恩的方式。培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識(shí)。三、參與人員： 五年三班教師及全體學(xué)生四 活動(dòng)準(zhǔn)備：1．指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人的節(jié)儉典型事例。五、活動(dòng)過程：談話導(dǎo)入：同學(xué)們今天中午在食堂吃的什么？餐盤里的飯菜都吃凈了嗎？ 我們?cè)诓唤?jīng)意間就形成了浪費(fèi)，偉大領(lǐng)袖毛澤東曾說過：“浪費(fèi)是極大的犯罪”。今天,我們的主題班會(huì)就談?wù)勗鯓幼龅角趦€節(jié)約.（一）聽一聽:講勤儉節(jié)約的故事：從古到今，有許多人用自己勤儉節(jié)約的美德，譜寫了一個(gè)個(gè)感人的故事，樹立了一個(gè)個(gè)光輝的榜樣。我們一起看一看視頻短片，你有哪些感受呢？（播放視頻）(二)小品表演“如此浪費(fèi)”小品內(nèi)容梗概：從一個(gè)學(xué)生在校期間洗手、拖地費(fèi)水，吃飯浪費(fèi)糧食，學(xué)習(xí)浪費(fèi)電、紙張，講究名牌四方面進(jìn)行表演。試問，在座的同學(xué)們，有誰敢說自己從沒浪費(fèi)過一滴水、一度電，抑或是一張紙、一粒米呢？下面請(qǐng)同學(xué)們來說說自己身邊所見到的一些浪費(fèi)現(xiàn)象。當(dāng)肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時(shí)，遠(yuǎn)方還有無數(shù)人因缺水而生命垂危??面對(duì)日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象，作為現(xiàn)代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？（四）討論面對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象我們應(yīng)該怎么做？ （外出上課、中午吃飯），要把燈關(guān)掉 、投影不用時(shí)要關(guān)掉平時(shí)同學(xué)們不應(yīng)該浪費(fèi)飲水的水．課間洗手不玩水，洗完手，及時(shí)將水龍頭擰緊珍惜糧食，避免剩餐；吃飯時(shí)，吃多少盛多少；看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象要及時(shí)制止，不挑食、不偏食，減少浪費(fèi)不浪費(fèi)紙張，節(jié)約用紙。（五）關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。（朱德）儉，德之共也，奢，惡之大也。——陸游希望同學(xué)們牢記這些名言警句，因?yàn)楣?jié)約是一種美德，是一種精神，是雷鋒精神的傳承、發(fā)揚(yáng)與光大；節(jié)約還是一種文化，更是一種責(zé)任，培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，形成節(jié)約習(xí)慣。今天，我們共同發(fā)出倡議，現(xiàn)在起，珍惜每一滴水，