勤儉節(jié)約從我做起主題班會(huì)方案_勤儉節(jié)約主題活動(dòng)方案(參考版)
2024-09-02 16:24本頁(yè)面
【正文】 今天，我們向全校師生發(fā)出了倡議書(shū)，作為倡議者，我們首先要做好表率，因此我們一起來(lái)許下一份承諾：我，初三 (3)的每一位成員，從現(xiàn)在起，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，用好每一張紙，不浪費(fèi)一顆糧食，用對(duì)每一分零花錢(qián)，珍惜每一天。節(jié)約是一種對(duì)生 活的態(tài)度，是一種對(duì)自然資源、對(duì)地球、對(duì)生命的一種感恩的方式 。 ：大家還記得那位愛(ài)浪費(fèi)的病人吧，不知看了我們的節(jié)目后，她的病情怎樣了，讓我們一起來(lái)看看 ?? ：大家都積極地參與了剛才的討論，很多同學(xué)已經(jīng)有很好的節(jié)儉意識(shí)以及做法，我們不僅要身體力行，而且還要發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)一起參與節(jié)儉的行動(dòng)，因此，我們向全校師生發(fā)出倡議書(shū)：勤儉節(jié)約，從我做起，請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)。 根據(jù)前面的調(diào)查： (1)零花錢(qián) (2)紙張 請(qǐng)兩位同學(xué)進(jìn)行反饋： (1)基本數(shù)據(jù) (2)反映出的問(wèn)題 (3)有關(guān)知識(shí)介紹 (4)引發(fā)討論：如何有效使用零花錢(qián)，使用紙張。 ：事實(shí)上，我們國(guó)家也已經(jīng)采取了很多節(jié)儉的措施，出臺(tái)了很多相關(guān)政策，下面，請(qǐng)同學(xué)來(lái)介紹一下其他國(guó)家的比較好的節(jié)儉做法。 ：看了這個(gè)小品，我們有何感想 ?請(qǐng)大家暢所欲言。一天晚上周丹做了一個(gè)夢(mèng)，通過(guò)這個(gè)夢(mèng)讓他意識(shí)到浪費(fèi)是錯(cuò)誤的，于是向鄰居們道歉。 雖身為名人，但是依舊非常地節(jié)儉，這些樸素的故事讓我們感動(dòng)，特別是我們陸驊節(jié)儉事例的介紹，讓同學(xué)們意識(shí)到我們身邊也有很多這樣的榜樣，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。 有人說(shuō)今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了，沒(méi)有必要再那樣的節(jié)儉，事實(shí)上，我們的國(guó)家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發(fā)展，我們還是要提倡勤儉節(jié)約。 活動(dòng)過(guò)程： “ 求醫(yī) ” 引入： 放學(xué)后，女兒高興地回到家里，要求洗澡，父親告之應(yīng)該洗淋浴，而固執(zhí)的女兒一定要洗盆浴，父 親為此頭疼不已，女兒愛(ài)浪費(fèi)的毛病始終難改，因此讓其前去求醫(yī)，醫(yī)生告之：聽(tīng)說(shuō)紫陽(yáng)中學(xué)初三 (3)今天要開(kāi)一個(gè)有關(guān) “ 勤儉節(jié)約，從我做起 ” 的主題班會(huì)，先去觀看，再來(lái)復(fù)診 ?? 引出班會(huì)。 。 ，教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。歷史前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢，只要我們從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)在我們的校園里成為一種校園時(shí)尚 .我們堅(jiān)信：節(jié)約離我們一定不會(huì)遠(yuǎn) ! 2024 勤儉節(jié)約從我做起主題班會(huì)活動(dòng)方案 5 教育目標(biāo)： ，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)具有的美德。通過(guò)這次中隊(duì)活動(dòng)，我們知道了勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。：只要我們不浪費(fèi)一張紙，一粒米，一滴水、一度電，節(jié)約一分錢(qián)，利用一切可以利用的資源，就等于為國(guó)家創(chuàng)造許多財(cái)富了。 談話：勤儉節(jié)約不僅僅是不浪費(fèi)，還包括，如讓廢品經(jīng)過(guò)巧手處理有再次利用的價(jià)值。 指名說(shuō)說(shuō)怎么做才算節(jié)約 ?有什么好的方法。同學(xué)們或許現(xiàn)在可以從一個(gè)更高的角度來(lái)理解節(jié)約的含 義，那應(yīng)該怎么做，才能做到節(jié)約呢 ?有什么好 ? 四、節(jié)約離我們有多遠(yuǎn) ?節(jié)約就在我們身邊。依次具體比較水資源、土地資源、森林資源，得出結(jié)論：中國(guó)人均資源短缺。 總結(jié)：由于我國(guó)人口數(shù)量大，使自然資源的人均占有量都在世界平均值以下。 說(shuō)一說(shuō)學(xué) 校中破壞公共財(cái)物的現(xiàn)象和行為。 可能同學(xué)們會(huì)意識(shí)到自己生活中不經(jīng)意的壞習(xí)慣，其實(shí)是一種多么可憎可鄙的行為。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時(shí)，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波 ?當(dāng)教室里的電燈在 “ 孤獨(dú) ” 工作時(shí)，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課 ?當(dāng)肆意放開(kāi)水龍頭任意讓水白白流走時(shí)，我們是否會(huì)想到還有無(wú)數(shù)人因缺水而生命垂危。光線明亮?xí)r仍開(kāi)燈 。不隨手關(guān)燈 。 總結(jié)校園浪費(fèi)現(xiàn)象：不關(guān)緊水龍頭 。 三、身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象大調(diào)查。 ” 正是這一方針，才使我們年輕的共和國(guó)醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立干世界民族之林老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍。勤儉節(jié)約還是我國(guó)的建國(guó)方針
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