【摘要】《羚羊木雕》簡案授課人：張明知識目標：讀懂課文，理解文中所表達的思想傾向能力目標：學(xué)會從文中的語句分析人物形象情感態(tài)度與價值觀：學(xué)會正確看待友誼與禮物的關(guān)系教學(xué)重點：學(xué)會從文中的語句分析人物形象教學(xué)難點：讀懂課文
2024-12-12 01:07
2024-11-23 09:19
【摘要】第一篇：公開課教案：《羚羊木雕》 《羚羊木雕》 張之路 考考你 比一比：看誰記得多記得快 1、文中寫了一只怎么樣的木雕？ 一只從非洲帶來的用黑色硬木雕成的珍貴的木雕 2、涉及到哪些人物？...
2024-10-03 19:32
【摘要】《斑羚飛渡》說課稿各位評委、老師：大家好！我叫鄒翔，來自后港西湖中學(xué)。我說課的題目是：《斑羚飛渡》，選自人民教育出版社初中語文第三冊第三單元。下面我就按說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序四個部分向各位評委、老師說課。一、教材分析:1、教材的地位及課文特點本單元編選了《荔枝蜜》、《貓》、《斑羚飛渡》、《心中的鷹》、《
2024-12-12 01:06
【摘要】初中語文第一冊《羚羊木雕》教學(xué)設(shè)計備課時間：2021年9月17日備課人：瞿倫蓮一、教學(xué)目的1、有感情的朗讀課文2、培養(yǎng)孩子“重義輕財”的道德品質(zhì)3、培養(yǎng)學(xué)生的分析人物形象的能力二、教學(xué)重難點1、重點朗讀2、難點從故事中分析人物
2024-12-07 09:24
【摘要】《散步》（優(yōu)質(zhì)課競賽教學(xué)設(shè)計）江西省上猶中學(xué)羅詩孟一、教學(xué)目標：1．整體感知課文內(nèi)容，理解文章尊老愛幼的人性美。2．涵泳閱讀性課文，品味文章生機蓬勃的意境美。3、有感情地朗讀課文，揣摩文章清新淡雅的語言美。4、學(xué)習(xí)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。二、重點、難點：1、重點：（1）
2024-12-13 00:14
【摘要】編號：七年級上冊第四單元第22課《羚羊木雕》同步學(xué)案主備人：王均偉審核人：王學(xué)剛時間：2020年11月21日一、學(xué)習(xí)目標①有感情地朗讀，體會課文的思想感情，從中獲得對人生有益的啟示。
【摘要】羚羊木雕張之路仲清華一、列舉人物，理清脈絡(luò)二、角色朗讀，感受形象萬芳：疑惑、責怪、理解(仗義、明理、大度)“我”：無奈、支支吾吾(真摯、重情)媽媽：聲調(diào)高揚、語音重(急躁、嚴厲、固執(zhí)“我”：害怕、發(fā)抖、帶著哭腔（柔弱）父：平靜、委婉(穩(wěn)重、講理)
2024-12-12 16:05
【摘要】自學(xué)階梯評估測試題四基達標1．對下列各句所運用的描寫方法分析正確的一項是（1）“你現(xiàn)在就去把它要回來！”媽媽堅定地說。（2）我想到他們馬上會逼我去向萬芳要回羚羊，心里難過極了。（3）月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒顫。（4）萬芳愣了一下，沒有接小刀，只是咬著嘴唇看著我。[]A．語言描寫
【摘要】《羚羊木雕》同步檢測卷一、語言積累1．多音字注音并組詞。藏（）杈（）逮（）（）（）（）顫（）
【摘要】陳太丘與友期執(zhí)教課題：《陳太丘與友期》執(zhí)教教師：鄧宣盛執(zhí)教班級：七年級（2）班授課時間：2020-12-4（星期五上午第一節(jié)）[教學(xué)目標]1、背誦全文；2、掌握重點文言詞匯；3、評價人物。[教學(xué)重點]1、評價人物。2、掌握重點詞匯。3、背誦課文。[教學(xué)難點]1、評價人物。2、背誦課文。[教學(xué)設(shè)想
2024-11-23 17:53
【摘要】《課題2元素》第一課時教學(xué)設(shè)計富順一中劉立建一、教學(xué)目標：【知識與技能】1．了解元素的概念及其內(nèi)涵；2．熟記常見元素的符號；3．了解元素符號的意義。【過程與方法】1．通過對比的方法了解元素的概念，以及元素與原子間的區(qū)別和聯(lián)系；2．通過微觀想象、分析、討論認識到化學(xué)變化中元
2024-11-23 10:03
【摘要】《棗核》公開課教案授課者：平東初中金錢焱授課班級：八（1）班[教學(xué)目的]1、理解棗核在文中的線索作用。2、學(xué)習(xí)本文選材具體，小中見大的寫作手法；3、學(xué)習(xí)本文圍繞棗核設(shè)置懸念，使文章起伏跌宕的結(jié)構(gòu)方法；
2024-12-13 04:47
【摘要】《愛蓮說》公開課教案福清華南中學(xué)周秋強一、教學(xué)目標知識目標1、了解“說”的特點。2、能順暢地朗讀并背誦課文，初步培養(yǎng)文言文閱讀的語感。3、了解文章的思想內(nèi)容,充分領(lǐng)略作者的情懷,認識這種情懷產(chǎn)生的社會背景。能力目標1、能夠利用工具書理解課文中詞語的意義以及用法。2、學(xué)習(xí)本文托
2024-12-12 21:29
【摘要】7C中小學(xué)課件張之路7C中小學(xué)課件張之路1945年生于北京。當代兒童文學(xué)作家,兒童影視藝術(shù)家.現(xiàn)為中國電影集團策劃部編審、一級編劇。國務(wù)院授予的有特殊貢獻的專家、中國作協(xié)兒童文學(xué)委員會委員等。著有許多反映兒童生活的作品.如電影劇本《霹靂貝貝》、《魔表》、《瘋狂的兔子》,長篇小說《第三軍團》等。199
2024-12-12 00:30
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