20xx學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)學(xué)科工作計劃(參考版)
2024-10-28 22:57本頁面
【正文】 附：計劃月程表二〇〇九年一月十七日附：計 劃 月 程 表月份工 作 內(nèi) 容負(fù)責(zé)人、職專音樂學(xué)科期初教材輔導(dǎo)劉 麗、職專音樂學(xué)科兼職教研員、中心教研組成員會議，貫徹落實學(xué)期工作計劃等有關(guān)事宜 麗：骨干教師上教學(xué)觀摩課、校際間交流活動、踢踏舞技能培訓(xùn)、職專體音美學(xué)科集體調(diào)研劉 麗，上一節(jié)引領(lǐng)課、職專體音美學(xué)科集體調(diào)研劉 麗“十一五”規(guī)劃課題《當(dāng)代學(xué)校美育發(fā)展研究》和“十一五” 省課題《中小學(xué)音樂校本課程資源開發(fā)的實驗與研究》驗收 麗、學(xué)期工作總結(jié)、下學(xué)期工作計劃制定劉 麗注：省工作安排另行通知。三、其它工作1．繼續(xù)認(rèn)真履行《關(guān)于印發(fā)撫順市教師進(jìn)修學(xué)院研訓(xùn)部門檔案歸檔細(xì)則的通知》（撫教院發(fā)[2006]16號）文件精神，加強(qiáng)高中、職專音樂與健康學(xué)科檔案建設(shè)，重視文字、照片、錄像、錄音等檔案資料的積累與管理，進(jìn)一步完善檔案管理工作。6．研訓(xùn)教師上研究課或引領(lǐng)課。5．兼職教研員和學(xué)科中心教研組工作。4．科研工作。深入到校本研訓(xùn)中去，拓寬研訓(xùn)途徑與方法，注重總結(jié)、推廣典型經(jīng)驗，搭建交流平臺，為全市高中音樂工作注入新的活力。按照高中音樂學(xué)科新課改進(jìn)程，結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際情況，采取專題講座與互動研討的方式，開展高中音樂選修模塊教材輔導(dǎo)，通過輔導(dǎo)使教師掌握模塊教學(xué)相適應(yīng)的方式、方法，提高模塊教學(xué)質(zhì)量。4．深入學(xué)習(xí)和貫徹落實學(xué)院教代會審議通過的《學(xué)院教職工考核規(guī)則》、《教職工考勤管理規(guī)定》及《學(xué)院師德考核辦法》，積極參加學(xué)院和部門進(jìn)行的績效考核，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，規(guī)范工作行為，提升自身師德水平和業(yè)務(wù)能力?！笆晃濉惫歉山處熍嘤?xùn)工作，開展高中音樂學(xué)科骨干教師校際間互動交流上課活動，開展踢踏舞專業(yè)技能培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)院的工作思路，深入農(nóng)村學(xué)校和城市中的薄弱學(xué)校了解現(xiàn)狀，研究、指導(dǎo)和服務(wù)，分析問題，解決問題。以此推動學(xué)校音樂學(xué)科課改工作的不斷深化和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，同時也要不斷積累教研員的教學(xué)實踐經(jīng)驗，增長自身才干。結(jié)合區(qū)教研室工作計劃，積極參加天河區(qū)中小學(xué)第二屆美術(shù)作品展。在本學(xué)期內(nèi)，科組成員每人完成一節(jié)校內(nèi)公開課。⑶ 不斷增強(qiáng)教師理論及業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)與提高，學(xué)習(xí)新科學(xué)論、專業(yè)教育教學(xué)理論和素質(zhì)教育理論，按時開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)工作中探索引導(dǎo)學(xué)生的方法，努力使自己成為一位“善導(dǎo)”的老師。強(qiáng)調(diào)方法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。做好各項常規(guī)工作，確保日常教學(xué)質(zhì)量的提高⑴堅持質(zhì)狠抓常規(guī)課堂教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)過程、深化教育改革、全方位開展創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。教師在打正式鈴前到達(dá)教室門口，保證上課時間；嚴(yán)格教學(xué)秩序，不離堂、不拖堂，課上教師語言規(guī)范，鮮明生動；嚴(yán)密系統(tǒng)，不說廢話，不說閑話，杜絕課堂的盲目性和隨意性；保持專用室的環(huán)境清潔；各功能場室維護(hù)有法、布置具特色，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)熏圍。開展愛國主義旋律教育，在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育、
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