【正文】 。立體是用厚度來塑造形態(tài)、它是制作出來的。聯(lián)系的是：它們都是一種藝術(shù)訓練，引導了解造型觀念，訓練抽象構(gòu)成能力，培養(yǎng)審美觀，接受嚴格的紀律訓練；區(qū)別的是：立體構(gòu)成是三維度的實體形態(tài)與空間形態(tài)的構(gòu)成。（3）表達特殊情感、傳遞信息。塊立體的作用（1）產(chǎn)生強烈的空間感，豐富空間造型。體塊 塊立體是形態(tài)設(shè)計最基本的表達方式，是以三維度的有重量、體積的形態(tài)在空間構(gòu)成完全封閉的立體，如石塊、建筑物等。曲面也有規(guī)則曲面和不規(guī)則曲面之分，可細分為幾何曲面和自由曲面。面從空間形態(tài)上可分為平面和曲面兩種形態(tài)。面也是構(gòu)成空間立體的基礎(chǔ)之一，有著強烈的方向感。線立體的作用（1）連接兩個或多個物體，起到連接的作用；（2）分割空間，有助于加強面或體的性格和個性特征；（3）引導或轉(zhuǎn)移視線和觀察點；（4）表達情感、傳遞信息。或者可以理解為，立體構(gòu)成中的線是相對細長的立體形。線從形態(tài)上大致可分為直線(包括水平線、垂直線、斜線和折線等)和曲線(包括弧線、螺旋線、拋物線、雙曲線以及自由曲線)兩大類。線是構(gòu)成空間立體的基礎(chǔ)，線的不同組合方式，可以構(gòu)成千變?nèi)f化的空間形態(tài)，如最常見的面和體。點移至左下或右下時，踏實安定之中增加運動感。點在空間的位置上移后有飄浮感產(chǎn)生，反之有跌落感產(chǎn)生。點的不同排列方式，可以產(chǎn)生不同的力度感和空間感。點的設(shè)置可以引人注意，緊縮空間。立體構(gòu)成的造型要素及其語義（PPT）構(gòu)成中特征的區(qū)別（PPT）平立面形態(tài)材料特征的區(qū)別］（PPT）立體構(gòu)成的點，是相對較小而集中的立體形態(tài)。借鑒東方制衣技術(shù)以及包裹纏繞的立體裁剪技術(shù)，在結(jié)構(gòu)上任意揮灑，任馬由韁，釋放出無拘無束的創(chuàng)造力激情，往往令觀者為之瞠目驚嘆。他最大的成功之處就在于“創(chuàng)新”，巴黎裝飾藝術(shù)博物館館長戴斯德蘭呈斯稱譽其為“我們這個時代中最偉大的服裝創(chuàng)造家”。三宅一生品牌的作品看似無形，卻疏而不散。掰開、揉碎，再組合，形成驚人奇突的構(gòu)造，同時又具有寬泛、雍容的內(nèi)涵。其后創(chuàng)建了自己的品牌，它根植于日本的民族觀念、習俗和價值觀，成為名震寰宇的世界優(yōu)秀時裝品牌。在以直線為主，不時穿插曲線的幾何體中，透過比例優(yōu)雅的玻璃墻面，清楚地顯現(xiàn)出內(nèi)部的景象，這些又縱深感的空間與白色實墻的交替更迭，產(chǎn)生了某種特殊的韻律感和節(jié)奏感，它們不是出自同一構(gòu)圖因素的多次重復，也不是出自單方面強調(diào)水平或垂直感，而是通過某種內(nèi)在的呼應起作用使他的建筑充滿了某種藝術(shù)的品味。邁耶，邁耶設(shè)計的產(chǎn)品都頗為簡練，既包括居家設(shè)計也包括商用設(shè)計?？臻g呈現(xiàn)完整一體化，沒有了墻與天花。（這座羅馬的二十一世紀博物館是一座純粹而空曠的藝術(shù)品營地，走廊和天橋相互疊加和連接，創(chuàng)造出一個有生機的動感空間。這一光環(huán)主要源于她獨特的創(chuàng)作方式。2016年3月31逝世。在當?shù)卦O(shè)計中，生態(tài)風格的設(shè)計在設(shè)計領(lǐng)域越來越廣泛，來自生物的形態(tài)與造型，使工業(yè)化生產(chǎn)的產(chǎn)品更加具有親和力。他的作品讓我們的思維變得更開闊、更深刻，讓我們更多地理解我們的世界。他的造型語言是曲面體。蓋里設(shè)計的古根海姆博物館，踏實解構(gòu)主義建筑風格的倡導者。弗蘭克。而在光的照射下，必定會產(chǎn)生陰影，這陰影包括自影和落影，這一特點只有立體形態(tài)才具有。材料具有質(zhì)量和重量，立體形態(tài)構(gòu)成也表現(xiàn)出了相應的質(zhì)感和量感。一、自由感這里所說的自由感是指立體形態(tài)構(gòu)成不受外框的限制、約束，可以按照設(shè)計的預想在三維空間內(nèi)自由地延展。立體構(gòu)成的的概念與特征立體構(gòu)成是對各種“三維形態(tài)”的共性問題加以研究，探索立體形態(tài)各元素之間的構(gòu)成法則，提高與形態(tài)相關(guān)的敏銳感覺和欣賞素養(yǎng)，培養(yǎng)高效率的立體形態(tài)創(chuàng)作能力。其建筑在整體外觀、立面墻壁、室內(nèi)設(shè)計等方面,都追求各局部部件和立體空間的明顯分離的效果及其獨立特征。解構(gòu)主義設(shè)計師對現(xiàn)代主義設(shè)計的單調(diào)形式和后現(xiàn)代主義歷史風格的過分規(guī)則化、商業(yè)化的形式皆不滿意。六、解構(gòu)主義解構(gòu)主義這個字眼是從“結(jié)構(gòu)主義”中演化出來的。格羅畢烏斯的教學，為國立建筑工藝學校帶來了以幾何線條為基本造型的全新設(shè)計風格。四、俄國的構(gòu)成主義運動構(gòu)成主義從形態(tài)關(guān)系出發(fā)，更多探索純粹幾何形態(tài)的構(gòu)成性，以感覺性、自由性的方法創(chuàng)作作品。二、未來主義未來主義描繪運動著的人物形態(tài)，并將其進行解析、映疊重構(gòu)，通過色線、色點、色束表現(xiàn)光的閃耀與動感。追求體積、量感，抽象的空間，拼湊形式.（圖片分析）為尋求立體造型語言，他試圖從非 洲木雕原始藝術(shù)中吸取養(yǎng)料用幾 何形體的表現(xiàn)方式。每個時期的藝術(shù)風格流派也會影響其設(shè)計風格。他的教學從完全抽象的色彩與形體理論開始，然后與具體設(shè)計練習起來。他的課程主要強調(diào)兩點：強調(diào)對于色彩、材料、肌理的深入理解，特別是二維和三維，或者平面與立體的形式的探討與了解；通過繪畫分析，找出視覺規(guī)律，特別是韻律規(guī)律和結(jié)構(gòu)規(guī)律，逐步對自然事物有一種特殊的視覺敏感性克利更加強調(diào)感覺與創(chuàng)造之間的關(guān)系。)伊頓是第一個創(chuàng)造現(xiàn)代基礎(chǔ)課的人。立體構(gòu)成作為研究空間立體形態(tài)關(guān)系的學科，最早是由包豪斯設(shè)計學院創(chuàng)立的；與雕塑、建筑、繪畫以及技術(shù)等的發(fā)展都有著密不可分的關(guān)系。包豪斯的藝術(shù)教育家們提出了“藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合”的教育理念。構(gòu)成”的源流，首先是來自20世紀初在前蘇聯(lián)的構(gòu)成主義運動。當空間造型產(chǎn)生穿插于碰撞時，造型的美感與豐富性更容易彰顯。其實空間變化的豐富并不是變化的數(shù)量、體塊的細節(jié)數(shù)量決定的，真是使之產(chǎn)生豐富效果的是空間穿插的巧妙、整體空間的對比與細節(jié)的處理美感（體積感、空間感、視覺感）。立體造型學習的由簡至繁在整個課程的訓練過程中，我們從造型簡單的方式開始，逐步加大難度。就像一個好的建筑作品，一定有一個富有空間美感的建筑外觀，進入室內(nèi)，也必然是一個結(jié)構(gòu)合理的內(nèi)部實用空間。造型與空間就行形與影的關(guān)系，一個產(chǎn)生變化，另一個隨之變化。造型與空間并重很多時候?qū)W生會對造型和空間的區(qū)別還不是很清楚。比如建筑，我們可以用雕塑藝術(shù)的眼光來衡量建筑的造型美感，也可以用雕塑藝術(shù)的眼光來衡量建筑的造型美感，也可以用觀念藝術(shù)的思想來衡量建筑的精神價值，但是建筑的居住功能卻必須符合設(shè)計的理性標準——力學、結(jié)構(gòu)、空間、人體、工學等等的。我們可以用藝術(shù)的眼光審視設(shè)計作品，也可以用藝術(shù)的思想衡量作品的設(shè)計價值，但是對于設(shè)計師而言，首先要尊重設(shè)計所能完成的功能與實現(xiàn)的作用。如建筑群落限定的空間；公園里被精心修剪成各種幾何形體的樹木群體間的錯落有致；考察的室內(nèi)陳設(shè)、廣場中央屹立的紀念碑都是人為創(chuàng)造的體限定間。塊體沒有線體和面體那樣的輕巧、銳利和張力感，便它給我們的感覺是充實、穩(wěn)重、結(jié)實有份量，并能在一定程度上抵抗外界施加的力量，如沖擊力、壓力、拉力等。要根據(jù)預定的構(gòu)成目的，調(diào)整好諸體之間關(guān)系，以達到最佳的預期效果。如厚度過大，就會使其喪失自身的特征而失去張力，顯得笨重。面體給人一種向周圍擴散的力感，或稱張力感。由于面體的形態(tài)可以是無數(shù)種的，所以面限空間可以構(gòu)成各種各樣的空間形態(tài)。立體的基本構(gòu)成形式面體構(gòu)成（三）面限空間（面體構(gòu)成）用面體限定空間的形式。線體構(gòu)成的雜亂，會造成混亂的空間，就不會使構(gòu)成具有充實的空間感和有層次的美。線體無論曲、直、粗、細，與塊體相比，它給人的感覺都是輕快的。比如直線體具剛直、堅定、明快的感覺，曲線體具有溫柔、活躍、輕巧的感覺。如將線的形態(tài)（粗、細、截面、方、圓、多角、異形的線等），構(gòu)成方法和色彩諸因素充分調(diào)動，將會創(chuàng)造出各種不同意趣的空間形象。它具有輕盈、剔透的輕巧感。近年來興起的動體藝術(shù)更多地采手點限空間的形式，而一經(jīng)加入動的因素，它的空間感覺特征就更加強烈了。用眾多數(shù)量的粒體搞構(gòu)成時，要處理好它們之間的大小、距離和疏密、均衡關(guān)系。就如同衣服上的扣子，雖然起著點綴的作用，但其造型可以是形形色色的。粒體，具有點的造型形式特點，在立體構(gòu)成中是形體的最小單位。（一）、點限空間（粒體構(gòu)成）由相對集中的粒體構(gòu)成的立體空間形式。用它們分別可以構(gòu)成點限空間、線限空間、面限空間、體限空間。它要求具兒童玩耍、休息等多項功能，并配以草坪或水池起凈化環(huán)境作用。它的尺度要考慮符合人體工程理論的要求。是先擬定了《和平萬歲》的題目，再圍繞著這一主題而馳騁想象，最終落實到形體的塑造和空間構(gòu)成之中。這樣更會激發(fā)和豐富作者對形體的想象力和創(chuàng)造力，使之更富于現(xiàn)代藝術(shù)的魅力。（六）命題創(chuàng)作此處”命題”的含義是意念與預想的凝結(jié)，是由意念到空間型體的實現(xiàn)過程。（五）基本構(gòu)成形式的混合運用將點限空間、線限空間、面限空間、體限空間等多種構(gòu)成方式互相結(jié)合，互相補充，在同一空間中運用兩種以上形式，會使空間形態(tài)更豐富。便在現(xiàn)代空間藝術(shù)范疇內(nèi)，這種摹仿不是指寫實而言,是針對抽象而言，運用了具象化手法的造型。也以乘法的負空間形象構(gòu)成韻味與趣味。巧妙地利用”正“與”負“的聯(lián)合效果，可創(chuàng)造出具有各種情趣的空間作品，也易于使人在心理上有多塊實體渾為一體的感覺。在強調(diào)兩個或兩個以上的形體共處于同一空間整體中時，用這樣方未能會使單體之間相互協(xié)調(diào)，達到完整、呼應默契的效果圖。用立體單元組合的方法創(chuàng)造出的空間形象，會有強烈的統(tǒng)一感，給人經(jīng)深刻的印象。單元組合是用于基礎(chǔ)訓練和現(xiàn)代空間藝術(shù)創(chuàng)作的一種好方法。（一）、立體單元組合這種構(gòu)成方法，類似于”平面構(gòu)成“中的”基本形重復“。立體形體的處理創(chuàng)作方法四、形體的處理創(chuàng)作方法立體構(gòu)成最終都要體