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正文內(nèi)容

立體構(gòu)成課程教案(參考版)

2024-10-28 21:33本頁(yè)面
  

【正文】 。立體是用厚度來(lái)塑造形態(tài)、它是制作出來(lái)的。聯(lián)系的是:它們都是一種藝術(shù)訓(xùn)練,引導(dǎo)了解造型觀(guān)念,訓(xùn)練抽象構(gòu)成能力,培養(yǎng)審美觀(guān),接受?chē)?yán)格的紀(jì)律訓(xùn)練;區(qū)別的是:立體構(gòu)成是三維度的實(shí)體形態(tài)與空間形態(tài)的構(gòu)成。(3)表達(dá)特殊情感、傳遞信息。塊立體的作用(1)產(chǎn)生強(qiáng)烈的空間感,豐富空間造型。體塊 塊立體是形態(tài)設(shè)計(jì)最基本的表達(dá)方式,是以三維度的有重量、體積的形態(tài)在空間構(gòu)成完全封閉的立體,如石塊、建筑物等。曲面也有規(guī)則曲面和不規(guī)則曲面之分,可細(xì)分為幾何曲面和自由曲面。面從空間形態(tài)上可分為平面和曲面兩種形態(tài)。面也是構(gòu)成空間立體的基礎(chǔ)之一,有著強(qiáng)烈的方向感。線(xiàn)立體的作用(1)連接兩個(gè)或多個(gè)物體,起到連接的作用;(2)分割空間,有助于加強(qiáng)面或體的性格和個(gè)性特征;(3)引導(dǎo)或轉(zhuǎn)移視線(xiàn)和觀(guān)察點(diǎn);(4)表達(dá)情感、傳遞信息?;蛘呖梢岳斫鉃?,立體構(gòu)成中的線(xiàn)是相對(duì)細(xì)長(zhǎng)的立體形。線(xiàn)從形態(tài)上大致可分為直線(xiàn)(包括水平線(xiàn)、垂直線(xiàn)、斜線(xiàn)和折線(xiàn)等)和曲線(xiàn)(包括弧線(xiàn)、螺旋線(xiàn)、拋物線(xiàn)、雙曲線(xiàn)以及自由曲線(xiàn))兩大類(lèi)。線(xiàn)是構(gòu)成空間立體的基礎(chǔ),線(xiàn)的不同組合方式,可以構(gòu)成千變?nèi)f化的空間形態(tài),如最常見(jiàn)的面和體。點(diǎn)移至左下或右下時(shí),踏實(shí)安定之中增加運(yùn)動(dòng)感。點(diǎn)在空間的位置上移后有飄浮感產(chǎn)生,反之有跌落感產(chǎn)生。點(diǎn)的不同排列方式,可以產(chǎn)生不同的力度感和空間感。點(diǎn)的設(shè)置可以引人注意,緊縮空間。立體構(gòu)成的造型要素及其語(yǔ)義(PPT)構(gòu)成中特征的區(qū)別(PPT)平立面形態(tài)材料特征的區(qū)別](PPT)立體構(gòu)成的點(diǎn),是相對(duì)較小而集中的立體形態(tài)。借鑒東方制衣技術(shù)以及包裹纏繞的立體裁剪技術(shù),在結(jié)構(gòu)上任意揮灑,任馬由韁,釋放出無(wú)拘無(wú)束的創(chuàng)造力激情,往往令觀(guān)者為之瞠目驚嘆。他最大的成功之處就在于“創(chuàng)新”,巴黎裝飾藝術(shù)博物館館長(zhǎng)戴斯德蘭呈斯稱(chēng)譽(yù)其為“我們這個(gè)時(shí)代中最偉大的服裝創(chuàng)造家”。三宅一生品牌的作品看似無(wú)形,卻疏而不散。掰開(kāi)、揉碎,再組合,形成驚人奇突的構(gòu)造,同時(shí)又具有寬泛、雍容的內(nèi)涵。其后創(chuàng)建了自己的品牌,它根植于日本的民族觀(guān)念、習(xí)俗和價(jià)值觀(guān),成為名震寰宇的世界優(yōu)秀時(shí)裝品牌。在以直線(xiàn)為主,不時(shí)穿插曲線(xiàn)的幾何體中,透過(guò)比例優(yōu)雅的玻璃墻面,清楚地顯現(xiàn)出內(nèi)部的景象,這些又縱深感的空間與白色實(shí)墻的交替更迭,產(chǎn)生了某種特殊的韻律感和節(jié)奏感,它們不是出自同一構(gòu)圖因素的多次重復(fù),也不是出自單方面強(qiáng)調(diào)水平或垂直感,而是通過(guò)某種內(nèi)在的呼應(yīng)起作用使他的建筑充滿(mǎn)了某種藝術(shù)的品味。邁耶,邁耶設(shè)計(jì)的產(chǎn)品都頗為簡(jiǎn)練,既包括居家設(shè)計(jì)也包括商用設(shè)計(jì)??臻g呈現(xiàn)完整一體化,沒(méi)有了墻與天花。(這座羅馬的二十一世紀(jì)博物館是一座純粹而空曠的藝術(shù)品營(yíng)地,走廊和天橋相互疊加和連接,創(chuàng)造出一個(gè)有生機(jī)的動(dòng)感空間。這一光環(huán)主要源于她獨(dú)特的創(chuàng)作方式。2016年3月31逝世。在當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)中,生態(tài)風(fēng)格的設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)領(lǐng)域越來(lái)越廣泛,來(lái)自生物的形態(tài)與造型,使工業(yè)化生產(chǎn)的產(chǎn)品更加具有親和力。他的作品讓我們的思維變得更開(kāi)闊、更深刻,讓我們更多地理解我們的世界。他的造型語(yǔ)言是曲面體。蓋里設(shè)計(jì)的古根海姆博物館,踏實(shí)解構(gòu)主義建筑風(fēng)格的倡導(dǎo)者。弗蘭克。而在光的照射下,必定會(huì)產(chǎn)生陰影,這陰影包括自影和落影,這一特點(diǎn)只有立體形態(tài)才具有。材料具有質(zhì)量和重量,立體形態(tài)構(gòu)成也表現(xiàn)出了相應(yīng)的質(zhì)感和量感。一、自由感這里所說(shuō)的自由感是指立體形態(tài)構(gòu)成不受外框的限制、約束,可以按照設(shè)計(jì)的預(yù)想在三維空間內(nèi)自由地延展。立體構(gòu)成的的概念與特征立體構(gòu)成是對(duì)各種“三維形態(tài)”的共性問(wèn)題加以研究,探索立體形態(tài)各元素之間的構(gòu)成法則,提高與形態(tài)相關(guān)的敏銳感覺(jué)和欣賞素養(yǎng),培養(yǎng)高效率的立體形態(tài)創(chuàng)作能力。其建筑在整體外觀(guān)、立面墻壁、室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面,都追求各局部部件和立體空間的明顯分離的效果及其獨(dú)立特征。解構(gòu)主義設(shè)計(jì)師對(duì)現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)的單調(diào)形式和后現(xiàn)代主義歷史風(fēng)格的過(guò)分規(guī)則化、商業(yè)化的形式皆不滿(mǎn)意。六、解構(gòu)主義解構(gòu)主義這個(gè)字眼是從“結(jié)構(gòu)主義”中演化出來(lái)的。格羅畢烏斯的教學(xué),為國(guó)立建筑工藝學(xué)校帶來(lái)了以幾何線(xiàn)條為基本造型的全新設(shè)計(jì)風(fēng)格。四、俄國(guó)的構(gòu)成主義運(yùn)動(dòng)構(gòu)成主義從形態(tài)關(guān)系出發(fā),更多探索純粹幾何形態(tài)的構(gòu)成性,以感覺(jué)性、自由性的方法創(chuàng)作作品。二、未來(lái)主義未來(lái)主義描繪運(yùn)動(dòng)著的人物形態(tài),并將其進(jìn)行解析、映疊重構(gòu),通過(guò)色線(xiàn)、色點(diǎn)、色束表現(xiàn)光的閃耀與動(dòng)感。追求體積、量感,抽象的空間,拼湊形式.(圖片分析)為尋求立體造型語(yǔ)言,他試圖從非 洲木雕原始藝術(shù)中吸取養(yǎng)料用幾 何形體的表現(xiàn)方式。每個(gè)時(shí)期的藝術(shù)風(fēng)格流派也會(huì)影響其設(shè)計(jì)風(fēng)格。他的教學(xué)從完全抽象的色彩與形體理論開(kāi)始,然后與具體設(shè)計(jì)練習(xí)起來(lái)。他的課程主要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):強(qiáng)調(diào)對(duì)于色彩、材料、肌理的深入理解,特別是二維和三維,或者平面與立體的形式的探討與了解;通過(guò)繪畫(huà)分析,找出視覺(jué)規(guī)律,特別是韻律規(guī)律和結(jié)構(gòu)規(guī)律,逐步對(duì)自然事物有一種特殊的視覺(jué)敏感性克利更加強(qiáng)調(diào)感覺(jué)與創(chuàng)造之間的關(guān)系。)伊頓是第一個(gè)創(chuàng)造現(xiàn)代基礎(chǔ)課的人。立體構(gòu)成作為研究空間立體形態(tài)關(guān)系的學(xué)科,最早是由包豪斯設(shè)計(jì)學(xué)院創(chuàng)立的;與雕塑、建筑、繪畫(huà)以及技術(shù)等的發(fā)展都有著密不可分的關(guān)系。包豪斯的藝術(shù)教育家們提出了“藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合”的教育理念。構(gòu)成”的源流,首先是來(lái)自20世紀(jì)初在前蘇聯(lián)的構(gòu)成主義運(yùn)動(dòng)。當(dāng)空間造型產(chǎn)生穿插于碰撞時(shí),造型的美感與豐富性更容易彰顯。其實(shí)空間變化的豐富并不是變化的數(shù)量、體塊的細(xì)節(jié)數(shù)量決定的,真是使之產(chǎn)生豐富效果的是空間穿插的巧妙、整體空間的對(duì)比與細(xì)節(jié)的處理美感(體積感、空間感、視覺(jué)感)。立體造型學(xué)習(xí)的由簡(jiǎn)至繁在整個(gè)課程的訓(xùn)練過(guò)程中,我們從造型簡(jiǎn)單的方式開(kāi)始,逐步加大難度。就像一個(gè)好的建筑作品,一定有一個(gè)富有空間美感的建筑外觀(guān),進(jìn)入室內(nèi),也必然是一個(gè)結(jié)構(gòu)合理的內(nèi)部實(shí)用空間。造型與空間就行形與影的關(guān)系,一個(gè)產(chǎn)生變化,另一個(gè)隨之變化。造型與空間并重很多時(shí)候?qū)W生會(huì)對(duì)造型和空間的區(qū)別還不是很清楚。比如建筑,我們可以用雕塑藝術(shù)的眼光來(lái)衡量建筑的造型美感,也可以用雕塑藝術(shù)的眼光來(lái)衡量建筑的造型美感,也可以用觀(guān)念藝術(shù)的思想來(lái)衡量建筑的精神價(jià)值,但是建筑的居住功能卻必須符合設(shè)計(jì)的理性標(biāo)準(zhǔn)——力學(xué)、結(jié)構(gòu)、空間、人體、工學(xué)等等的。我們可以用藝術(shù)的眼光審視設(shè)計(jì)作品,也可以用藝術(shù)的思想衡量作品的設(shè)計(jì)價(jià)值,但是對(duì)于設(shè)計(jì)師而言,首先要尊重設(shè)計(jì)所能完成的功能與實(shí)現(xiàn)的作用。如建筑群落限定的空間;公園里被精心修剪成各種幾何形體的樹(shù)木群體間的錯(cuò)落有致;考察的室內(nèi)陳設(shè)、廣場(chǎng)中央屹立的紀(jì)念碑都是人為創(chuàng)造的體限定間。塊體沒(méi)有線(xiàn)體和面體那樣的輕巧、銳利和張力感,便它給我們的感覺(jué)是充實(shí)、穩(wěn)重、結(jié)實(shí)有份量,并能在一定程度上抵抗外界施加的力量,如沖擊力、壓力、拉力等。要根據(jù)預(yù)定的構(gòu)成目的,調(diào)整好諸體之間關(guān)系,以達(dá)到最佳的預(yù)期效果。如厚度過(guò)大,就會(huì)使其喪失自身的特征而失去張力,顯得笨重。面體給人一種向周?chē)鷶U(kuò)散的力感,或稱(chēng)張力感。由于面體的形態(tài)可以是無(wú)數(shù)種的,所以面限空間可以構(gòu)成各種各樣的空間形態(tài)。立體的基本構(gòu)成形式面體構(gòu)成(三)面限空間(面體構(gòu)成)用面體限定空間的形式。線(xiàn)體構(gòu)成的雜亂,會(huì)造成混亂的空間,就不會(huì)使構(gòu)成具有充實(shí)的空間感和有層次的美。線(xiàn)體無(wú)論曲、直、粗、細(xì),與塊體相比,它給人的感覺(jué)都是輕快的。比如直線(xiàn)體具剛直、堅(jiān)定、明快的感覺(jué),曲線(xiàn)體具有溫柔、活躍、輕巧的感覺(jué)。如將線(xiàn)的形態(tài)(粗、細(xì)、截面、方、圓、多角、異形的線(xiàn)等),構(gòu)成方法和色彩諸因素充分調(diào)動(dòng),將會(huì)創(chuàng)造出各種不同意趣的空間形象。它具有輕盈、剔透的輕巧感。近年來(lái)興起的動(dòng)體藝術(shù)更多地采手點(diǎn)限空間的形式,而一經(jīng)加入動(dòng)的因素,它的空間感覺(jué)特征就更加強(qiáng)烈了。用眾多數(shù)量的粒體搞構(gòu)成時(shí),要處理好它們之間的大小、距離和疏密、均衡關(guān)系。就如同衣服上的扣子,雖然起著點(diǎn)綴的作用,但其造型可以是形形色色的。粒體,具有點(diǎn)的造型形式特點(diǎn),在立體構(gòu)成中是形體的最小單位。(一)、點(diǎn)限空間(粒體構(gòu)成)由相對(duì)集中的粒體構(gòu)成的立體空間形式。用它們分別可以構(gòu)成點(diǎn)限空間、線(xiàn)限空間、面限空間、體限空間。它要求具兒童玩耍、休息等多項(xiàng)功能,并配以草坪或水池起凈化環(huán)境作用。它的尺度要考慮符合人體工程理論的要求。是先擬定了《和平萬(wàn)歲》的題目,再?lài)@著這一主題而馳騁想象,最終落實(shí)到形體的塑造和空間構(gòu)成之中。這樣更會(huì)激發(fā)和豐富作者對(duì)形體的想象力和創(chuàng)造力,使之更富于現(xiàn)代藝術(shù)的魅力。(六)命題創(chuàng)作此處”命題”的含義是意念與預(yù)想的凝結(jié),是由意念到空間型體的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。(五)基本構(gòu)成形式的混合運(yùn)用將點(diǎn)限空間、線(xiàn)限空間、面限空間、體限空間等多種構(gòu)成方式互相結(jié)合,互相補(bǔ)充,在同一空間中運(yùn)用兩種以上形式,會(huì)使空間形態(tài)更豐富。便在現(xiàn)代空間藝術(shù)范疇內(nèi),這種摹仿不是指寫(xiě)實(shí)而言,是針對(duì)抽象而言,運(yùn)用了具象化手法的造型。也以乘法的負(fù)空間形象構(gòu)成韻味與趣味。巧妙地利用”正“與”負(fù)“的聯(lián)合效果,可創(chuàng)造出具有各種情趣的空間作品,也易于使人在心理上有多塊實(shí)體渾為一體的感覺(jué)。在強(qiáng)調(diào)兩個(gè)或兩個(gè)以上的形體共處于同一空間整體中時(shí),用這樣方未能會(huì)使單體之間相互協(xié)調(diào),達(dá)到完整、呼應(yīng)默契的效果圖。用立體單元組合的方法創(chuàng)造出的空間形象,會(huì)有強(qiáng)烈的統(tǒng)一感,給人經(jīng)深刻的印象。單元組合是用于基礎(chǔ)訓(xùn)練和現(xiàn)代空間藝術(shù)創(chuàng)作的一種好方法。(一)、立體單元組合這種構(gòu)成方法,類(lèi)似于”平面構(gòu)成“中的”基本形重復(fù)“。立體形體的處理創(chuàng)作方法四、形體的處理創(chuàng)作方法立體構(gòu)成最終都要體
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