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正文內(nèi)容

小學(xué)六年級語文畢業(yè)考試推薦五篇(參考版)

2024-10-28 21:15本頁面
  

【正文】 。(4分)(1)“我”為什么要敬重卑微?(用短文中的話回答)(2)你最敬重卑微者的哪一點,為什么?四、作文。(2分)(2)第⑥自然段中,作者為什么說螞蟻“抱成團”是一種“智慧”?(運用你已有的知識,結(jié)合短文內(nèi)容回答)。(1)第⑤自然段中“每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動”這句話與前文“”這一句相照應(yīng)。它常用來比喻。(2分)螞蟻是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者為什么把“抱成黑團”的螞蟻比作“雪球”?在第⑧自然段中,作者把比作了“一根細(xì)小的針”,(3)文章的最后一句話運用了“千里之堤,潰于蟻穴”這個成語。第三個也是反問句,這句話實際上是啟發(fā)我們:要。(3分)第一個是設(shè)問句,它在文中起作用,第自然段是這個設(shè)問句的回答。小小生靈,活得滋潤,活得有秩序有意義(1)“想不到”、“竟”:(2)兩個“如此”:5.聯(lián)系短文內(nèi)容理解句子,然后回答問題。4.比較句子,寫出帶點詞語在句子中的作用。(7分)2.括號中的詞有一個是帶點詞的近義詞;在這個詞的下面畫“”。玩世不恭:不把現(xiàn)實社會放在眼里,對什么事都采取不嚴(yán)肅的態(tài)度。 dī),潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?⑨世上稱得上偉大的東西,往往()體積,()精神。⑧敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅強。⑥假如沒有抱成團的智慧,假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。我仿佛看見洶涌的火山在燒,一團黑風(fēng)正沿著山脊(j237。③當(dāng)野火燒起來的時候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?④眾多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團,然后像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。)序有意義。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩(zh236。②螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。D陳明做了新教鞭,手也扎破了,大家都以他為榜樣。1.“一天,講臺上突然?飛?來一根新教鞭……”這“飛”字說明()A新教鞭是從天上掉下來的B新教鞭是從窗外被人扔進來的C新教鞭突然出現(xiàn),大家不知由來2.“若無其事”在文中的意思是()A如果沒有這件事B好像沒有這回事C假使沒有這件事D真的沒有這回事3.“看透”一詞在文中表示的意思是()A看得很透徹B看法很透徹C完全識破了D看得很全面4.這篇短文表示的中心是()A“我”很聰明,善于觀察分析,機智地“破案”B贊揚像陳明一樣的少年兒童關(guān)心集體而不愿留名的優(yōu)秀品質(zhì)C歌頌全國同學(xué)關(guān)心集體,積極做好事的精神5.這篇文章的主要內(nèi)容是()A講臺上“飛”來了新教鞭,經(jīng)過“破案”,原來是陳明干的B陳明為教室做了新教鞭,把手也扎破了C陳明為班級做新教鞭把手扎破了,但他做好事不留名。從此,同學(xué)們學(xué)習(xí)陳明,紛紛做好事。等我說完,同學(xué)們都興奮地握住了陳明的手,這時只聽見陳明“哎喲”一聲。我就趁機抓住這個證據(jù),高興地喊:“案子,被我破了。(每題2分,共10分)一天,講臺上突然“飛”來一根新教鞭,同學(xué)們議論紛紛:“這是誰做的呢?”正當(dāng)大家議論時,我注意我的同桌陳明,他一聲不響,坐在那里裝作若無其事地擺弄著鋼筆,但不時露出慌亂的神色。過了一會兒,仆人拿著空瓶子回來了,說:“酒來了,請喝吧!”財主一見空瓶,大發(fā)雷霆,罵道:“豈有此理!酒瓶里沒有酒,叫我喝什么?”仆人答道:“”(二)不知道你留心沒有,在我們的教學(xué)樓、實驗樓的走道里掛出了非常溫馨美妙的標(biāo)語,如“用尊重的態(tài)度對老師,用欣賞的眼光看學(xué)生”,如果讓你為教室擬一個大意“禁止高聲喧嘩”的標(biāo)語,你會怎樣寫?三、閱讀。有一次,刻薄鬼叫仆人去買酒,只給仆人一只酒瓶卻不給錢。A安全性能好B環(huán)境污染小C運行速度快D經(jīng)濟效益好E能量消耗低10.下面關(guān)于古詩沒有錯誤的一組是()A隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲《春夜喜雨》(李白)B接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅《曉出凈慈寺送林子方》(楊萬里)C舊時王謝堂前燕,輕煙散入五侯家《烏衣巷》(劉禹錫)D洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺《涼州詞》(王昌齡)二、趣味寫話。噪音比高速公路約低5~10分貝。接著,幅員遼闊的大地下了一場及時雨。?大概??差不多?,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。C于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如上門負(fù)荊請罪。B漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。一會像駿馬奔馳在遼闊的草原,一會兒像畫兒清新秀麗,一會像老人背著采藥竹簍走天涯,一會像馴羊偎依主人覓食物,一會像少女羞紅臉兒……D雨點依依不舍從云中落下,被拉成了絲絲的雨線,天地間掛上了一道珠簾。線B鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。3.巨大的石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)的,小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)一圈,找不到他。(將正確答案的一個序號填在括號里,每題2分,共20分)1.下面的幾組詞,帶點字讀音完全一樣的一組是()密A峰巒難處喃喃阻攔波瀾壯闊B剝皮波動傳播顛簸撥亂反正C大臣丞相繼承路程墨守成規(guī)D嘹亮遼闊聊天療養(yǎng)寥若星辰2.下面的幾組詞,完全正確的一組是()A污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同B慰籍筋脈慷慨磅礴妥貼自相矛盾C防御允諾咨詢脾胃投擲迫不及待D輩份屋檐屹立炊煙申斥腰纏萬貫3.下列詞語使用正確的一組是()A一泓秋水一眼水井一盞明燈一記耳光一綹月光B竊竊私語婉婉動聽咄咄逼人栩栩如聲絲絲入扣C前仆后繼前赴后繼前仆后仰瞻前顧后思前想后D人生坎坷山道崎嶇懸崖陡峭高山巍峨山脈蜿蜒4.下列各詞按一定順序排列正確的一項是()A頓號逗號分號句號省略號封B冰冷水熱水水蒸汽開水C寒冷涼爽溫暖酷熱炎熱D喜愛喜歡熱愛酷愛5.依次填入下列各句橫線處的詞句,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()1.哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進行計算。語句要通順,文字要工整,正確使用標(biāo)點,表達(dá)真情實感。在你成長的歷程中,一定會有某個人給你留下了深刻的印象,值得你回憶。(6分)九、作文:(30分)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。(3分)4.請用“—”畫出描寫“爸爸”外貌的語句。)2.寫出下列詞語的近義詞。 m su242。i h233。若想“實地考察”一番,那就請走進老爸的生活吧!1.給下列帶點的字選擇正確的讀音。無論是“十五大”還是“一國兩制”,無論是“科索沃危機”還是“美國總統(tǒng)競選”,無論是“西部大開發(fā)”還是“世貿(mào)談判”??老爸都說得頭頭是道,使我這個堂堂的高中生甘拜下風(fēng)。他點著一根香煙,接著美美地坐下來,一副若有所思的樣子。那滑稽的樣子讓人看了總會笑得前仰后合。如果父母叫人生畏,兒女‘筆管條直’,家庭氣氛就會死氣沉沉。媽媽常說我和小妹“沒大沒小”。喏,老爸不是那種用自己理想的模式塑造孩子的父親,為此,我感到滿足和驕傲。我真懷疑當(dāng)初詩人寫這首詩時是真的看到了山,還是看到了諸如老爸一樣的人。如果說“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”是用來形容山的話,那么把他用在老爸身上也不足為過。讀了本文,你想對這些家長和孩子說些什么?(3分)對家長說:對孩子說:二、閱讀文章,回答問題題。(3分)5.用“ ”畫出對你有啟發(fā)的語句,并談?wù)勀銓渥拥捏w會。(2分)“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。(2分)。種樹人不再來了,桃花心木也不會枯萎了。在不確定中,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長?!狈N樹人的一番話,使我非常感動?!狈N樹人語重心長地說:“()我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗()會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣菸酶?。)水生長,樹苗自然就枯(kū ɡū)萎了。 m243。所以,樹木自己要學(xué)會在土里找水源。(4分)_______________ ____________
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