【正文】 ……要求：理解提示內(nèi)容，表達自己的真情實感，字數(shù)在400以上。2．作文《我的課余生活》（30分）提示：課余時間，你為社會、集體、他人做了有意義的事。（2分）四、習作。（2分）（2）這段文字透露出的信息是：。（1分）2．王芳相信兒子一定能夠認出自己的原因是什么？（3分）3．兒子認出了自己的媽媽卻沒站在媽媽面前是什么原因？這件事看出兒子有怎樣性格？（3分）4．閱讀“有幾個孩子認出了自己的媽媽……有的孩子說是看到了媽媽的手鐲，有的說嗅出了媽媽手上的香水味?！蓖醴碱D時愣住了，她突然明白，那個在她手上劃拉幾下的孩子就是兒子，兒子在自己手上劃下的其實就是一個“媽”字?！蓖醴疾唤獾貑枺骸澳阍趺礇]站在媽媽前面呢？”兒子低頭小聲說：“如果站在你面前，老師一定會問你是怎樣認出你媽媽的，如果我說媽媽下崗當了搬運工。老師問：“你們是怎樣認出媽媽的呀？”有的孩子說看到了媽媽的手鐲，有的孩子說聞出了媽媽手上的香水味。這讓她有點不高興。王芳不知道這是什么意思，猜想大概是哪個孩子和自己媽媽約定的暗號吧，也就沒有在意。早上和兒子一起到學校的時候，兒子還拉著她的手說：“你的手怎么有血泡呀？”所以王芳相信兒子一定能夠認出自己。有的看，有的摸，還有的拿鼻子嗅，熱鬧非凡。媽媽們都被一面大大的白紙板擋住了，只留下一個小洞讓她們把手伸出來。（2分）材料三（13分）沒認出媽媽王芳去學校參加親子游戲活動，其中有一個項目是讓學生通過摸手來辨認自己的媽媽。（4分）2．文章中兩次出現(xiàn)“我看到了他一夜的工作。他每個夜晚都是這樣工作的。他是多么勞苦，多么簡樸。（6分）材料二（8分）在回來的路上，我不斷地想，不斷地對自己說：“這就是我們新中國的總理。1．2008年的北京將會變得怎樣？（2分）2．作者對北京的祝愿是。一個更加美好的情景，必將出現(xiàn)在世界前方。（2）有的學生問老師，“為何只寫桃花、杏花、梨花，怎么不寫月季花或菊花？”假如你是老師，怎樣回答這個問題？（2分）三、閱讀理解。閉了眼，樹像仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。同學們?nèi)绻屇銇韺懩銜懯裁?？快動起筆來，展示你的才華。珍惜時間、了解社會……例如：勤奮者珍惜時間，求知者抓緊時間，聰明者節(jié)約時間。你一定想到了許多描寫人物品質(zhì)的成語或詩句，請試著寫一寫。（6分）以關(guān)愛班級為榮，以損害班級為恥；以言語文雅為榮，以言語粗俗為恥；以行為文明為榮，以舉止粗野為恥；以尊敬師長為榮，以目無師長為恥；以勤奮學習為榮，以不求上進為恥；以珍惜光陰為榮，以浪費時問為恥；以互助友愛為榮，以自私自利為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。勸勉自己要珍惜大好時光，努力學習的詩句是。（23分）1．古詩以它精練、簡潔的語言，表達真摯的情感，我們即將小學畢業(yè)，走向新的生活，面對將要分別的老師和同學，你想到的古詩是：。D．老師說話的語調(diào)非常高亢。B．這本書的內(nèi)容和語句都很通順。nsuōqiānm242。jǐli225。ndǎosīcu236。232。nwūB．測繪藐視晉謁擂鼓玷污ch233。l233。j236。hu236。oq237。yīmiǎnqi225。）第五篇：六年級語文畢業(yè)考試試卷精選一、積累與運用。他們?yōu)榱思w的利益，完全不考慮自己，有自我犧牲的精神。作者把生命比作了“一根細小的針”。抱成團是一種保護措施，所以說是一種智慧。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團黑風正沿著山脊流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。(圍繞這方面的意思就可以酌情給分)略思想健康，觀點正確，圍繞學會獨立自主，克服依賴心等方面說，意思對即可（二）閱讀二答案比起螞蟻，我們沒有什么理由言渺小、說卑微。因為種樹人已經(jīng)讓樹木學會適應(yīng)環(huán)境，把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量了，經(jīng)得起風吹雨打的考驗了，學會自己再土地里找水，深深扎根，茁壯成長了。（3分）不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。這里的“不確定”指的是生活中不可預(yù)料的一些坎坷、曲折、磨難。請在文中用“——”畫出能具體說明這個“不確定”的句子是：我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。 j237。②笑的人這樣讀：兒的生活好，痛苦一點也沒有，糧食多，病少，掙了很多錢。②擬人句即可。一、基礎(chǔ)知識參考答案隨風潛入夜，潤物細無聲。選擇生活中最令你感動的人，把他（她）寫下來，做到重點突出，內(nèi)容具體，語句通順。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當。請選擇其中最震撼你心靈的一件事注意：(1)自己命題。1讀這篇文章，你想起了相關(guān)的哪些人、哪些事？請選一個方面，用簡要的幾句話寫下來。（2分+2分）第（5）自然段中，作者為什么說螞蟻“抱成團”是一種“智慧”？（運用你已有的知識，結(jié)合短文內(nèi)容回答）答： _________________________________________________________________螞蟻家庭“抱成團”逃離火海，避免全軍覆沒的行為體現(xiàn)了______________和_____________這樣兩種精神、。第（4）自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動”這句話與前文“_______________________________________________ ”這一句相照應(yīng)。將“比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？”改為不含問號的句子，但意思不變。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？（8）世上稱得上偉大的東西，往往不是體積，而是精神。（7）敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。（5）如果抱成團的智慧，沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族就全軍覆滅。（4）每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設(shè)家園。讀了本文，你想對這些家長和孩子說些什么？（4）對家長說：__________________________________________________________________________________________________________________________________________對孩子說：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)課外閱讀（16分）敬重卑微（1）我讀到一篇英國課文，講的是螞蟻。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________5．用“_____________ ”畫出對你有啟發(fā)的語句，并談?wù)勀銓渥拥捏w會。（2分）“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。（2分）。種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。在不確定中，就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。”種樹人的一番話，使我非常感動。”種樹人語重心長地說：“()我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗()會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜?，樹苗會枯萎得更多。）水生長，樹苗自然就枯（kūɡū）萎了。m243。所以，樹木自己要學會在土里找水源。：：_____________________________________________________（此題根據(jù)教材中趣味語文的標點知識，將標點符號融入到趣味故事之中，使學生在讀信讀后既感到有趣，又能讓學生體會到標點符號的妙用。你還能舉2個嗎？____________________________________________________1智慧園（2分）趣味標點：幫忙讀信某人外出做生意，給父母寫了一封信：“兒的生活好痛苦一點也沒有糧食多病少掙了很多錢。（）1積累直播室3分(2+1)①語文實踐。（）b．海上起風暴，氣候十分惡劣。1分桑娜聽到波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳?！保ㄟx自《為人民服務(wù)》）② 我渴望自由，但我深深地知道——（）選自《囚歌》。2分_______________________________________________________________12．語文課本中許多精彩段落，你一定記得。_______________________________________________________填寫合適的關(guān)聯(lián)詞1分()我們是為人民服務(wù)，()，我們?nèi)绻缛秉c，就不怕別人批評指出。1分_______________________________________________________②仿寫：當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（3+1分）垂頭（）氣積勞成（）一視同（）舍（）逐末沒精打（）膾（）人口表示人物神態(tài)的詞語________________________________________。）為汝（rǔ）多知乎？d頂碗的少年歉疚（jiū）地微笑著，不失風度地向觀眾鞠（jū）了一躬快樂小字典，在括號中正確的答案下面打“√”（1分）“及”字，按音序查字法應(yīng)查大寫字母(G、J)，在“及格”這個詞里，“及”的意思是（①趕上②和、跟③達到）火眼金睛：下列選項中沒有錯別字的一組是（）2分a畫龍點睛山青水秀贊不絕口邯鄲學步b 語重心長養(yǎng)尊處優(yōu)峰擁而至哄堂大笑學習要會自己歸納總結(jié)，請你嘗試著寫出AABC式詞語兩個。n）涔而淚潸（shān）潸了。）若之義矣（yǐ）。 shēng。 x236。r249。n r249。（2分）su237。_______________________________________________________這句話，你很熟悉。（至少兩條）第四篇：六年級畢業(yè)考試語文試卷初一招生分班語文試卷一、基礎(chǔ)知識積累