【正文】 。但無論如何，都足以讓人提起學(xué)習(xí)的興趣。一個(gè)人樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，就會(huì)認(rèn)同“萬事皆有可學(xué)”這個(gè)道理。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓展自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，開闊自己的知識(shí)視野，關(guān)鍵是要培養(yǎng)起學(xué)習(xí)的興趣。一個(gè)人學(xué)習(xí)的環(huán)境總是帶有一定的局限性，如果自己只是沉湎于局限學(xué)習(xí)范圍之內(nèi)，就很可能陷入不思進(jìn)取的氛圍之中，從而形成一種惰性習(xí)慣。第三，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，積極拓展知識(shí)領(lǐng)域，開闊學(xué)習(xí)視野終身學(xué)習(xí)理念中重要的一點(diǎn)，是要學(xué)會(huì)不斷拓展自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，開拓自己的知識(shí)視野?！洞髮W(xué)》說：“茍日新，日日新，又日新。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新和科技進(jìn)步之快讓人驚訝，我們已經(jīng)掌握的知識(shí)與技能，很可能在一夜之間會(huì)老化或者落后了。進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代以來，信息密集，知識(shí)大潮滾滾涌來，各種新科技、新事物、新經(jīng)驗(yàn)層出不窮，只有做好終身學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，才能不被甩在了時(shí)代的背后，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐?！庇纱丝梢?，“好學(xué)”不是一朝一夕的事情，也不是為了得到某種虛假的名聲，而是一個(gè)人終身的需要，是一個(gè)人獲得完美人生的最主要手段和途徑。終身學(xué)習(xí)理念的一個(gè)重要思想，就是不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能，增強(qiáng)自己的知識(shí)水平和工作能力。如果你壓根兒就沒有學(xué)習(xí)的興趣，即使風(fēng)華正茂的少年，也覺得時(shí)間還早，還要趁著年輕多玩玩；即使你正值壯年，也會(huì)覺得人生已經(jīng)過半，學(xué)習(xí)已經(jīng)晚了——這些理由都只不過是為自己的懶惰尋找開拓的借口！第二，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，促使自己增強(qiáng)使命意識(shí)和危機(jī)意識(shí)學(xué)習(xí)是一個(gè)人終身的使命。對(duì)于學(xué)習(xí)來說，年齡和時(shí)間都不是影響學(xué)習(xí)效果與成就的主要原因，最重要的是你的學(xué)習(xí)意識(shí)，因?yàn)檎嬲谀愕膶W(xué)習(xí)中起作用的是學(xué)習(xí)態(tài)度。他們寧愿安于現(xiàn)狀，也不再去學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能，談到學(xué)習(xí)時(shí)總是嘆息自己的年齡大了，除了后悔自己年輕時(shí)沒有努力學(xué)習(xí)外，不想再學(xué)習(xí)新東西了。終身學(xué)習(xí)是一種理念，也是一種意識(shí)。有一位青年拿到博士學(xué)位后，回家問家長：得到博士學(xué)位了，以后做什么？家長告訴他：學(xué)做人！家長為什么這么說呢？因?yàn)榧议L知道，天下之大，知識(shí)浩瀚，一個(gè)人即使窮盡畢生之力，能學(xué)到百分之一，就已經(jīng)難能可貴了，所以即使博士畢業(yè)了，還是有很多東西需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，正所謂“生也有涯，知也無涯”，特別是學(xué)習(xí)做人的道理，幾乎是沒有窮盡的，是人一輩子的學(xué)問。在知識(shí)面前，人人都要有一個(gè)謙虛的心態(tài)。”蘇老泉，說的就是蘇洵，它是“唐宋八大家”之一，與其子蘇轍、蘇軾并稱中國古典文壇“三蘇”。點(diǎn)燃蠟燭照明，不是比在黑暗中行走要好得多嗎？晉平公深受啟發(fā)，從此對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。上了歲數(shù)的人雖然學(xué)習(xí)起來不如青少年效率高，但是比起老而無學(xué)、渾渾噩噩中度過日的人來，要明智得多、收益得多。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、獲得新本領(lǐng)，是社會(huì)發(fā)展的要求。在大學(xué)階段，同學(xué)們要學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識(shí)，同時(shí)要為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。當(dāng)今世界，科技發(fā)展日新月異，只是、信息的更新和增長空前快速。在學(xué)習(xí)中萌發(fā)出創(chuàng)新的欲望和沖動(dòng),在強(qiáng)烈的創(chuàng)新欲望驅(qū)使下,不受約束、不受羈絆、自由選擇、大膽思索、去嘗試、去實(shí)踐、去做一做、培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)不純粹是個(gè)體為了獲得一些外在的東西,更是為了促使個(gè)人實(shí)現(xiàn)理想、追逐生命意義、展示個(gè)人才智、彰顯人的最高本質(zhì)——?jiǎng)?chuàng)新的基本方式。,提升大學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)品質(zhì)。據(jù)我國學(xué)者張慶林等的研究,具有條件化、結(jié)構(gòu)化、自動(dòng)化、策略化的知識(shí)才是質(zhì)量高的知識(shí)。質(zhì)量高的知識(shí)越多,遷移越快,越能進(jìn)行創(chuàng)新。改革高校的課程設(shè)置,打破學(xué)科之間的界限,實(shí)現(xiàn)文理滲透,幫助大學(xué)生建立有內(nèi)在聯(lián)系的知識(shí)體系,以拓展思路,尋求新的支撐點(diǎn)。當(dāng)今世界,創(chuàng)新點(diǎn)往往出現(xiàn)在學(xué)科與學(xué)科交界處,誰擁有的知識(shí)越豐富,誰發(fā)現(xiàn)新知識(shí)的機(jī)會(huì)就越多,誰取得重大突破的可能性就越大。,開設(shè)綜合性課程,拓寬知識(shí)面,提高大學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。另一方面,每個(gè)大學(xué)生都存在感知、思維、想象等方面的差異,所以不能讓大學(xué)生去適應(yīng)某種學(xué)習(xí)方式,而應(yīng)讓大學(xué)生選擇適合于自己特點(diǎn)、能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢的學(xué)習(xí)方式,揚(yáng)長避短,達(dá)到有效學(xué)習(xí)的目的。第三,個(gè)性化。而好問、喜思和探究正是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的前提。大學(xué)生的學(xué)習(xí)要提倡反思性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí),大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把課堂學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)、書本學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)方式結(jié)合起來,使其能相得益彰,取長補(bǔ)短。大學(xué)生要構(gòu)建以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為主的、能夠把自己的優(yōu)勢和特長充分發(fā)揮的學(xué)習(xí)方式,這種學(xué)習(xí)方式應(yīng)具有以下幾個(gè)特征:第一,多樣性。因此,大學(xué)生應(yīng)把知識(shí)、能力、人格、創(chuàng)新有機(jī)統(tǒng)一起來,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目標(biāo),使學(xué)習(xí)成為培養(yǎng)自身創(chuàng)新能力的重要活動(dòng)。創(chuàng)新的核心問題,不是知識(shí)問題,也不是能力問題,而是價(jià)值取向問題,是人格問題。知識(shí)、能力與創(chuàng)新之間并不是簡單的對(duì)等關(guān)系。作為一種動(dòng)力,它推動(dòng)和激勵(lì)大學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)行。創(chuàng)新,作為一種精神,貫穿于學(xué)習(xí)的全過程并滲透到學(xué)習(xí)的方方面面。學(xué)習(xí)的最終目的和最高追求是創(chuàng)新。因此,尋求相應(yīng)的措施對(duì)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新能力進(jìn)行培養(yǎng)就顯得尤為重要。表面上學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，但這是一種被動(dòng)的參與。老師是整個(gè)教學(xué)過程的主宰，學(xué)生則處于被動(dòng)接受知識(shí)的地位。新時(shí)期大學(xué)生必須樹立新的學(xué)習(xí)理念 ,必須“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)” ,掌握新動(dòng)態(tài) ,研究新方法 ,迎接新挑戰(zhàn)。2 1世紀(jì)是經(jīng)濟(jì)全球化世紀(jì)。全球化的競爭和合作 ,知識(shí)在世界范圍內(nèi)即時(shí)傳播和利用。“世界需要通過文學(xué)觀察中國，中國也需要通過文學(xué)來展示自己的真實(shí)形象。莫言說“我們不要急于求成，文學(xué)走出去不同于出口商品，這是緩慢的過程。教育的不成熟造成了人才的不成熟，而中國文學(xué)的對(duì)外翻譯恰恰缺少的就是一批精通中文的外國翻譯家與學(xué)者。其二，大部分的外語學(xué)院只是重視外語的學(xué)習(xí)而忽視了我國自身文化的涉獵，很多同學(xué)拿著各種獎(jiǎng)學(xué)金，卻寫不出一篇像樣的獲獎(jiǎng)感言。其一，現(xiàn)在的很多外語教育也和我們國內(nèi)的大部分教育套路是一樣的，就是兩個(gè)字，考證。在美國的文學(xué)市場上，翻譯作品所占比例大概只有3%左右，而在3%的份額中，中國當(dāng)代小說更是微乎其微。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前作品被譯介的中國當(dāng)代作家有150多位，%。“中國文學(xué)還沒有走向世界，但是世界文學(xué)卻已經(jīng)走向中國了。這是一條新的“絲綢之路”，只不過這次駱駝背上托載的不是瓷器、茶葉，而是文化與精神。這個(gè)合力包括政府與民間，中國作家與外國翻譯家以及外國出版商之間的協(xié)力。第二部分莫言獲獎(jiǎng)看文學(xué)翻譯暗淡現(xiàn)狀隨著11日莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)中國籍作家諾獎(jiǎng)“零的突破”，中國當(dāng)代文學(xué)對(duì)外翻譯問題再次引發(fā)社會(huì)熱議。同時(shí)，還能創(chuàng)造就業(yè)崗位，減輕區(qū)域內(nèi)就業(yè)壓力。有專家表示，養(yǎng)老能夠帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長。據(jù)預(yù)測，養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模2010年1萬億元到2050年要增加到5萬億。而且，建造地點(diǎn)都是在城市中間，交通等都十分便捷，這樣，防止老年人徹底脫離社會(huì)主體。日本人平均壽命高達(dá)83歲，位居世界第一，也說明日本在養(yǎng)老保障上的成功。利用公園、綠地、廣場等公共空間，開辟老年人運(yùn)動(dòng)健身場所。在城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)中，充分考慮老年人需求，加強(qiáng)街道、社區(qū)“老年人生活圈”配套設(shè)施建設(shè)，著力改善老年人的生活環(huán)境。一位長期從事醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的人士告訴記者，她認(rèn)為把老年公寓或養(yǎng)老院孤零零地建在郊區(qū)，不太合理?！艾F(xiàn)在很多老年公寓或養(yǎng)老院，都建立在遠(yuǎn)離市區(qū)的郊區(qū)，這很不方便，尤其是醫(yī)療等。一個(gè)月4000元，30多平方米，衛(wèi)生設(shè)備齊全。只是，遠(yuǎn)離自己熟悉的家庭環(huán)境，對(duì)親情的渴望顯得極為迫切。調(diào)查顯示，有部分人群選擇去養(yǎng)老院或者是老年公寓養(yǎng)老。更為重要的是，老齡化進(jìn)程與家庭小型化、空巢化相伴隨，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的矛盾相交織，社會(huì)養(yǎng)老保障和養(yǎng)老服務(wù)的需求將急劇增加。根據(jù)國務(wù)院日前印發(fā)《中國老齡事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，“十二五”時(shí)期，隨著第一個(gè)老年人口增長高峰到來，我國人口老齡化進(jìn)程將進(jìn)一步加快。全市有10126名“空巢老人”享受政府購買的居家養(yǎng)老服務(wù)，有22000余名志愿者、1000余個(gè)社會(huì)組織、5000余名專業(yè)人員為老年人提供居家養(yǎng)老服務(wù)。老人們待在家里靜心休養(yǎng)，而不再為吃飯、就醫(yī)、保健、洗澡、理發(fā)等犯愁；第三，能夠減少子女的負(fù)擔(dān)，促進(jìn)家庭和諧。即上海靜安區(qū)委、區(qū)政府結(jié)合區(qū)域內(nèi)居家養(yǎng)老的實(shí)際，將本區(qū)餐飲、醫(yī)療、商業(yè)、家政、服務(wù)等公共資源進(jìn)行整合，給予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼，成立了15個(gè)助老服務(wù)站，使老年人享受到社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)。如上海是全國老齡化程度最高的城市，每五個(gè)人中就有一個(gè)60歲以上的。理由如下：一般家庭目前居住都是成熟社區(qū)，醫(yī)療、購物、交通等都比較方便，這些都是老年人最需要的服務(wù)設(shè)施。”一位現(xiàn)年近50歲的朋友表示?！叭绻蚱揠p方都健在，我還是愿意居家養(yǎng)老。演員吳秀波最近成為媒體的焦點(diǎn)倒不是演什么新片或有什么緋聞，而是居住在養(yǎng)老院的母親想兒子，抱怨來的次數(shù)太少，老太太每次都要用筆記錄雙方見面甚至是通話時(shí)間。我們要按照這個(gè)總體布局，著眼于建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，統(tǒng)籌兼顧黨的各方面建設(shè)，使之相互配套、相互促進(jìn)；根據(jù)各個(gè)不同時(shí)期黨的建設(shè)實(shí)際，既突出重點(diǎn)，又整體推進(jìn)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。答：黨的十八大確立了思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)五位一體的黨的建設(shè)總體布局，并正式載入黨章。必須堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，保證反對(duì)和防止腐敗的正確方向。一些地方、部門和單位的違紀(jì)違法案件不斷發(fā)生，特別是少數(shù)高級(jí)干部的腐敗案件造成了很壞的社會(huì)影響；形式主義、官僚主義作風(fēng)，弄虛作假、鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象仍然突出；損害群眾