班組長應(yīng)具備的的素質(zhì)(參考版)
2024-10-28 19:53本頁面
【正文】 。一要隨時隨地查，對安排布置的工作，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求隨時督查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題；二要檢查結(jié)果。5． 工作督查要縝密。4． 工作配合要緊密。3． 工作開展要嚴(yán)密。2． 工作標(biāo)準(zhǔn)要細密。1． 工作布置要周密?！肮ぷ魇且蒙ジ傻摹?。在熟悉的、常規(guī)的工作基礎(chǔ)上根據(jù)實際制定周到細致的工作方案、計劃，既要有很強的針對性，又要便于操作，更要深謀遠慮無漏洞，這樣辦事就能做到心中有數(shù)。作為班組長更應(yīng)如此，在各項工作的開展要本著從全局出發(fā)，如站容站貌的維護，服務(wù)的主動性等等，以實際行動帶動全班人員提高全局意識。班組長要有全局、大局意識，要有以大局為重的思考能力，不要對不是自己部門的、個人的事漠不關(guān)心。真正成為一名合格、優(yōu)秀的班組長，必須提高自己的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)組織、開拓創(chuàng)新等多層次的適應(yīng)能力來滿足發(fā)展的需求。隨著改革開放的步伐不斷加快，科技生產(chǎn)力的飛速發(fā)展，對人的綜合素質(zhì)的要求越來越高。發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，取長補短，以“情理相融、互相幫助、不斷進取”的環(huán)境氛圍提高班組的凝聚力?？茖W(xué)而有效的管理不可或缺的是人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力。班組成員各有所長、各有所需，班組工作的完成要靠員工來共同努力、齊心協(xié)力才行，班組長要處在員工的立場上想想，聽聽班組成員的想法、好的建議，畢竟一個人的思維是有局限的，只有發(fā)揚民主經(jīng)常從他人的觀點出發(fā)來檢驗自己的決定正確與否，才能在管理上更科學(xué)、更全面。針對員工不同的特點，分析、預(yù)測思想變化趨勢，未雨綢繆，加強工作的預(yù)見性和前瞻性，做好超前防范工作。1． 要有超前性。三、發(fā)揚民主，在科學(xué)管理上要水平高。首先就需要我們班組長在掌握理論的基礎(chǔ)上熟悉操作程序及要領(lǐng)并指導(dǎo)每位員工熟練掌握。學(xué)而不用等于白學(xué)，通過學(xué)習(xí)并以理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，結(jié)合本部門、本班組的實際及時代發(fā)展的變化來解決問題推動工作。在不斷的學(xué)習(xí)中加以深入理性的思考來及時消化，指導(dǎo)日常的工作。1．認真學(xué)習(xí)，勤于思考。二、不斷“充電”，在理論業(yè)務(wù)上要標(biāo)準(zhǔn)高。因此，班組長要正確傳達領(lǐng)導(dǎo)的管理方案和意圖，并及時將員工的執(zhí)行情況和意見建議反饋給領(lǐng)導(dǎo)。4． 擺正位置，建立溝通。同時，要善于自我檢討和自我批評，勇于承擔(dān)因自己監(jiān)督不力、管理不當(dāng)而造成的責(zé)任。幫助他們查找缺點，教給他們正確的方法才能對他們將來的改進起到更好的效果。3． 善用批評，勇于擔(dān)過。2． 堅持公道，不偏不倚。作為班長不但要嚴(yán)格遵章守紀(jì)，還應(yīng)在實踐工作中模范示人，以身作則，堅持原則，不徇私舞弊，不貪圖小利，不收受司機的財物。企業(yè)的政策、領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)最終都要在班組中落實，如果班組長執(zhí)行不得力，那就勢必影響在員工中的實施。沒有規(guī)矩不成方圓。榜樣示人，才能起到無聲勝有聲的作用。一、率先示范，在榜樣樹立上要形象高。第五篇：班組長應(yīng)具備的“五高”素質(zhì)班組長是一個企業(yè)最基層的負責(zé)人，是一個實施企業(yè)的決策、各項管理指標(biāo)在員工中的直接指揮者和執(zhí)行者。有較強的學(xué)習(xí)力，能夠?qū)W習(xí)新知識新業(yè)務(wù)，對待業(yè)務(wù)認真研究，一絲不茍。有較強的協(xié)調(diào)溝通能力，對外能夠與施工配合單位做好工作協(xié)調(diào)，營造良好地工作外部環(huán)境。（對待工作不發(fā)牢騷，主動找出應(yīng)對措施，想辦法完成）在職工中有較
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1