【正文】 ）第七周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)第八周 擬訂書香教研組、書香教師評(píng)比方案校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍第九周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)第十周 學(xué)藝競(jìng)賽（一年級(jí)拼音知識(shí)競(jìng)賽三年級(jí)、四年級(jí)硬筆書寫競(jìng)賽）校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍第十一周 校本教研（課堂教學(xué)）準(zhǔn)備教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)第十二周 期中教學(xué)工作大檢查校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍第十三周 “書香校園”項(xiàng)目組活動(dòng)教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)第十四周 學(xué)藝競(jìng)賽（二年級(jí)詞語(yǔ)聽寫五、六年級(jí)作文）校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍第十五、十六周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)第十七周 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍第十八周 構(gòu)建理想課堂項(xiàng)目組活動(dòng)校本教研系列活動(dòng)——“我的讀書故事”論壇第十九周 書香教師評(píng)比校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍。繼續(xù)開展古詩(shī)詞及名家名篇誦讀活動(dòng)。如：語(yǔ)文與信息科技的整合，利用信息課查找資料及寫話練筆。常規(guī)性活動(dòng)：全校閱讀考級(jí)活動(dòng)、師生共讀活動(dòng)及各年級(jí)語(yǔ)文自行的競(jìng)賽活動(dòng)。四年級(jí)編報(bào)，掌握組織材料，編排版面的方法，培養(yǎng)綜合能力。二年級(jí)童話創(chuàng)作，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造能力。原則：盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)，在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn)。提高校本課程和結(jié)對(duì)子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量。利用學(xué)習(xí)型教師、名教師的優(yōu)勢(shì)，以點(diǎn)帶面，資源共享，共同提高。做到專家引領(lǐng)和同組老師的努力相結(jié)合；上課、說(shuō)課、聽課、評(píng)課做到全員參加。公開課：鼓勵(lì)教師上公開課或研討課。每學(xué)期每位教師聽課不得少于10節(jié)，教研組長(zhǎng)不得少于15節(jié)。（6）講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄（鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐）。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（3）積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動(dòng)實(shí)踐過程中積累、感悟。內(nèi)容包括：（1）樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí)。組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。師生對(duì)話應(yīng)講普通話，老師板書寫規(guī)范字。加強(qiáng)集體備課意識(shí)，注重資源共同分享，做到備課要“深”。此外，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。三、具體措施（一）、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái)，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。今后我們也將一如既往的保持一顆積極向上的心，努力認(rèn)真的工作，為學(xué)校校園文化建設(shè)盡我們的一份力量。下學(xué)期我們將要更好的利用手上的資源和技術(shù)，在力所能及的基礎(chǔ)上給予各系宣傳部及社團(tuán)聯(lián)更好的幫助和指導(dǎo)，達(dá)到互幫互助，一同成長(zhǎng)，讓學(xué)校宣傳質(zhì)量更上一個(gè)臺(tái)階。特別是在經(jīng)管系舉辦的話劇大賽背景制作上，我們兩家兄弟部門在工作中建立了友好合作關(guān)系。始終用一顆責(zé)任心來(lái)對(duì)待工作，部門中大家團(tuán)結(jié)友愛和諧競(jìng)爭(zhēng)，秉承著“高調(diào)做事，低調(diào)做人”。思想建設(shè)招新之后，部門干部堅(jiān)持思想教育為主，加強(qiáng)部門成員的積極性與責(zé)任心，端正成員的思想態(tài)度，提高成員的思想覺悟。學(xué)年初我們部門擬定了針對(duì)自己部門特有的工作制度初稿，并在工作中不斷進(jìn)行更新跟進(jìn)。（3）每次活動(dòng)結(jié)束，裝飾會(huì)場(chǎng)的氣球可以用來(lái)開展踩氣球活動(dòng)，或者我們盡量減少使用過多的氣球，多使用可以再次利用的裝飾品。建議：（1）從同學(xué)們的根本需求出發(fā)，舉辦一些既有特色又能切實(shí)提高同學(xué)們各方面素質(zhì)的活動(dòng)，為校園文化建設(shè)添磚加瓦。（2）在部門工作期間，個(gè)別干事的積極性不是很高，使得工作開展起來(lái)有些困難，因此在下一屆的招新中，狠抓干事的工作積極性，培養(yǎng)干事的責(zé)任感則顯得尤為重要。部門在學(xué)生會(huì)里的影響力還不是很夠。不足：（1）我們?cè)诳吹竭M(jìn)步的同時(shí)也看到這屆部門存在的不足。（3）在制作畢業(yè)生晚會(huì)背景的時(shí)候也集結(jié)了團(tuán)委組織部的力量，通宵趕工，雖然辛苦但是大家都能堅(jiān)持“在工作中尋找快樂，在快樂中不斷成長(zhǎng)”的原則。（2）宣傳海報(bào)能夠按質(zhì)按量的完成，舞臺(tái)背景能做出有創(chuàng)新，有新意且大氣的效果。優(yōu)點(diǎn)：（1）通過這些活動(dòng)使得學(xué)生會(huì)各部門之間有了很好的交流，加深了部門間的感情，也讓宣傳部很好的走出部門，對(duì)外展示了部門的形象。二、有我們部門參與的活動(dòng)：3月：婦女節(jié)的宣傳海報(bào)大學(xué)生辯論賽初賽海報(bào)大學(xué)生才藝大賽海報(bào)2張主持人大賽協(xié)助團(tuán)委宣傳部布置會(huì)場(chǎng) 7人足球賽“博文杯”海報(bào)4月：“緬懷革命先烈，懷念古人”清明節(jié)掃墓大學(xué)生辯論賽背景制作、會(huì)場(chǎng)布置；選手號(hào)碼牌及成績(jī)表的制作 大學(xué)生才藝大賽初賽會(huì)場(chǎng)布置 創(chuàng)意DV大賽會(huì)場(chǎng)布置參加“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)”啟動(dòng)儀式5月：“五四”晚會(huì)暨才藝大賽決賽海報(bào)和會(huì)場(chǎng)布置博文杯籃球賽海報(bào) 跳蚤市場(chǎng)海報(bào)2張參與經(jīng)管系話劇大賽的背景制作及會(huì)場(chǎng)布置 6月：畢業(yè)生晚會(huì)背景制作及會(huì)場(chǎng)布置以上的活動(dòng)我部門的人員都能積極的去工作，認(rèn)真的去完成。（2）學(xué)生會(huì)會(huì)徽征集的日程也將要在下學(xué)期提上來(lái)，在下學(xué)期初始，就向全校公布學(xué)生會(huì)會(huì)徽的徽標(biāo)，并做好獎(jiǎng)勵(lì)工作。（4）由于工作繁忙，原來(lái)公布獲獎(jiǎng)名單和展出優(yōu)秀作品的計(jì)劃沒有得以按時(shí)實(shí)施。（2）這次活動(dòng)與設(shè)計(jì)有關(guān)，有一定的局限性，所以同學(xué)們的參與積極性不是很高，我們?cè)谂e辦活動(dòng)時(shí)，也考慮了要提高同學(xué)們的積極性，但從后期的交稿結(jié)果看，沒有得到很好的效果。（4）部門成員都具有較高的工作積極性，在五一放假期間還能夠做到加班加點(diǎn)的出活動(dòng)展板，但這樣的一次次的經(jīng)歷，也使得部門里的成員在團(tuán)結(jié)合作中找到了更多的樂趣，發(fā)現(xiàn)了更多的繪畫技巧，因而提高了工作效率。（3）這次活動(dòng)，我們尋找出一個(gè)新的，更為全面的宣傳方式，即活動(dòng)消息，活動(dòng)細(xì)則直達(dá)各班的宣傳委員處，直接深入班級(jí)，不再是走主席團(tuán)例會(huì)到各系部 長(zhǎng)例會(huì)再到班干團(tuán)支書例會(huì)最后到班級(jí)傳達(dá)的消息傳播方式。優(yōu)點(diǎn):（1）活動(dòng)前期，我們安排干事統(tǒng)計(jì)全校大一大二的所有專業(yè)都有多少個(gè)班級(jí)，并掌握各系各周班長(zhǎng)團(tuán)支書例會(huì)的具體時(shí)間，這樣的數(shù)據(jù)很容易從老師手上得到，但為了鍛煉干事的主觀能動(dòng)性，我們沒有運(yùn)用老師的渠道，而是運(yùn)用干事的人際關(guān)系得到數(shù)據(jù)，雖然加大了工作量，但也很好的鍛煉了干事的辦事能力。這一學(xué)期的忙碌工作也較好的鍛煉了09干事的能力，達(dá)到了最初擬定的工作計(jì)劃的要求。保證宣傳工作的及時(shí)、到位，充分發(fā)揮宣傳部的窗口作用。今年的宣傳工作總體來(lái)說(shuō)滿意，部員都很認(rèn)真對(duì)待工作，努力完成布置下去的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神，雖然還有一些不足的地方，比如說(shuō)繪畫、寫字方面，但是，我相信宣傳部在接下來(lái)的工作中一定能夠做的更好！四、展望在這學(xué)期里，宣傳部呈現(xiàn)給人的是活潑、歡樂、積極的部門，在不斷創(chuàng)新、改革中成長(zhǎng)起來(lái)，使部門的知名度和能力度有了更加的提高。唯一的缺點(diǎn)就是，在對(duì)宣傳的方案的討論花費(fèi)時(shí)間比較長(zhǎng)，分配工作不夠明確，在場(chǎng)地布置期間出現(xiàn)很多意想不到的情況發(fā)生，工作時(shí)間緊。布置也在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成了。這次校運(yùn)會(huì)的場(chǎng)地在排球場(chǎng)，能布置裝飾的地方比較多。每一樣事情都需要耐性和細(xì)心，看到部員們每次都能夠把我吩咐下去的任務(wù)完成，能夠發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神，我就會(huì)有新的干勁，投入到宣傳部的工作當(dāng)中。從學(xué)生會(huì)招新開始，看到一個(gè)個(gè)陌生的臉孔到現(xiàn)在充滿熟識(shí)的笑臉，我感覺宣傳部輸入了新鮮的血液，充滿創(chuàng)造和激情。一個(gè)學(xué)期就這樣過去了。完善對(duì)策：盡量提前布置好。可傳承發(fā)揚(yáng)之處：讓干事直接自主安排工作任務(wù)，可以干事的領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力；更重要可以看出本部門的真正實(shí)力。5)考前動(dòng)員暨考風(fēng)考紀(jì)教育大會(huì)工作描述：2010年12月考前動(dòng)員暨考風(fēng)考紀(jì)教育大會(huì)。在大會(huì)的籌備過程中，宣傳部仍是負(fù)責(zé)在5號(hào)階梯教室橫幅的布置?？蓚鞒邪l(fā)揚(yáng)之處：在會(huì)場(chǎng)的準(zhǔn)備階段，各干事能夠各就各位，完成自己的工作