【正文】 要耐性和細心，看到部員們每次都能夠把我吩咐下去的任務完成，能夠發(fā)揮團隊的精神，我就會有新的干勁，投入到宣傳部的工作當中。布置也在預定時間內(nèi)完成了。今年的宣傳工作總體來說滿意，部員都很認真對待工作，努力完成布置下去的任務，發(fā)揮團隊合作的精神，雖然還有一些不足的地方，比如說繪畫、寫字方面，但是，我相信宣傳部在接下來的工作中一定能夠做的更好！四、展望在這學期里，宣傳部呈現(xiàn)給人的是活潑、歡樂、積極的部門，在不斷創(chuàng)新、改革中成長起來，使部門的知名度和能力度有了更加的提高。這一學期的忙碌工作也較好的鍛煉了09干事的能力，達到了最初擬定的工作計劃的要求。（3）這次活動，我們尋找出一個新的，更為全面的宣傳方式，即活動消息，活動細則直達各班的宣傳委員處，直接深入班級，不再是走主席團例會到各系部 長例會再到班干團支書例會最后到班級傳達的消息傳播方式。（2）這次活動與設計有關，有一定的局限性，所以同學們的參與積極性不是很高，我們在舉辦活動時，也考慮了要提高同學們的積極性，但從后期的交稿結果看，沒有得到很好的效果。（2）學生會會徽征集的日程也將要在下學期提上來，在下學期初始，就向全校公布學生會會徽的徽標，并做好獎勵工作。優(yōu)點：（1）通過這些活動使得學生會各部門之間有了很好的交流，加深了部門間的感情，也讓宣傳部很好的走出部門，對外展示了部門的形象。（3）在制作畢業(yè)生晚會背景的時候也集結了團委組織部的力量，通宵趕工，雖然辛苦但是大家都能堅持“在工作中尋找快樂，在快樂中不斷成長”的原則。部門在學生會里的影響力還不是很夠。建議：（1）從同學們的根本需求出發(fā)，舉辦一些既有特色又能切實提高同學們各方面素質(zhì)的活動，為校園文化建設添磚加瓦。學年初我們部門擬定了針對自己部門特有的工作制度初稿，并在工作中不斷進行更新跟進。始終用一顆責任心來對待工作，部門中大家團結友愛和諧競爭，秉承著“高調(diào)做事，低調(diào)做人”。下學期我們將要更好的利用手上的資源和技術，在力所能及的基礎上給予各系宣傳部及社團聯(lián)更好的幫助和指導，達到互幫互助，一同成長，讓學校宣傳質(zhì)量更上一個臺階。同時結合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學水平及業(yè)務能力。三、具體措施（一）、進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，提高教學效率教研組活動：定時、定點、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。作業(yè)：作業(yè)設計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的教學思想，批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。組織教師繼續(xù)學習《新課程標準》，改革課堂教學方式，促進師生發(fā)展。（3）積極倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學生足夠的時間和空間，讓學生在教師的引導下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。（6）講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學生學有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學生的錯題記錄（鼓勵老師們都去實踐）。公開課：鼓勵教師上公開課或研討課。利用學習型教師、名教師的優(yōu)勢，以點帶面，資源共享，共同提高。原則：盡量讓更多的孩子參與到活動中來，在參與中運用、在參與中體驗。四年級編報，掌握組織材料，編排版面的方法，培養(yǎng)綜合能力。如：語文與信息科技的整合，利用信息課查找資料及寫話練筆。）第七周 教研組組內(nèi)學習活動第八周 擬訂書香教研組、書香教師評比方案校本教研系列活動——學習沙龍第九周 教研組組內(nèi)學習活動第十周 學藝競賽（一年級拼音知識競賽三年級、四年級硬筆書寫競賽）校本教研系列活動——學習沙龍第十一周 校本教研（課堂教學）準備教研組組內(nèi)學習活動第十二周 期中教學工作大檢查校本教研系列活動——學習沙龍第十三周 “書香校園”項目組活動教研組組內(nèi)學習活動第十四周 學藝競賽（二年級詞語聽寫五、六年級作文）校本教研系列活動——學習沙龍第十五、十六周 教研組組內(nèi)學習活動第十七周 校本教研系列活動——學習沙龍第十八周 構建理想課堂項目組活動校本教研系列活動——“我的讀書故事”論壇第十九周 書香教師評比校本教研系列活動——學習沙龍。繼續(xù)開展古詩詞及名家名篇誦讀活動。常規(guī)性活動：全校閱讀考級活動、師生共讀活動及各年級語文自行的競賽活動。二年級童話創(chuàng)作，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造能力。提高校本課程和結對子學校的課程教學質(zhì)量。做到專家引領和同組老師的努力相結合；上課、說課、聽課、評課做到全員參加。每學期每位教師聽課不得少于10節(jié)，教研組長不得少于15節(jié)。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。內(nèi)容包括：（1）樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍，給學生以人文的關懷，讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。要因材施教，經(jīng)常分析學生，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導，使每個學生都能充分發(fā)展。師生對話應講普通話，老師板書寫規(guī)范字。此外，老師要根據(jù)通知準時高質(zhì)量參與活動。健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。今后我們也將一如既往的保持一顆積極向上的心，努力認真的工作，為學校校園文化建設盡我們的一份力量。特別是在經(jīng)管系舉辦的話劇大賽背景制作上，我們兩家兄弟部門在工作中建立了友好合作關系。思想建設招新之后，部門干部堅持思想教育為主，加強部門成員的積極性與責任心，端正成員的思想態(tài)度，提高成員的思想覺悟。（3）每次活動結束，裝飾會場的氣球可以用來開展踩氣球活動，或者我們盡量減少使用過多的氣球，多使用可以再次利用的裝飾品。（2）在部門工作期間，個別干事的積極性不是很高，使得工作開展起來有些困難，因此在下一屆的招新中，狠抓干事的工作積極性，培養(yǎng)干事的責任感則顯得尤為重要。不足：（1）我們在看到進步的同時也看到這屆部門存在的不足。（2）宣傳海報能夠按質(zhì)按量的完成，舞臺背景能做出有創(chuàng)新，有新意且大氣的效果。二、有我們部門參與的活動：3月：婦女節(jié)的宣傳海報大學生辯論賽初賽海報大學生才藝大賽海報2張主持人大賽協(xié)助團委宣傳部布置會場 7人足球賽“博文杯”海報4月：“緬懷革命先烈，懷念古人”清明節(jié)掃墓大學生辯論賽背景制作、會場布置；選手號碼牌及成績表的制作 大學生才藝大賽初賽會場布置 創(chuàng)意DV大賽會場布置參加“保護知識產(chǎn)權”啟動儀式5月：“五四”晚會暨才藝大賽決賽海報和會場布置博文杯籃球賽海報 跳蚤市場海報2張參與經(jīng)管系話劇大賽的背景制作及會場布置 6月：畢業(yè)生晚會背景制作及會場布置以上的活動我部門的人員都能積極的去工作，認真的去完成。（4）由于工作繁忙，原來公布獲獎名單和展出優(yōu)秀作品的計劃沒有得以按時實施。（4）部門成員都具有較高的工作積極性，在五一放假期間還能夠做到加班加點的出活動展板，但這樣的一次次的經(jīng)歷，也使得部門里的成員在團結合作中找到了更多的樂趣，發(fā)現(xiàn)了更多的繪畫技巧，因而提高了工作效率。優(yōu)點:（1）活動前期，我們安排干事統(tǒng)計全校大一大二的所有專業(yè)都有多少個班級，并掌握各系各周班長團支書例會的具體時間，這樣的數(shù)據(jù)很容易從老師手上得到，但為了鍛煉干事的主觀能動性，我們沒有運用老師的渠道，而是運用干事的人際關系得到數(shù)據(jù)，雖然加大了工作量，但也很好的鍛煉了干事的辦事能力。保證宣傳工作的及時、到位，充分發(fā)揮宣傳部的窗口作用。唯一的缺點就是，在對宣傳的方案的討論花費時間比較長，分配工作不夠明確，在場地布置期間出現(xiàn)很多意想不到的情況發(fā)生，工作時間緊。這次校運會的場地在排球場，能布置裝飾的地方比較多。從學生會招新開始，看到一個個陌生的臉孔到現(xiàn)在充滿熟識的笑臉，我感覺宣傳部輸入了新鮮的血液，充滿創(chuàng)造和激情。完善對策：盡量提前布置好。5)考前動員暨考風考紀教育大會工作描述：2010年12月考前動員暨考風考紀教育大會?？蓚鞒邪l(fā)揚之處：在會場的準備階段，各干事能夠各就各位，完成自己的工作任務。不足之處：場地選擇的位置不好，有些學生想來面試但找不到位置；沒有考慮到新生的積極性。第七屆學生會團學招新工作工作描述：2010年10月，辦公室完成我系第七屆學生會團學招新工作。根據(jù)前期安排