【正文】 2010年企業(yè)文化建設的考評企業(yè)文化建設的考評由企業(yè)文化建設小組牽頭組織，各公司總裁（經(jīng)）辦配合，按規(guī)定的考評時間及時對各公司的企業(yè)文化建設進行考評。3）內(nèi)容：以文化知識考點為線索，將重點放于企業(yè)文化建設與員工日常工作生活相結合的實際案例中，加深員工對企業(yè)文化的內(nèi)涵的認識。3）對公司決策層，通過培訓和診斷工作的開展，了解公司團隊建設和企業(yè)文化建設中存在的薄弱環(huán)節(jié)，分析產(chǎn)生不足的各種原因，進而形成改進團隊建設和企業(yè)文化建設工作的具體對策，最終實現(xiàn)提高全體員工的團隊意識，提高團隊凝聚力，在公司范圍內(nèi)形成學習型團隊的企業(yè)文化氛圍，使企業(yè)穩(wěn)進、快速發(fā)展。培訓目標1）在全體員工的范圍內(nèi)，形成團隊意識、溝通意識、服務意識、角色意識，培養(yǎng)主動學習、自我提高、融入企業(yè)的文化，促進員工整體素質(zhì)的逐步提高。召開年終總結大會，表彰先進，使員工日常工作行為符合集團企業(yè)文化要求，使公司日常管理行為符合集團企業(yè)文化要求。落實整改措施，切實解決存在的主要的不足，為企業(yè)文化管理工作打下扎實基礎。3）對于推進中的出現(xiàn)的正反面案例，通過現(xiàn)實的調(diào)查落實，對事不對人，正面的加以宣傳學習，反面的分析總結，將***的價值觀與實際行為真正的結合起來。深化提升階段：（7月12月）1）文化學習：學習按新員工、基層員工、中高級管理人員的不同需求組織進行相應文化知識的學習。4）第一季度評優(yōu)的文化考評。2）印制《***集團文化手冊精神篇》、《***集團文化手冊行為篇》、《***集團核心能力素質(zhì)模型》3）組建公司企業(yè)文化講師隊伍。2）樹立企業(yè)形象，參加電視和報刊新聞專題訪談節(jié)目，支持贊助公益事業(yè)等。示例啟示1）文化案例：文化案例的提出能正確地引導員工將***集團企業(yè)文化綱領運用到經(jīng)營管理當中，通過動員集團全員提交合理化建議，學習改善，樹立標桿，同時總結固化，實現(xiàn)個人優(yōu)秀，團隊卓越。3）企業(yè)文化執(zhí)行結果與責任者的績效直接掛鉤，并納入《2010評獎評優(yōu)辦法》中的獎項評選中。2）定期建立員工與管理人員面對面的對話，建立新型員工關系。4）圍繞文化主題策劃不同階段的文化活動，通過各種員工喜聞樂見和務實的方式，使員工不斷的領悟企業(yè)文化綱領，強化文化導向?qū)T工思維和行為的影響力。2）企業(yè)文化建設小組牽頭，在集團內(nèi)反復宣講、持續(xù)推進、形成氛圍推動力。貫徹實施集團公司VI系統(tǒng)，樹立企業(yè)形象。加強企業(yè)文化建設活動中各公司員工先進事例宣傳，樹立員工模范，營造員工參與企業(yè)文化建設濃厚氛圍。持續(xù)推行公司的有效管理，夯實管理基礎；著力培育公司與廣大員工的共同利益體，以企業(yè)文化指導員工的思想，讓員工能正確運用***集團企業(yè)文化綱領到經(jīng)營管理當中，推動企業(yè)的發(fā)展。2010企業(yè)文化建設目標2010年企業(yè)文化總體目標具體體現(xiàn)在以下幾方面：集團文化價值體系占領上風，在培養(yǎng)凝聚力、提高員工核心能力素質(zhì)等方面初見成效；員工能自覺把自己的工作和價值理念聯(lián)系起來，能運用集團公司的價值理念指導和促進自身的工作；員工工作的質(zhì)量意識和責任意識有了根本性的轉(zhuǎn)變；集團文化對集團形象的宣傳、維護及知名度的提升已有明顯促進作用；集團文化管理組織有效運作，各種文化管理制度、流程健全；進一步梳理集團文化體系，進行適當調(diào)整、完善和提升。相關責任本制度由總裁辦擬制并組織會審，總裁批準，總裁辦發(fā)行。第五篇：企業(yè)文化推廣實施辦法企業(yè)文化推廣實施辦法目的和適用范圍為了更好地確保《企業(yè)文化綱領》及《***集團企業(yè)文化建設實施規(guī)劃》執(zhí)行與落實，促進***集團企業(yè)文化建設管理工作系統(tǒng)、有序、持續(xù)地推進，逐步建立和落實***企業(yè)文化。目標效果：規(guī)范化、系統(tǒng)性（四）、素養(yǎng)提升階段階段目的：形成共同的價值觀念，指導職工的工作和生活，提升職工素養(yǎng)推廣要求：這是一個長期的過程，要求持續(xù)性階段推廣方式： 融合第二階段和第三階段，長效開展。同時，職工文化是一種素質(zhì)文化，工會組織應做好職工的學習教育，增強職工的干事創(chuàng)業(yè)精神、主人翁意識、服務意識和大局意識。在人文關懷上，工會組織是最直接的行動組織，其基本的職責就是維護職工合法權益，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，構建和諧的勞動關系。這也是行政要如何打造“六力”和“五型團隊”應當思考的問題，形成歸屬感、凝聚忠誠度，從而促進經(jīng)濟建設和發(fā)展。一是對行政的要求。（3）日常管理企業(yè)的日常管理包括生產(chǎn)管理、營銷管理、行政和人事管理等有關企業(yè)的日常工作，不論是工作的方式還是形成的氛圍，無不是企業(yè)文化的一種體現(xiàn)，所以企業(yè)文化在管理中的表現(xiàn)對每一個管理部門、每一個管理者都有要求，結合崗位性質(zhì)而形成這個團隊獨有的工作氛圍。如果有足夠的時間和資金安排，也可月月開展活動，但是要有計劃、要新穎，有目標，有效果。職業(yè)培訓的需求發(fā)現(xiàn)通常有兩個途徑得到，崗位職工提出需求和培訓者（部門）調(diào)研。階段推廣要求：對部分推廣方式擬定系統(tǒng)性的計劃，在特定的時間開展，有目標計劃，有目標效益。只要將企業(yè)文化的建設和推廣和每個崗位的工作當作是同一件事，把這一件事做好了，就是企業(yè)文化做好了，比如職工入職前人事部對應聘人員進行企業(yè)文化宣貫，企業(yè)文化在這里表現(xiàn)的就是一種做事方式和過程。什么是系統(tǒng)性？就是嚴謹而有序的規(guī)則，其特點是有特定的時間安排，有目標計劃，有目標效益，形成條件重點要求計劃的不變性。（三）、行為規(guī)范階段階段目的：養(yǎng)成行為習慣，融入工作，形成系統(tǒng)性階段概述：在社會中養(yǎng)成一種行為習慣，那是一個緩慢而長期的過程，但是在企業(yè)中卻能夠快速的形成，那就是靠規(guī)章制度約束。而總體的來說，宣傳應簡略、大方，以營造寧靜、整潔的氛圍，同時，主要的是要做到突出文化元素。（3）媒介宣傳媒介宣傳即通過中間介質(zhì)來做宣傳，這需要分對內(nèi)和對外。一方是測試新職工對理念的認同度；另一方面，新職工是“新鮮血液”的一部分，他們的一些不同的理解可以在一定程度上增強企業(yè)對社會的認識。階段推廣方式：（1）會議宣貫文化推廣中，會議主要的目的是精神和理念的宣貫，根據(jù)會議精神作出工作指導，以引起足夠的重視和取得支持。三是擬定培訓教育計劃。崗位性質(zhì)不同，則要根據(jù)崗位性質(zhì)營造一種與其性質(zhì)相適應的氛圍，才能促進崗位工作的開展，體現(xiàn)文化建設的價值。二是崗位素質(zhì)定位。從集團管理公司的角度出發(fā)，必定是要求企業(yè)文化的全部內(nèi)容實現(xiàn)全面的覆蓋、學習、理解和認同，因為這是根據(jù)集團全體企業(yè)進行凝練和熔煉的，是廣泛性的。階段目的：覆蓋、學習、理解和認同。推廣內(nèi)容定位根據(jù)推廣對象，確定推廣內(nèi)容，有利于文化內(nèi)容的展示，促進推廣對象對文化的認可度，從而實現(xiàn)促進品牌的打造。（一）推廣定位階段（集團公司是廣泛性的，主要是各子公司）推廣對象定位企業(yè)文化的推廣不僅僅是對內(nèi)的，也是對外的。從而造成一種工作在增加的錯覺，卻不覺得其實這些工作是一直在開展的。三、實施推廣企業(yè)文化的推廣中，黨建始終保持著政治路線引領作用。但是，不論如何凝練和熔煉，一定要確定一個中心，并圍繞這個中心開展工作，這是企業(yè)文化的核心定位。同時，組織架構中成員的作用主要是根據(jù)企業(yè)的計劃協(xié)助其完成推廣，而不是“拿來做”，否則，企業(yè)文化的建設和推廣就變成了這個組織架構“個人的任務”。（6）競爭作用 企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的“軟實力”，“軟實力”的感染力是硬件設施所不能比擬的，它在市場的競爭中起到很大的作用，而且往往是決定性的作用，還能令競爭對手無法發(fā)力還擊。二是協(xié)調(diào)企業(yè)與社會的關系。（5）協(xié)調(diào)作用企業(yè)文化的協(xié)調(diào)作用，一是協(xié)調(diào)職工與企業(yè)的關系。職工能夠收到激勵，主要在于對其價值上的認可，并讓其感受到得到認可，從而促進達到“工作同步”。（4）激勵作用所謂激勵, 就是通過外部刺激, 使個體產(chǎn)生一種情緒高昂、發(fā)奮進取的效應。另一方面是道德規(guī)范，規(guī)章制度固定的空間是有限的，而在企業(yè)的發(fā)展中，必定會出現(xiàn)很多新的事物、產(chǎn)生新的問題，此時規(guī)章制度便排不上用場，雖有“法不禁止即可為”一說，但也有“社會公德”的約束，此時，企業(yè)文化就可以起到類似于“社會公德”的約束作用，即道德規(guī)范作用，促進職工作出合理的選擇，價值觀的約束和取向，也促進職工從“要我做”到“我要做”。（2）規(guī)范和教育作用企業(yè)文化的規(guī)范和教育作用作用于企業(yè)和職工雙方，兼具著兩個方面。第二章：企業(yè)文化的作用（1）導向作用企業(yè)文化的建設是基于企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃制定的策略，其目標方向是一致的，它可以把組成員的行為動機引導到組織目標上來。三、企業(yè)文化的定義：以企業(yè)家的思想為根本，以促進企業(yè)經(jīng)濟建設和發(fā)展、構建和諧勞動關系和社會關系為目的的企業(yè)全體人員的文化，是企業(yè)全體員工在長期的干事創(chuàng)業(yè)和企業(yè)發(fā)展過程中共同認同和遵守的價值觀念。所以，企業(yè)文化不同于廣義上的文化的定義，企