【正文】 人”的角色。同時，職工文化是一種素質(zhì)文化，工會組織應(yīng)做好職工的學(xué)習(xí)教育，增強職工的干事創(chuàng)業(yè)精神、主人翁意識、服務(wù)意識和大局意識。（4）職工行為職工通過教育培養(yǎng)形成行為習(xí)慣，形成一種價值觀念，其行為也是企業(yè)文化的表現(xiàn)形式，代表的不僅僅是個人本身，也代表企業(yè)的形象。目標(biāo)效果：規(guī)范化、系統(tǒng)性（四）、素養(yǎng)提升階段階段目的：形成共同的價值觀念，指導(dǎo)職工的工作和生活，提升職工素養(yǎng)推廣要求：這是一個長期的過程，要求持續(xù)性階段推廣方式： 融合第二階段和第三階段，長效開展。目標(biāo)效果：文化在一切生產(chǎn)經(jīng)營管理中自然融入，在員工的行為中自然流露，感染企業(yè)外的人對企業(yè)和企業(yè)文化的認(rèn)同，切實發(fā)揮好“軟實力”的競爭作用。第五篇：企業(yè)文化推廣實施辦法企業(yè)文化推廣實施辦法目的和適用范圍為了更好地確?！镀髽I(yè)文化綱領(lǐng)》及《***集團企業(yè)文化建設(shè)實施規(guī)劃》執(zhí)行與落實，促進***集團企業(yè)文化建設(shè)管理工作系統(tǒng)、有序、持續(xù)地推進，逐步建立和落實***企業(yè)文化。本制度適用于******公司。相關(guān)責(zé)任本制度由總裁辦擬制并組織會審，總裁批準(zhǔn)，總裁辦發(fā)行。本制度由總裁辦負(fù)責(zé)解釋并組織實施。2010企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)2010年企業(yè)文化總體目標(biāo)具體體現(xiàn)在以下幾方面：集團文化價值體系占領(lǐng)上風(fēng)，在培養(yǎng)凝聚力、提高員工核心能力素質(zhì)等方面初見成效；員工能自覺把自己的工作和價值理念聯(lián)系起來，能運用集團公司的價值理念指導(dǎo)和促進自身的工作；員工工作的質(zhì)量意識和責(zé)任意識有了根本性的轉(zhuǎn)變；集團文化對集團形象的宣傳、維護及知名度的提升已有明顯促進作用；集團文化管理組織有效運作，各種文化管理制度、流程健全；進一步梳理集團文化體系，進行適當(dāng)調(diào)整、完善和提升。2010企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容組織對《***集團企業(yè)文化綱領(lǐng)》學(xué)習(xí)、考核，讓全員熟悉并從思想上接受，形成良好的企業(yè)文化氛圍，增強員工的歸屬感和企業(yè)榮譽感。持續(xù)推行公司的有效管理，夯實管理基礎(chǔ)；著力培育公司與廣大員工的共同利益體，以企業(yè)文化指導(dǎo)員工的思想，讓員工能正確運用***集團企業(yè)文化綱領(lǐng)到經(jīng)營管理當(dāng)中，推動企業(yè)的發(fā)展。編制集團發(fā)展大事記及印制下發(fā)***期刊。加強企業(yè)文化建設(shè)活動中各公司員工先進事例宣傳，樹立員工模范，營造員工參與企業(yè)文化建設(shè)濃厚氛圍。鼓勵員工積極撰寫公司文化活動開展的心得和讀書體會，推薦優(yōu)秀稿件編入***期刊雜志，并將其作為員工交流企業(yè)文化建設(shè)心得的平臺。貫徹實施集團公司VI系統(tǒng)，樹立企業(yè)形象。02010企業(yè)文化建設(shè)的途徑文化導(dǎo)向的造勢：1)立體式的宣傳手法：運用企業(yè)內(nèi)刊、宣傳欄、網(wǎng)站動態(tài)新聞，集團OA系統(tǒng)等多種宣傳手段，進行全方位的宣傳和報道。2）企業(yè)文化建設(shè)小組牽頭，在集團內(nèi)反復(fù)宣講、持續(xù)推進、形成氛圍推動力。3）公司利用各類會議、通過各種場合、媒體去宣導(dǎo)強化企業(yè)導(dǎo)向和相關(guān)要求，通過濃重的氛圍讓員工清晰的感受到公司的文化導(dǎo)向和公司的期望。4）圍繞文化主題策劃不同階段的文化活動，通過各種員工喜聞樂見和務(wù)實的方式，使員工不斷的領(lǐng)悟企業(yè)文化綱領(lǐng)，強化文化導(dǎo)向?qū)T工思維和行為的影響力。機制保障：1）充分發(fā)揮黨團組織的作用，以季度為階段召開會議對公司企業(yè)文化建設(shè)情況進行階段性總結(jié)、組織策劃一些有利于企業(yè)文化宣傳的娛樂活動，比如：員工生日活動、企業(yè)生日慶典活動、企業(yè)文化知識競賽、員工拓展活動等豐富多彩的娛樂活動，豐富員工生活、關(guān)愛彼此、拉近心靈間距離、增強彼此間信任，從而構(gòu)建一個和諧向上的集體。2）定期建立員工與管理人員面對面的對話，建立新型員工關(guān)系。開展各子公司新員工座談會、部門員工代表座談會、管理人員座談會，了解不同層次人員的需求，對員工提出的問題給予解答，建立公司管理人員和一線員工溝通的橋梁紐帶。3）企業(yè)文化執(zhí)行結(jié)果與責(zé)任者的績效直接掛鉤，并納入《2010評獎評優(yōu)辦法》中的獎項評選中。實施推進任務(wù)下達，責(zé)任到人，要求明確各單位及部門按《***集團企業(yè)文化建設(shè)實施規(guī)劃》中的組織管理規(guī)定執(zhí)行，各負(fù)其責(zé)。示例啟示1）文化案例：文化案例的提出能正確地引導(dǎo)員工將***集團企業(yè)文化綱領(lǐng)運用到經(jīng)營管理當(dāng)中，通過動員集團全員提交合理化建議，學(xué)習(xí)改善，樹立標(biāo)桿，同時總結(jié)固化，實現(xiàn)個人優(yōu)秀，團隊卓越。所有的文化案例由各子公司組織審查評選，最后由總裁辦進行評審，公司撥出固定獎金，支持企業(yè)文化活動的開展。2）樹立企業(yè)形象，參加電視和報刊新聞專題訪談節(jié)目，支持贊助公益事業(yè)等。2010年企業(yè)文化建設(shè)具體實施階段企業(yè)文化推進階段：（1月6月）1）深入宣傳貫徹集團《企業(yè)文化手冊》，使每名公司員工對大集團文化體系內(nèi)容耳熟能詳，并比較全面、深刻地理解其內(nèi)涵。2）印制《***集團文化手冊精神篇》、《***集團文化手冊行為篇》、《***集團核心能力素質(zhì)模型》3）組建公司企業(yè)文化講師隊伍。通過“走出去、請進來”的方式，邀請公司企業(yè)文化建設(shè)小組開展企業(yè)文化專題講座，有針對性的對公司員工進行文化培訓(xùn)，培養(yǎng)一支企業(yè)文化講師隊伍。4）第一季度評優(yōu)的文化考評。5）***期刊的出版發(fā)行。深化提升階段：（7月12月）1）文化學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)按新員工、基層員工、中高級管理人員的不同需求組織進行相應(yīng)文化知識的學(xué)習(xí)。2）結(jié)合員工的工作實際，開展有針對性的教育工作，引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)，認(rèn)識提升，樹立責(zé)任意識，服務(wù)意識、誠信意識，大局意識，把企業(yè)文化管理與解決實際問題相結(jié)合，充分發(fā)揮企業(yè)文化在提高管理能力方面的重大作用。3）對于推進中的出現(xiàn)的正反面案例，通過現(xiàn)實的調(diào)查落實，對事不對人，正面的加以宣傳學(xué)習(xí)，反面的分析總結(jié)，將***的價值觀與實際行為真正的結(jié)合起來。教育總結(jié)階段：（12月）1）認(rèn)真總結(jié)推進企業(yè)文化的成功經(jīng)驗，對存在的問題進行深入的分析。落實整改措施，切實解決存在的主要的不足，為企業(yè)文化管理工作打下扎實基礎(chǔ)。2）對企業(yè)文化建設(shè)情況全面評價，分析現(xiàn)狀，總結(jié)成果，鞏固成績。召開年終總結(jié)大會，表彰先進，使員工日常工作行為符合集團企業(yè)文化要求，使公司日常管理行為符合集團企業(yè)文化要求。2010年企業(yè)文化的培訓(xùn)與考試培訓(xùn)內(nèi)容2010的企業(yè)文化的培訓(xùn)可以按新員工、基層員工、中高級管理層人員不同層次需求進行相應(yīng)知識層面的培訓(xùn)，新員工著重于企業(yè)發(fā)展歷程、集團組織及戰(zhàn)略、企業(yè)文化總體綱要、制度體系等知識的培訓(xùn)；基層員工培訓(xùn)知識重點在集團精神文化、行為文化及能力素質(zhì)模型的學(xué)習(xí)、工作技能等；高級管理層著重于企業(yè)管理、集團發(fā)展戰(zhàn)略、文化綱領(lǐng)的領(lǐng)悟等知識的培訓(xùn)。培訓(xùn)目標(biāo)1）在全體員工的范圍內(nèi)，形成團隊意識、溝通意識、服務(wù)意識、角色意識，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)、自我提高、融入企業(yè)的文化，促進員工整體素質(zhì)的逐步提高。2）對骨干管理人員，培養(yǎng)其團隊建設(shè)的能力、團隊領(lǐng)導(dǎo)的能力、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)梯隊人才的能力，從而提高各公司的工作效率和工作效果。3）對公司決策層，通過培訓(xùn)和診斷工作的開展，了解公司團隊建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，分析產(chǎn)生不足的各種原因，進而形成改進團隊建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)工作的具體對策，最終實現(xiàn)提高全體員工的團隊意識，提高團隊凝聚力，在公司范圍內(nèi)形成學(xué)習(xí)型團隊的企業(yè)文化氛圍，使企業(yè)穩(wěn)進、快速發(fā)展?？荚?）組織部門：總裁（經(jīng)）辦2）參考人員：正式員工（試用期員工除外）2）方式：第一季度側(cè)重于文化要點的記憶考試；第二、三、四季度采取文化要點記憶與文化案例運用分析相結(jié)合的考試方式。3）內(nèi)容：以文化知識考點為線索，將重點放于企業(yè)文化建設(shè)與員工日常工作生活相結(jié)合的實際案例中，加深員工對企業(yè)文化的內(nèi)涵的認(rèn)識。4）評分標(biāo)準(zhǔn)：第一季度文化考試有固定的標(biāo)準(zhǔn)答案；第二、三、四季度考試大綱如下表所示：5）評定等級：依據(jù)《企業(yè)文化建設(shè)評定辦法》：A、基本合格[6070分（含）]；B、合格[7080分（含）]；C、良好[8090分（含）]；D、優(yōu)秀[90分以上]6）評選流程：①各部門每季季末將參評“經(jīng)典文化案例”文字材料報總裁（經(jīng)）辦；②總裁（經(jīng)）辦按評選標(biāo)準(zhǔn)完成材料初審和匯編；③總裁（經(jīng)）辦將綜合評分90分以上的“經(jīng)典案例”材料報至企業(yè)文化建設(shè)小組進行最后審核評定；7）獎勵： 獎勵“經(jīng)典案例”作者，每篇200元，在季度評優(yōu)獎金中發(fā)放，并在企業(yè)期刊中發(fā)表。2010年企業(yè)文化建設(shè)的考評企業(yè)文化建設(shè)的考評由企業(yè)文化建設(shè)小組牽頭組織，各公司總裁（經(jīng)）辦配合，按規(guī)定的考評時間及時對各公司的企業(yè)文化建設(shè)進行考評?？荚u期：季度考評、年終考評考評成績依據(jù)：季度考評：季度考核成績年終考評：依據(jù)《2010年評獎評優(yōu)辦法》