【正文】 課前學(xué)生就本課題做了大量的調(diào)查研究，查閱資料；設(shè)計小組負責(zé)的專題研究成果的展示方式。（四）名詞解釋（每小題3分，共12分）路——異質(zhì)分組——單元數(shù)學(xué)——健康——（五）請用單線圖的畫法畫出下列一組技巧典型動作圖（10分）俯平衡————手倒立————前滾翻————蹲立————起立（六）簡述題（28分）根據(jù)所任學(xué)段的教學(xué)特點，談?wù)勌飶交蝮w操教材對促進學(xué)生身心健康方面的功能與價值。1口令一般由和組成。常用的球類比賽的編排有、循環(huán)制、積分制三種。三級跳遠第一跳如是左腳起跳，第二跳應(yīng)是腿踏跳，第三跳應(yīng)是右腳踏跳?？鐧谂苤?，過欄技術(shù)動作要求擺動腿高抬屈膝前伸。安全地進行體育活動是領(lǐng)域目標的內(nèi)容之一。A、綜合性B、一般性C、輔助性D、專門性為了發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和跑的能力，下列一組輔助練習(xí)中用于增強腿部力量，提高大腿高抬幅度，發(fā)展跑的頻率的練習(xí)是（）A、后蹬跑B、單足跳C、弓箭步走D、高抬腿跑柔韌性訓(xùn)練的基本方法是（）A、重復(fù)訓(xùn)練法B、間歇訓(xùn)練法C、拉伸法D、變換訓(xùn)練法（三）填空題（，共10分）《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進學(xué)生、激勵學(xué)生積極進行體育鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。（）排球比賽中后排隊員不得參與進攻。（）徑賽的距離應(yīng)以起點線的后沿量至終點線的后沿。（）臺階試驗，主要用以測定心血管系統(tǒng)功能，也可以間接推斷機體的耐力。（）防守籃板球的爭搶，個人的彈跳力應(yīng)重要于防守的卡位。（）運動除了可以增進人體的生理功能外，更可增進心理功能，使人的態(tài)度積極，穩(wěn)定情緒，舒解壓力及有成就感。簡要敘述素質(zhì)教育的基本特征。教師的專業(yè)知識包括具有廣博的普通文化知識,所教學(xué)科的專業(yè)知識和。江澤民同志反復(fù)指出,“是一個民族進步的靈魂。對待自己:。教師的言行是學(xué)生的榜樣,學(xué)生具有的特點。（）五類：問答題：228簡述學(xué)校體育與學(xué)校教育、全民體育、國家體育事業(yè)之間有什么關(guān)系？229競技體育與體育教育在追求目標上有什么不同？230體育在滿足社會需要方面主要包括哪些內(nèi)容？231哪些社會條件和環(huán)境直接影響體育發(fā)展的進程？232為什么說健身功能是體育最主要的本質(zhì)功能？233現(xiàn)代體育具有哪些基本特點？體育的基本目標與發(fā)展目標是什么？234我國高校體育的目的是什么？235我國高校體育的目的是通過哪些基本任務(wù)來完成的？236實現(xiàn)我國高校體育的目的有哪些基本要求？237大學(xué)生的主要心理特征是什么？238體育課程的基本任務(wù)是什么？對大學(xué)生的基本要求有哪些？你怎樣才能達到這些要求？239試述多種多樣的班級體育鍛煉有哪些積極作用？240試述大學(xué)生應(yīng)如何貫徹體育鍛煉的相關(guān)原則？241怎樣預(yù)防和緩解肌肉延遲性疼痛？242試比較磷酸原與乳酸能系統(tǒng)的特點及異同，并說明發(fā)展這兩系統(tǒng)能力的最適宜方法是什么？243試析提高肌肉力量鍛煉效果的因素？244在運動條件反射形成過程中，哪些因素會影響其形成與發(fā)展？245引起運動性疲勞有哪些因素？246加速疲勞的消除有哪些對策？247舉例說明錯覺在人體運動中的作用？248情感的情景性在體育學(xué)習(xí)中有何作用？249情感的感染性在體育學(xué)習(xí)中有何作用？250在人體運動中怎樣培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)？251性格在人體運動中有何作用？252課中引起和產(chǎn)生心理狀態(tài)的原因及類型？253試從目的、對象、運動負荷、組織形式等方面，比較說明體育鍛煉和運動訓(xùn)練的區(qū)別？254試用適宜負荷、循序漸進原則來說明學(xué)生早操鍛煉應(yīng)時間不宜過長，不宜劇烈活動的原因？255請你列出10種健身運動的內(nèi)容？256健康型的中老年人，應(yīng)該怎樣選擇體育鍛煉的內(nèi)容？257概要說明怎樣進行有氧耐力鍛煉？258為什么說夏季進行日光浴時，要特別謹慎掌握時間和日照強度？259體質(zhì)的概念是什么？它包括了哪些方面的內(nèi)容？評價我國大學(xué)生常用形態(tài)和機能的指數(shù)公式是什么？并寫出我國青年男女學(xué)生上述指數(shù)的最低和最高值？260簡述體質(zhì)測定與評價的作用與意義？261簡述社會環(huán)境因素對體質(zhì)的影響？262為什么在養(yǎng)生中要把保養(yǎng)精神放在首位？263為什么在養(yǎng)生中要動靜結(jié)合，適度運動？264試述體育鍛煉對心臟的影響？265何謂最大吸氧量？它有何生理意義？你如何去提高自己的最大吸氧量？ 266試述制定一份完整的健身運動處方的必要程序和具體原則？267試用表格式制定出你在學(xué)校秋季健身的一份周鍛煉計劃？268試述吸煙對人體健康的危害？269試述心理健康的標志有哪些方面？270講究心理衛(wèi)生主要應(yīng)注意哪幾個方面？271怎樣才能做情緒的主人呢？272怎樣才能塑造良好的性格？273試述運動中腹痛的處置方法？274試述運動中“極點”產(chǎn)生的原因及其對策？275如果同伴在運動中發(fā)生中暑，你應(yīng)當怎樣對他進行急救？276簡要敘述運動損傷的預(yù)防方法？277簡要敘述造成運動損傷的主要原因？278簡要敘述對溺水者的急救步驟？279分別說明你在游泳前、中、后期應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生保健問題？280請分別試述兩種不同類型神經(jīng)衰弱的體療內(nèi)容和方法？281試述運動生理反應(yīng)、疾患和損傷產(chǎn)生的原因、癥象、處置和預(yù)防。當心理上一時出現(xiàn)不平衡時，才能及時調(diào)整。（）225戰(zhàn)術(shù)美是指在運動過程中，充分發(fā)揮運動員的素質(zhì)和技術(shù)特點而表現(xiàn)的一種美。（）223綜合性運動會由于比賽項目多、規(guī)模大、組織工作比較復(fù)雜，通常都是每二年舉辦一屆綜合性運動會。（）所有參賽者必須共同遵守的行為準則，是裁判工作的主要依據(jù)，誰違犯了它，都要受到裁判員的任意處罰。為了國家的榮譽，應(yīng)不惜一切代價，采用一切手段去奪取金牌。（）218競技運動是以增進健康，增強體質(zhì)為主要目的的一種活動過程。（）216運動競賽是以爭取勝利為直接目的，以運動項目或某些身體活動為內(nèi)容，根據(jù)一定規(guī)則進行的個人或集體的體力、技藝、心理、智力等多方面的綜合較量。（）214對溺水死亡者，判斷心率停止的診斷依據(jù)是脈搏消失。（）212劉某在一次激烈的籃球比賽中，不小心將踝關(guān)節(jié)扭傷，傷處疼痛、腫脹難忍，并伴有皮下出血，同伴立即給予施行按摩和熱敷。（）210氣功的練氣包括呼吸鍛煉和內(nèi)氣鍛煉兩個方面。（）208站立體前屈的測試，主要是檢查受試者的柔韌素質(zhì)。（）206生態(tài)環(huán)境和體育鍛煉等后天環(huán)境條件對體質(zhì)的影響至關(guān)重要。（）204做各種速度素質(zhì)練習(xí)，應(yīng)在身體處于疲勞時進行，這樣可以獲得較好的鍛煉效果。（）202運動中應(yīng)掌握和控制的心率數(shù)是隨著年齡增大而增大的。（）200全面鍛煉的原則是要求體育鍛煉的內(nèi)容和方法越多越好。（）198體育鍛煉效果的大小，很大程度上取決于運動刺激的強度，弱刺激不能引起機體功能的變化，強度愈大，鍛煉效果愈好。（）195在體育比賽中，怕苦怕累，精神不振，遇難而退，不敢進取，或虎頭蛇尾，這是意志品質(zhì)果斷性的一種表現(xiàn)。（）193運動能力與身體素質(zhì)的變化不是導(dǎo)致運動性疲勞的因素。（）191運動性疲勞是指運動過程中運動能力與身體功能能力暫時下降的正常生理現(xiàn)象。（）189經(jīng)常鍛煉的人，由于心肌收縮強而有力，每搏輸出量多，因而安靜時心跳次數(shù)比一般人要快。（）187時間短、強度大的運動主要是消耗脂肪。（）185人體運動時ATP的消耗是由糖、脂肪、蛋白質(zhì)等能量物質(zhì)補充。（）182兩人肌肉粗細程度相似，則兩人肌肉力量大小一定相同，（）183快肌纖維收縮快而耐久。（）180課間活動或課間操，主要指文化課下課后，在教室周圍進行的激烈活動，課間活動的主要意義是通過活動，消除上課產(chǎn)生的疲勞，便于休息。（）179大學(xué)生堅持做早操，不僅是保持合理的生活制度，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉意志，增進健康的良好措施，也是每天從事腦力勞動的準備活動。（）178課外體育活動是高校體育課程的延續(xù)和補充，是實現(xiàn)高校體育目的的重要組織形式。（）176體育課程是我國高校教學(xué)計劃中的基本課程之一，是高校體育工作的中心環(huán)節(jié)，也是實現(xiàn)高校體育目的的唯一組織形式。（）174我國大學(xué)生的生長發(fā)育日趨完善和成熟，因而再沒有必要在軀體和心靈上主動承受包括體育活動在內(nèi)的各種鍛煉了。（）172我國高校體育的目的是以身體練習(xí)為基本手段，培養(yǎng)學(xué)生的體育意識，增強體育能力，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，使之成為體魄強健的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。（）170在國際輿論中，經(jīng)常宣傳體育超脫政治的觀點，是基于體育和政治本身無關(guān)。因為要贏得戰(zhàn)爭的勝利，就必須通過各種身體訓(xùn)練，從身體素質(zhì)、專門技巧及適應(yīng)能力等方面綜合提高士兵的作戰(zhàn)能力。（）167體育的娛樂功能，主要是為了滿足增強體質(zhì)的需要和達到提高生物潛能的目的。（）165只要我們的身體沒有疾病或不衰弱，就算達到了“健康”標準。（）163社會體育開展的廣泛性和社會化程度，取決于全民體育意識和群眾體育組養(yǎng)的提高。掌握知識和技術(shù)技能D、豐富文化生活，娛樂消遣131體育鍛煉的對象是A、大、中、小學(xué)學(xué)生B、不同年齡，不同性別的人C、運動員D、中老年人132影響體育鍛煉負荷大小的主要因素是A、鍛煉時間、運動量、密度和強度B、鍛煉時間、鍛煉次數(shù)、鍛煉強度間、密度、強度和情緒D、運動量和鍛煉時間133下列什么項目不屬于娛樂性體育的內(nèi)容？A、打臺球B、郊游C、拳擊D、籃球游戲134制定運動處方的內(nèi)容包括確定目標，選擇運動項目，確定A、運動量和時間B、運動強度、時間、密度C、運動強度、時間、頻度D、運動強度和次數(shù)135制定運動處方前，首先要對實施鍛煉的人進行A、體力測定B、肺功能測定C、各種身體素質(zhì)測試D、健康診斷136運動中應(yīng)掌握和控制的心率數(shù)是A、隨年齡增大而增大B、隨年齡增大而減小C、隨氣溫升高而升高D、隨氣溫增高而降低 137以健身為目標的耐力性運動，通常采用A、中上強度B、中等強度C、大強度D、小強度138每次健身運動的時間，一般控制在A、5—15分鐘為宜B、1560分鐘為宜C、6090分鐘為宜D、60分鐘以上為好139以增進健康、保持體力為目標的體育鍛煉，結(jié)合各人學(xué)習(xí)、生活和工作情況，每周鍛煉次數(shù)為A、3次B、6次C、35次D、5次以上140早操鍛煉強度宜小，時間不宜過長，一般控制在A、10分鐘即可B、不超過30分鐘C、30分鐘以上D、10分鐘有上141爆發(fā)力是A、最短時間內(nèi)發(fā)揮最大力量的能力B、長時間克服小阻力的能力C、最短時間內(nèi)克服小阻力的能力D、長時間克服大阻力的能力142經(jīng)常做俯臥撐和仰臥起座主要是發(fā)展A、絕對力量B、速度力量C、爆發(fā)力D、力量耐力143有氧耐力鍛煉，通常采用A、大強度練習(xí)法B、間隙訓(xùn)練法C、重復(fù)訓(xùn)練法D、持續(xù)負荷方法有氧耐力鍛煉的負荷強度，心率一般控制在A、140次/分以下B、140—170次/分C、170次/以上D、160次/以145一天中空氣浴最好的時機是A、凌晨B、旭日東生的清晨C、飯后一小時以后D、下午3—4時146速度、力量、耐力、靈敏和柔韌等反映A、身體形態(tài)與結(jié)構(gòu)水平B、生理功能水平C、適應(yīng)能力D、身體素質(zhì)發(fā)展水平147在我國大學(xué)生體質(zhì)測定中，確定的身高、胸圍等基本指標是為了了解人體的A、身體形態(tài)B、適應(yīng)能力C、生理功能D、反應(yīng)能力148反映人體骨骼的發(fā)育和縱項發(fā)育水平的指標，是A、體重B、身高C、胸圍D、肩寬149體重與身高的比例，除了可以輔助說明營養(yǎng)狀況外，還可以說明A、心臟發(fā)育程度B、肺臟發(fā)育程度C、肌肉發(fā)育程度D、骨骼發(fā)育程度150為了準確測量相對安靜心率，一般情況下，受試者于測量前應(yīng)安靜坐休息A、5分鐘B、3分鐘C、10分鐘D、8分鐘151反映呼吸功能的常用指標是 A、肺活量B、1000米跑或800米跑C、呼吸差D、呼吸頻率152我國大學(xué)生測定身體素質(zhì)和運動能力時，通常選用反映心肺功能的耐力跑項目是A、男生1500米跑、女生1000米跑B、12分鐘定時跑C、男女生1500米跑D、男生1000米跑、女生800米跑153練習(xí)氣功時，要求“形神相因”也叫做“形神合一”，是指A、形體與精神的結(jié)合B、物質(zhì)與精神的結(jié)合C、肌肉與骨骼的結(jié)合D、臟腑與經(jīng)絡(luò)的結(jié)合154煙卷中含有大量的有毒物質(zhì)——yan堿，yan堿也叫做A、一氧化碳B、尼古丁C、微塵D、乙醇155新鮮空氣中除含有百分之二十一的氧外，還含有大量對人體健康有益的A、負離子B、二氧化碳C、維生素C D、維生素D 156空氣中對人體健康有益的負離子以A、公園最多B、海濱、瀑布、森林地帶最多C、城市綠化區(qū)最多D、室內(nèi)最多157運動結(jié)束時，應(yīng)做些身體放松練習(xí)，這樣可使人體更好地從緊張的運動狀態(tài)慢慢過渡到A、興奮狀態(tài)