【正文】 修改病句答案第一類：搭配不當(dāng)“祈年殿”與“燈火輝煌”位置互換，主語謂語不當(dāng)主賓不當(dāng)。5無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。5不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。5我國將于5月12日到6月10日，由本土向太平洋南緯7度零分、東經(jīng)170度為中心、半徑為70海里圓形海域范圍的公海上，發(fā)射運載火箭。5楊輝返校后對搶救落水兒童的事枝子未提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。5我有一個女兒，同許多年輕的媽媽一樣，愿意把孩子打扮得漂亮些。第八類：表意不明4白稽豚與拉河豚、亞河豚是當(dāng)今世界上僅存的淡水豚類，又是數(shù)量最少的一種。4難道不能否認(rèn)這部作品的教育意義嗎？4保證今后避免不再發(fā)生這類事情。4我們多次搶險救災(zāi)，保護(hù)了人民群眾的生命財產(chǎn)的安全。4中國人民自從接受了馬列主義思想以后，中國的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣子。水的化學(xué)成分是一個原子的氧和兩個原子的氫化合而成。3對文學(xué)作品應(yīng)該如何反映現(xiàn)實這個問題上。3本著保證質(zhì)量，降低成本，便于服用為原則，改革新處方、工藝和劑型。3經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。3當(dāng)上級決定把這次攝影任務(wù)交給我們時，我們立刻產(chǎn)生了一種光榮的感覺，真是難以形容。許多科學(xué)工作者努力趕超，加快科研工作進(jìn)度。2為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。2為什么對于這種浪費人才現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢？第四類：成分殘缺2關(guān)于質(zhì)量問題，事關(guān)千家萬戶。2聞一多先生是卓越的學(xué)者，英勇的革命烈士，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人。2香瓜子、南瓜子、松子、小核桃等炒貨，是家家戶戶很受歡迎的小食品。第三類：語序不當(dāng)1蘇聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫整天忙于做各種動物的條件反射試驗，把動物用繩子縛在試驗的架子上。我們在一輪明月的照耀下漫步江堤。1在武漢市，春天的東湖真美，碧綠的荷盤高高低低，錯落有致??1藥理學(xué)教授羅潛，在“四人幫”的干擾破壞下，把有些正確的東西當(dāng)作錯誤來批判，他出于氣忿，主動退休。第二類：不合邏輯1我們學(xué)校凡十八歲以上的人參加了這次選舉，十八歲以下的因為沒有選舉權(quán)，故不能參加1七月份該廠工人出勤率比去年同月增加到百分之三。這個文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。用不著多舉例，你已經(jīng)了解我們的戰(zhàn)士是怎樣一種人，這種人是什么一種品質(zhì)。病人穿過的衣服，必須要消毒，以免傳染病菌。之所以美帝國主義沒有大量出兵進(jìn)攻中國，不是因為美國政府不愿意，而是因為美國政府有顧慮。垃圾成堆，不僅有礙觀瞻，也影響市民健康，這個問題必須引起重視和管理。修改：將“也”改為“就”。修改：將“興趣”改為“習(xí)慣”。修改：去掉“通過”，或去掉“使”。修改：將“分析”與“觀察”對調(diào)。修改：將“制定出防沙措施”與“調(diào)查研究了沙塵來源”對調(diào)。C．各級人民政府采取有效措施，關(guān)系到未成年人保護(hù)工作能否順利開展。B．在社會轉(zhuǎn)型時期，對青少年社會主義榮辱觀教育尤為重要。2對下列病句修改不正確的是（C）A．建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵是改善廣大農(nóng)民的文化素質(zhì)。D．雙休日，大家郊游時要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。C．誠信教育關(guān)系到一個國家在世界上的整體形象，更體現(xiàn)公民的基本道德素質(zhì)。B．蕎麥具有改善微循環(huán)、增加免疫力的功能，常用于高血壓等疾病的輔助治療。八（下）修改病句復(fù)習(xí)（C）A．這幅圖片再現(xiàn)了身穿節(jié)日盛裝的姑娘們繞著熊熊篝火歌舞狂歡。D．文竹、吊蘭之類的家庭盆栽植物，最好擺放在茶幾、書桌上比較合適。C．經(jīng)過幾天幾夜的救援，使王家?guī)X井下被困礦工115人成功獲救。B．“知識工程”是以倡導(dǎo)讀書、傳播知識、推動社會文明與進(jìn)步的社會文化系統(tǒng)工程。（A）A．《阿凡達(dá)》刻畫了外星土著人反抗地球人掠奪資源、侵占他們美好家園的斗爭故事。D．為了減輕上路后“新手”的交通違法和交通事故的發(fā)生，交管部門將擴大考試難度。C．在西藏經(jīng)濟社會快速發(fā)展的推動下，使居民的收入水平和社會購買力大幅度提高。B．要解決外地考生在北京考試的問題，需要教育部在內(nèi)的多個有關(guān)部門進(jìn)行周旋。1對下列病句修改不正確的一項是（D）A．將小廣告疊成“納痰袋”，可以幫助大家摒棄隨地吐痰的不文明。D．能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。C．如何確立防沙治沙規(guī)劃的法律地位是政府提出的一項重要措施。B．由于受到人類活動影響較小，使山地旅游資源較好地保持了原始自然風(fēng)貌。17．對下列病句修改不正確的一項是（A）A．南水北調(diào)工程將建立良好的運營、管理和籌資機制，引導(dǎo)社會各方資金投入，從而形成水利建設(shè)和用水的良性循環(huán)。D．這個乒乓球館是經(jīng)國家體委批準(zhǔn)，用來推廣乒乓球運動的團(tuán)體。C．為防止今后不再發(fā)生類似的悲劇，光華中學(xué)制訂了嚴(yán)肅的規(guī)章制度。B．在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。16．下列病句修改后仍然不正確的是（C）A．從大量的事實中告訴我們，環(huán)境災(zāi)害是沒有國界的。、發(fā)展思維的重要途徑。1下列句子沒有語病的一項是（）。，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就能在考場上正常發(fā)揮，取得好成績。1下列句子沒有語病的一項是（A）“天府之國”美譽的四川，是我國西部的經(jīng)濟大省、科技大省和人口大省。是進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)的前提。D．對廣播電視節(jié)目能否使用方言這個觀點，我認(rèn)為是正確的。B．“神舟”六號邀游太空，航天英雄費俊龍和聶海勝成為世人矚目的新聞人物。D．經(jīng)過全市人民的共同努力，我市榮獲國家園林城市。B．劉翔這個名字對中國人都很熟悉。八（下）修改病句復(fù)習(xí)D國家、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。B他在十年的教學(xué)生涯中積蓄了相當(dāng)豐富的教學(xué)經(jīng)驗。D能否培養(yǎng)一大批創(chuàng)新精神人才的關(guān)鍵是切實推行素質(zhì)教育。B不管科學(xué)的道路上有很多艱難險阻，但他還是勇往直前。D、中國珠峰登山隊之所以能成功登上珠峰,是因為全體隊員不畏艱險、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。B、增強法律意識,提高自我保護(hù)能力，是青少年健康成長的需要。D、小張明天要去北京參加全國青少年計算機知識競賽。B、新的班委會健全并建立了一系列班級管理制度。D．他對待每一道題都是經(jīng)過認(rèn)真考慮深思熟慮之后才動筆。B．班主任采納并征求了大家對開好這次主題班會的意見。D．閱讀對人成長的影響是巨大的：一個人精神境界的高低，往往與他閱讀量的多少有關(guān)。B． 開展“愛我朝陽，傳誦經(jīng)典”清明詩文的誦讀活動，旨在以清明節(jié)為載體，發(fā)揚和繼承中華民族傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步提升朝陽人民的文化素質(zhì)。D．他榮獲了全國優(yōu)秀教師和“五四”獎?wù)?。B．中央工藝美術(shù)學(xué)院的每一個大學(xué)生都希望自己將來成為一個出色的美術(shù)家。D．我用了整整一小時左右，才寫完了這篇作文。B．通過這次活動，使我們開闊了眼界，增長了知識。D平時該怎樣培養(yǎng)自己的語感呢？最重要的是養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。B 距離申辦2008年奧運會表決還有不到一個月左右的時間。C、春天的江南是一個美麗的季節(jié)。）修改病句習(xí)題下列沒有語病的一項是（D）A、教師不僅要為人師表，家長還應(yīng)做孩子的表率。只有堅持核查，就能和平解決伊拉克問題。（“效尤”的意思是“學(xué)壞的樣子”，是貶義，用在這里不合適，應(yīng)改為“學(xué)習(xí)”。① 感情色彩不當(dāng)。將 幾個 改為 幾所。（2）我們請來幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)參加表彰大會。這種主張 指代不明。我 和 報紙 互調(diào)（3）新的班委會健全并建立了一系列班級管理制度。應(yīng)改為“許許多多的人死去了，他是幸免的一個。三重否定引起表達(dá)混亂，改為“我不能無動于衷”。刪掉 防止 或 不要（4）全班沒有一個人不認(rèn)為我班成為先進(jìn)集體不是大家努力的結(jié)果。（2）會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎(chǔ)。刪去“上”，或者將“對于”改為“在” 5 前后矛盾（1）有沒有開拓精神，是一個人在事業(yè)上取得成功的關(guān)鍵所在。（應(yīng)該是“主要成分是??”或“是由??配制而成”，兩種格式或選用一個（4）他的家鄉(xiāng)是黑龍江青岡縣人。刪掉作者是或者 刪掉 出自 之手（2）我們班獲得“精神文明獎”的原因是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果。應(yīng)改為“噙著淚水，一遍又一遍地朗誦著”。（9）他一遍又一遍地、噙著淚水朗誦著這感人的臺詞。（8）展覽會正在展出漢代新出土的文物。狀語錯放在定語的位置上。大多數(shù)中學(xué)生對于劉備、曹操、呂布、孫權(quán)、周瑜等人物是比較熟悉的，桃園結(jié)義，六出祁山，火燒赤壁等故事都能說得一清二楚。將 充分放在 發(fā)揮前（5）記者到學(xué)校采訪了許多張老師的事跡。（“一連串”應(yīng)修飾“事情”）（3）這種管子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論。（表性質(zhì)的“各式各樣”應(yīng)緊靠中心詞。主語與賓語不搭配，將 增加改為 提高。春天的北京（5）這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。）（3）新時代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察，善于思考，善于創(chuàng)造的水平。）（2）大家希望他吸取教訓(xùn)，改進(jìn)錯誤。缺賓語，在句尾加上 水平2 搭配不當(dāng)（1）解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。缺主語，將 經(jīng)過 或 使 刪掉（3）寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息、收發(fā)電子郵件，還可以網(wǎng)上視頻點播和遠(yuǎn)程教學(xué)等智能化、個性化服務(wù)。八（下）修改病句復(fù)習(xí)常見病句類型 成分殘缺（1）通過學(xué)習(xí)李春燕的感人事跡，使全體學(xué)生深受教育。（3）我家里除了父母和我，還有一個年紀(jì)比我小的弟弟。（1）學(xué)校里出現(xiàn)了從來沒有過的空前的學(xué)習(xí)熱潮。重復(fù)羅嗦：不同的詞語來重復(fù)表達(dá)同一個意思。（1）有人主張接受，有人反對，他同意這種主張。（4）班主任采納并征求了大家對開好這次主題班會的意見（5）我們必須認(rèn)真克服并隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。（2）在那個時候，報紙與我接觸的機會是很少的。不合邏輯：不符合概念、判斷、推理等邏輯。（7）兩天兩夜沒停的牛毛細(xì)雨又下起來了。（5）面對這樣秀美的景色，我不能不無動于衷。（3）大家去郊游時一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。（1）有沒有開拓精神，是一個人在事業(yè)上取得成功的關(guān)鍵所在。5前后矛盾：在意思的表達(dá)上不合理，或者前后不一致，不合事理。（4）他的家鄉(xiāng)是黑龍江青岡縣人。（2）我們班獲得“精神文明獎”的原因是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果。方法：拆開成兩個句子。（9）他一遍又一遍地、噙著淚水朗誦著這感人的臺詞。（7）工人群眾普遍的技術(shù)水平提高了。（5）記者到學(xué)校采訪了許多張老師的事跡。（3）這種管子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論。（1）里面陳列著各式各樣過去所使用的東西。3語序不當(dāng)：主謂位置不對、修飾成分與中心語顛倒。（7）同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位老山英雄的報告。（5）這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。（3）新時代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察，善于思考，善于創(chuàng)造的水平。（1）一個革命者應(yīng)該具有淵博的革命知識和經(jīng)驗。修飾語和中心詞搭配不當(dāng)。搭配不當(dāng)：主語和謂語搭配不當(dāng)。（4）我們應(yīng)當(dāng)盡快提高全民族的科學(xué)文化。（2）經(jīng)過三年的艱苦拼搏，使南寧人民完成了有史以來最大規(guī)模的城市建設(shè)與改造。方法：補充完整。改：這是一個快樂的班會。改：今天的作業(yè)基本做完了，只剩下一道化學(xué)題還未算出答案。在假期里，我讀了小說、詩歌等文學(xué)作品。我讀了小說、文學(xué)作品和詩歌。、包菜、山芋、蘋果等蔬菜。改：那里有各種名貴的花草。（6）班的同學(xué)都到電腦教室去上課了。，是做好工作的一個重要關(guān)鍵。改：只有努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績。改：校園里，讀書聲、歌聲交織在一起，匯成一篇動人的樂曲。改：在班主任的教育下，李強很快克服了自己的缺點并改正了錯誤。或他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常被我想起。經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。改：這篇文章的內(nèi)容很豐富，見解很獨特。改：他擁有一個中等身材。，任意浪費是可恥的。改：實行改革開放以后，出現(xiàn)了令人鼓舞的新氣象。改：我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，否則就辜負(fù)了祖國人民的期望。改：我們熱愛家鄉(xiāng)無比漂亮的山河。改：從大量統(tǒng)計資料看，吸煙能導(dǎo)致癌癥是無可置疑的。改：少年宮的俱樂部這時真正熱鬧起來了。改：每個教師日常從事的事業(yè)，是平凡偉大的。改：這家伙相當(dāng)頑固，死也不肯坦白。改：大家對他的批評雖然十分尖銳，但完全是出于對他的愛護(hù)。改：我們要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。改：氣象小組的同學(xué)們每天觀察天氣的變化。改：亮亮被評為優(yōu)秀少先隊員。70.“六一”那天，我班演出了大合唱和文娛節(jié)目。，教室里非常寧靜，同學(xué)們正在專心地聽講。，所以他仍然堅持長跑。，同學(xué)們熱情地歡樂。改：在老師的幫