小學(xué)六認(rèn)真檢查總結(jié)共5則(參考版)
2024-10-25 17:36本頁(yè)面
【正文】 通過本次教學(xué)常規(guī)的檢查，一方面找出我們的不足，另一方面也是我們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，這樣更能促進(jìn)我們教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)，改進(jìn)我們的教學(xué)工作，使我們的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階！。（7）、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)的溝通聯(lián)系也希望各位教師能按時(shí)到校、到班、到崗，切忌遲到、曠課、早退、無故缺席的現(xiàn)象。（5）、做好學(xué)生思想評(píng)定和獎(jiǎng)罰工作。（3）、加強(qiáng)班集體建設(shè)。（1）、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育。對(duì)語(yǔ)文學(xué)科要求加大課外閱讀量及實(shí)現(xiàn)習(xí)作教學(xué)生活化，切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。對(duì)于作業(yè)封面要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，要整潔、不允許涂涂劃劃。加強(qiáng)同事之間的學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己的工作做的更好。踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)六認(rèn)真工作，提高教學(xué)質(zhì)量。還有就是學(xué)生基本情況記錄不全面。待改進(jìn)的方面：個(gè)別班主任老師對(duì)周工作記錄量不夠，內(nèi)容不夠詳盡。班主任工作：好的方面：對(duì)學(xué)生報(bào)名冊(cè)記錄詳細(xì)，無不明確的地方，大部分都能夠?qū)W(xué)生的基本情況進(jìn)行分析，計(jì)劃也切合了本班學(xué)生的實(shí)際情況，每周的工作記錄也結(jié)合了本校和本班學(xué)生的實(shí)際情況，也分點(diǎn)記錄比較詳細(xì)。批改作業(yè)方面，有個(gè)別教師針對(duì)學(xué)生出錯(cuò)的題目（學(xué)生已經(jīng)修改正確），沒有及時(shí)的給與修正。期待改進(jìn)之處：教學(xué)反思過于簡(jiǎn)單，應(yīng)認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆。題型豐富。作業(yè)方面：各位老師能及時(shí)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。大多數(shù)教師每課都堅(jiān)持寫教學(xué)反思，反思詳細(xì)，能有效的總結(jié)。有個(gè)別的教師聽課記錄不夠明確，而且評(píng)語(yǔ)比較籠統(tǒng)，希望各位教師在今后的工作中，明確評(píng)語(yǔ)的優(yōu)缺點(diǎn)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的書寫要求，爭(zhēng)取人人優(yōu)秀，次次美觀。期待改進(jìn)之處：課時(shí)的備課模式化，不是學(xué)生字，就是分段，當(dāng)然分段對(duì)中高年級(jí)是難點(diǎn)，但教學(xué)中教師是否很好的落實(shí)，是否都得安排在第一課時(shí)。作業(yè)有做必改，教師批改及時(shí)，大部分學(xué)生書寫較為美觀。所有教師備課具有個(gè)性化，部分教師的個(gè)性化更突出，體現(xiàn)了學(xué)生為主的理念，充分培養(yǎng)了孩子理解和運(yùn)用語(yǔ)文的能力。備課：教案書寫字跡清晰、工整。根據(jù)學(xué)生的不同層次上制定了相應(yīng)的教學(xué)措施，具有可行性和可操作性?！咀ⅲ簷z查人員應(yīng)記載好每位教師的分課時(shí)占總課時(shí)的百分比、教學(xué)后記占總課時(shí)的百分比、板書設(shè)計(jì)占總課時(shí)的百分比。試卷：認(rèn)真批改，評(píng)講后要求學(xué)生修改，教師要收起來并做好檢查。作業(yè)要適量，一周不得少于13次。其余三科備簡(jiǎn)案，也可以電子備課。量化細(xì)則備課：課時(shí)教案應(yīng)與排定的課表對(duì)應(yīng)（有耽擱應(yīng)注明），語(yǔ)文數(shù)學(xué)備詳案，包括單元目標(biāo)、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)后記。二、作業(yè)適量布置書面作業(yè)，并做好批改?？梢允謱憘湔n，也可以電子備課。科學(xué)六認(rèn)真工作規(guī)范細(xì)則為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范我校小學(xué)統(tǒng)考科目教學(xué)工作，全面推進(jìn)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，擬制定小學(xué)英語(yǔ)、思品、科學(xué)備課要求細(xì)則。，教師應(yīng)作批改或檢查。（一、二年級(jí)不留回家作業(yè)；三～六年級(jí)作業(yè)時(shí)間不超過1小時(shí)）（數(shù)學(xué)練習(xí)本）、回家作業(yè)本（補(bǔ)充習(xí)題和天天練）。（要附上試卷和分析表）：主要從本單元測(cè)試的基本情況、教學(xué)的成功之處、不足之處、典型解剖、補(bǔ)救措施這幾個(gè)方面來分析。：（1）教師必須寫詳案，并且書寫要規(guī)范（用正楷字）。教學(xué)后記一般一周3篇，全學(xué)期不少于50篇。每課時(shí)都要有板書。）（4）課堂小結(jié)（5）課堂作業(yè)（課本上的練習(xí)題或補(bǔ)充題。備課時(shí)應(yīng)注意教師的指導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)法要有所體現(xiàn)，不要只是教學(xué)環(huán)節(jié)的羅列。：盡量要寫，如果沒有，可以不寫。：要按三維目標(biāo)設(shè)置教學(xué)目標(biāo)，著重從知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)進(jìn)行設(shè)置。二、備課。數(shù)學(xué)學(xué)科六認(rèn)真工作規(guī)范細(xì)則數(shù)學(xué)備課要求為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范我校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，全面推進(jìn)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定小學(xué)數(shù)學(xué)備課要求細(xì)則。批語(yǔ)要
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