【正文】 七、結(jié)束語家長會到此結(jié)束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流。重視孩子的安全，就是對孩子的呵護(hù)，重視對孩子的安全，就是對自己家庭的負(fù)責(zé)。學(xué)會傾聽，不要老是說教，要重視與孩子的交流，同時教會孩子如何與他人交往，使孩子懂得對人要真誠、友好。早上不要隨便讓孩子在園外吃東西，更不要給孩子買棒棒糖等食物，不要帶零食入園，以免影響孩子的正常飲食和養(yǎng)成不良的壞習(xí)慣。每天早上家長送孩子上幼兒園，一定要把孩子親手送到當(dāng)班老師的手中。每天來園前請檢查孩子的衣服口袋，切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園(如珠子、硬幣、)。一律不準(zhǔn)給孩子佩帶任何飾物(項鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器、)，以免造成撓傷或物品吞噬。孩子的服裝式樣要簡單安全，便于穿脫，衣褲要寬松。教給孩子意外發(fā)生時的應(yīng)急措施例如，煤氣泄漏時要先切斷氣源，開窗通風(fēng)，千萬不能馬上開燈、打電話，關(guān)電子打火開關(guān)，否則會引起爆炸。六、學(xué)習(xí)《安全教育的內(nèi)容》教育孩子不要隨便吃陌生人給的東西，更不能隨便跟陌生人走。每月我們將會更換教室內(nèi)的主題墻，這些都需要幼兒的信息來完成，所以再要求家長配合工作時，大家一定要積極配合完成我們平日的工作安排。如：《最棒的我》、《傘花朵朵開》、《拜訪大樹》等等，每月都會按照順序穿插制定教學(xué)計劃，大家也可以看我們的周計劃，上面有具體的活動內(nèi)容。同時保教結(jié)合，培養(yǎng)孩子自己動手，自我服務(wù)，使每位孩子都能健康成長，都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在教學(xué)活動中貫穿以孩子為主體的思想，充分調(diào)動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚興趣。五、本學(xué)期的工作安排及家長配合內(nèi)容本學(xué)期是中班的第一學(xué)期，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為了孩子的身心健康，家長朋友們要時刻注意自己的言行，不要讓自己的不良行為給孩子帶來負(fù)面影響。有一部分家長不注意自己的言行，還有的家長生怕孩子受委屈，不讓與別的小朋友玩；也不讓孩子接受熟人給的零食；有的家長看到自家孩子在幼兒園受一點小委屈，就教給孩子說“他要再給你鬧，你就咬他”這樣一句讓家長出氣話，時間一長孩子就會形成不會忍讓的性格。第六，家長的教育觀點應(yīng)與教師一致。第五，家長要主動與教師溝通了解孩子的在園情況。家長朋友們一定要積極主動地配合幼兒園的工作。早在1927年，陳鶴琴先生就說過，“幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。也可以從中發(fā)現(xiàn)孩子的不足，有針對性的與老師配合，給孩子以幫助和教育。只要時間允許家長朋友們就要按時參加幼兒園組織的一些活動，比如：節(jié)日聯(lián)歡、運動會、家長會、開放活動、親子活動等，這樣家長們能親自參與到幼兒活動中，以此來了解幼兒園的性質(zhì)、課程設(shè)置、目標(biāo)等。有些孩子在家里喜歡模仿老師，讓其他家人來當(dāng)小朋友做操、做游戲等，這時家長一定要配合孩子，滿足他的這種表現(xiàn)欲，這樣一是能培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力和模仿能力，二是家長也能從中來了解幼兒園的情況和孩子的幼兒園生活。家長要不斷詢問并傾聽孩子講述他一天在幼兒園里看見、聽見和所做的事情，欣賞孩子在幼兒園學(xué)的歌曲、故事、舞蹈以及手工、圖畫作品等。二是通過閱讀刊物或網(wǎng)上的家教文章、學(xué)習(xí)幼兒園發(fā)放的家長學(xué)習(xí)材料，與同事朋友交流一下育兒心得等等方式，來學(xué)習(xí)一些家教知識，提高自身的育兒素質(zhì)。那么，作為家長應(yīng)如何配合幼兒園做好家園共育工作呢？第一，家長要不斷學(xué)習(xí)育兒知識，掌握一些科學(xué)的育兒方法。四、家園共育的內(nèi)容。還有教師通過組織一些社會活動提供幼兒交往的機會，讓幼兒知道如何與他人正確地交往，這樣的社會交往能力的培養(yǎng)也不是家長能馬上看到結(jié)果的，要通過家園的配合，慢慢才會有成效。這些能力的發(fā)展并不是一個活動的功勞，而是多個活動共同作用后的結(jié)果，通過某個活動無法馬上就看到結(jié)果。其次，一個好的幼兒園會通過組織科學(xué)、藝術(shù)、社會、健康、語言這五大領(lǐng)域的各種游戲活動培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)造力、語言表達(dá)能力、審美能力、社會交往能力、生活自理能力等多種能力。一個好的幼兒園不在于讓孩子學(xué)到很多知識，而在于讓孩子能學(xué)會在游戲活動中學(xué)會傾聽和等待，培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，以及對新事物有探究的習(xí)慣。大部分家長卻忽視了對這些習(xí)慣的培養(yǎng)，認(rèn)為這些都是小事情，孩子長大后自然就會了。幼兒園應(yīng)努力讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、激發(fā)孩子對各種事物的興趣、讓他們學(xué)會認(rèn)識自我和他人、培養(yǎng)他們的審美能力、動手能力、語言表達(dá)能力、想象力、創(chuàng)造力、生活自理能力、適應(yīng)能力及與人交往的能力等等。他們有些甚至花錢給孩子們上各種興趣班?！庇行┘议L又會很高興地告訴老師：“老師，我寶寶在家會唱您教的兒歌，會跳您教的舞蹈哦！”似乎在家長們的眼里，孩子在幼兒園一定要學(xué)到一些知識和技能才行，不然幼兒園就白上了。少數(shù)孩子的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、上課學(xué)習(xí)習(xí)慣等都還需要更好的培養(yǎng)。部分幼兒愛插嘴，沒有良好的傾聽習(xí)慣。有待提高的方面：少數(shù)幼兒好動，坐不住，進(jìn)行較為安靜的活動時不能保持較長的注意力。飯后能主動用餐巾擦嘴。入廁后要洗手。如：傾聽習(xí)慣（能安靜的聽老師講故事。關(guān)注書中和生活中的一些事情，愛提問題。能集中一段時間進(jìn)行集中教育活動，進(jìn)行簡單的操作，會收拾自己玩過的玩具。能聽懂老師的話，愿意模仿動作做早操，能聽音樂做常規(guī)動作。今天的會議內(nèi)容主要有：① 班級現(xiàn)狀分析（近期幼兒表現(xiàn)、發(fā)展情況）② 學(xué)習(xí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》 ③ 幼兒在園學(xué)什么？ ④ 家園共育的內(nèi)容 ⑤ 本學(xué)期的工作安排及家長配合內(nèi)容 ⑥ 學(xué)習(xí)《安全教育的內(nèi)容》一、總結(jié)幼兒近期發(fā)展情況及班級現(xiàn)狀分析。讓孩子學(xué)會做人做事懂禮貌，不斷的提升自理能力，培養(yǎng)孩子善于動腦、敢想、敢說、勇于實踐的能力。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有他特有的年齡特點。今天的家長會主要是讓各位家長更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活情況，以及向大家傳達(dá)一下在今后的教學(xué)中需要家長配合的工作。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，同時也是您對孩子的一種關(guān)心和關(guān)注。活動結(jié)束：玲玲老師整理，寫好家長會總結(jié)，并交給教學(xué)主任。家長們填寫反饋表。玲玲老師說關(guān)于招生問題。玲玲老師說說報讀小學(xué)有關(guān)證件方面。通知家長會開始，主講人講話。準(zhǔn)備發(fā)言稿。人員安排：場地布置：張?zhí)锪?、柳郡車輛安排：韓許麗接待：嚴(yán)霞景簽到表：張?zhí)锪岵杷亨嵒蒎恼眨簢?yán)霞景孩子照看：柳郡活動準(zhǔn)備：通知1張，簽到表2張，發(fā)言稿1份，凳子40條，鉛筆40枝，反饋表40張，開水瓶2個，一次性茶杯一包，照相機1部，（以上張?zhí)锪岷土?zhǔn)備）。nbsp。請及時填寫家園聯(lián)系手冊，我們將在每月最后一周的周五下午