【正文】 如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！謝謝大家！。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想，教師愿意從一點一滴做起。希望家長能做到以下幾點：①支持課任老師的工作，提出寶貴的意見及建議；②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。一切為了孩子，為了孩子的一切。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。最后我就本班的實際情況，給家長們提一個建議：重視家庭教育，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。從思想意識上來說，此時，孩子的思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，但是他們的辨別力弱，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了，新開設(shè)的英語課、品德與生活課、科學(xué)課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。這期間，從學(xué)習(xí)方面來說，孩子們學(xué)習(xí)上的知識內(nèi)容廣泛了，我就拿語文課為例來講，低年級的時候，我們主要是一些非?；A(chǔ)的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。請家長注意培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德，為了使每個孩子都可以成人，都可以成才，使每一個孩子都在班里生動、活潑、健康的發(fā)展，我們會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系，在課堂上，老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問題，讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮，希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想，發(fā)言稿《三(2)班家長會發(fā)言稿》。加強紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步，假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅對自己是一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害，對于我們班級是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。班級里的行規(guī)(安全、誠信、不隨便拿別人的東西。一直以來，家長們總是非常熱心、積極地支持著我們，配合學(xué)校開展各項工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，他們善于探究，潛心學(xué)習(xí)，請家長多多培養(yǎng)他們，讓他們在班級中脫穎而出，也能帶動整個班級，形成中年級“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。不過，讓我感動的是有你們家長的全力支持。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，一會兒書本忘在家里了，一會兒作業(yè)本找不到了。我們這個班的學(xué)生總體來講，兩極分化比較嚴(yán)重，雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn)：作業(yè)認(rèn)真，書寫漂亮的同學(xué)有吳真如、朱智琪、邵源琳、朱雨暄、張三朗、袁梓楚、朱奕泓等；應(yīng)該說每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面地衡量每個孩子。自我接這個班以來，看著每個孩子逐漸長大，課堂上，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,更加遵守紀(jì)律了；積極動腦筋。一、先向家長們介紹一下我班的情況：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們即將完成三年級的學(xué)業(yè)。學(xué)校召開一學(xué)期一度的家長會，是想提供一個家校交流的平臺，加強老師與家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進孩子的全面發(fā)展，健康成長。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！第五篇：三班家長會發(fā)言稿各位家長：晚上好！為了孩子的教育大事，今天，我們又一次相聚在一起，三(2)班家長會發(fā)言稿。第五方面：期中考試情況咱班的語文小狀元是 ；數(shù)學(xué)小狀元是 ；英語大王可多了，有 等。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法改變了，這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進入中年級以后就更不提倡這種做法了，學(xué)生應(yīng)該是自己主動的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)。所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。綜觀三年級上學(xué)期的語文學(xué)科要求，我們發(fā)現(xiàn)，與一二年級比起來，三年級的知識學(xué)習(xí)廣泛了，低年級的時候呢我們主要是一些非?；A(chǔ)的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。能夠使用逗號、句號、問號和感嘆號。能把自己看到的、聽到的、想到的、做過的寫明白。能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際理解常用詞語的意思；能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文描述的情境，知道課文大意。閱讀方面繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文；能復(fù)述課文；會分角色朗讀課文。能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。能講述課文所寫的故事。識字寫字方面準(zhǔn)確認(rèn)讀378個生字；能按筆順正確書寫、默寫233個生字，能按字的結(jié)構(gòu)特點把字寫端正、寫勻稱。漢語拼音方面鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字，學(xué)習(xí)普通話。繼續(xù)培養(yǎng)勤查字典，主動識字的習(xí)慣。繼續(xù)培養(yǎng)專心聽講，積極發(fā)言的習(xí)慣。2012年全國青少年棋類夏令營湖南分營湖南第十九屆中小學(xué)生棋類錦標(biāo)賽獲獎?wù)?曹宇軒本班的獎學(xué)金獲得者一等獎2劉暢3張靖麟4黃奕坤5王涵宇10羅震東二等獎12凌嫻14周文慧16江心曼18孫曉棠三等獎20曹宇軒21寧勇源22陳鴻24黃熙雨25 凌羽嫣講故事比賽：一等獎：曹宇軒、李靖、陳昕琪英語書寫大賽：一等獎王涵宇二等獎張靖麟黃熙雨三等獎劉暢第四方面：學(xué)習(xí)方面三年級是小學(xué)階段一個關(guān)鍵的階段，開始用鋼筆寫字，正式開設(shè)、了作文課。第二方面：本期活動介紹防震防災(zāi)疏散演習(xí)本期繼續(xù)開的外教課、電腦課，仍然是孩子們的最愛！生日會大課間活動難忘的建隊日秋游：長沙生態(tài)動物園一日游七巧板比賽三年級組講故事比賽第三方面：收獲榮譽開學(xué)初，全校針對作業(yè)書寫規(guī)范，開展了“優(yōu)秀暑假作業(yè)評選活動”。我們這個班的學(xué)生總體來講，兩極分化比較嚴(yán)重，雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級。自我?guī)н@個班以來，看著每個孩子逐漸漸長大，課堂上，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,更加遵守紀(jì)律了；積極動腦筋。第一方面：班級介紹時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們便已成長為一名三年級的小學(xué)生了。學(xué)校召開一期一度的家長會，是想提供一個家校交流的平臺，加強老師與家長之間的聯(lián)系，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，與家長攜手共同促進孩子的全面發(fā)展，健康成長。讓我們攜起手來，共謀孩子的進步，爭創(chuàng)英發(fā)品牌學(xué)校！謝謝大家！2012年11月9日第四篇：三班家長會發(fā)言稿三（1）班家長會班主任發(fā)言稿班主任：傅雙各位親愛的家長朋友：上午好！為了孩子的教育大事，今天，我們又一次相聚在一起。咱們的思