【正文】 總之，“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”，希望我的學(xué)生學(xué)有所獲。要充分利用習(xí)作教材，讓學(xué)生敢于表達，樂于表達，重點進行片段練習(xí)。作文教學(xué)改進作文方法的指導(dǎo)，注意學(xué)生思維的訓(xùn)練，減少作文的錯別字，注意提高學(xué)生的閱讀積累。三是自己提問題自己回答問題的能力。要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力，一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力。針對閱讀部分失分嚴重這一現(xiàn)象，我認為提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本。保證這些題不丟分，學(xué)困生成績就上去了，積極性也提高了。只有學(xué)得少一點、學(xué)得淺一點，才有可能學(xué)得好一點。提倡學(xué)得少一點、學(xué)得淺一點、讓他學(xué)得好點。培養(yǎng)學(xué)生的認真閱讀態(tài)度，平時提高要求，端正態(tài)度，作業(yè)的質(zhì)量等方面進一步加強；還要培養(yǎng)學(xué)生做完題認真檢查的習(xí)慣。（二）學(xué)生：加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。訓(xùn)練學(xué)生在完整描寫一件事時，語言表達要通順，無錯別字現(xiàn)象，標點符號的使用要正確。平時把一些類型的題目訓(xùn)練貫穿在課堂中，不到期末臨時抱佛腳。改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，營造一種寬松的民主氛圍，培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑，勇于爭辯，善于思考的創(chuàng)新能力。在今后的教學(xué)中，我們將更應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。適當教給學(xué)生寫作技巧，以提高作文水平。注重學(xué)生審題能力的培養(yǎng)，特別是在審題時，不能掰碎了喂給學(xué)生，要鼓勵學(xué)生自己動腦思考，提高審題的能力。特別是在過程與方法上要指導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會運用多種閱讀方法，具有獨立閱讀的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣?？梢娫谶@方面，學(xué)生還是較為薄弱。從試卷情況來看，多數(shù)同學(xué)能按要求習(xí)作，語言流暢。習(xí)作。課內(nèi)閱讀節(jié)選自《詠柳》《燕子》，這是學(xué)生平時經(jīng)常練習(xí)的，完成較好。面對這樣的試題，我想出試卷的老師不僅僅是檢測學(xué)生，而是在試查我們老師有沒有滲透這一些語文的課外延伸。根據(jù)課文內(nèi)容填空這些題不僅考查學(xué)生的記憶能力，同時還考查了學(xué)生的靈活運用知識的能力。組詞，學(xué)生掌握扎實，沒有錯誤。比如，看拼音寫詞語中“唾沫、羨慕”等詞都是學(xué)生反復(fù)寫但還有個別學(xué)生錯的詞。二、試卷分析積累運用：這一大題含6個小題，分別為看拼音寫詞語；給生字辨音；組詞；補充詞語并填空；句子訓(xùn)練；課文回顧?？v觀整個試卷，內(nèi)容有一定的覆蓋面，重點突出，代表性強，試卷難易適度，有一定的層次性，既注重對基礎(chǔ)知識的考察，又注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。25分快樂的暑假生活馬上就要開始了，我們又要告別學(xué)校，告別親愛的老師了，或許你還有好多悄悄話沒來得及與老師們講，請以“老師，我想對你說”為題，寫一篇作文，不少于300字。（4分）熙熙攘攘：意思是 ___________________________________________造句:______________________________________________________。短文加個題目，寫在上面的橫線上。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她喊道：“媽媽！媽媽！”就在這時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，霎時間染紅了整片天空……尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人察覺。抵達的前夜，父親來到女兒身邊，對女兒說：“明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她。以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看蔚藍的大海。六歲的女兒被父親剎那的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他，父親卻微笑著推開女兒的手：“沒事，只是摔了一跤。一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃起來，父親不慎摔倒時，刀子扎在他胸口。（9分）雖然父親節(jié)已經(jīng)過去，但我還是希望同學(xué)們看到下面這篇感人的文章，理解父親所帶給我們的愛。在講述這三個特點時采用了_________，_________，_________及比喻的說明方法。15分1．課內(nèi)閱讀。（4）、莫看江面平如鏡，___________________________。（2）、日落胭脂紅，___________________________。18分填空。這么遠，箭哪能射得到呢？______________________________________________________。他穿著新校服和紅領(lǐng)巾，看上去真帥！______________________________________________________。（6）例：歡（天）喜（地）（）口（）聲 弄（）成（）七（）八（）（）（）倒 置（）離（）別 爭（）恐（）6．句子訓(xùn)練。（）(4)、奶奶得戴老花眼鏡才能看書。（）(2)、弟弟把零用錢都花光了。（）(4)、看，那個打鼓的同學(xué)真有精