【正文】 。文章中魯迅先生寫(xiě)到了哪幾類(lèi)人，請(qǐng)你歸納一下，并結(jié)合課文談?wù)勀阏J(rèn)為魯迅先生對(duì)他們的態(tài)度分別是怎樣的？文中的很多話都飽含深意，請(qǐng)從每一部分找出一到兩句，談一談從中你分析出了什么深刻的意義。●預(yù)習(xí)思考文章共七小節(jié)，請(qǐng)分別用一句話概括各小節(jié)內(nèi)容。槍聲響了，一場(chǎng)預(yù)謀的大屠殺開(kāi)始了。正午12時(shí)，兩千多群眾開(kāi)始示威游行，劉和珍擔(dān)任女師大隊(duì)伍的指揮。在教育總長(zhǎng)章士釗的唆使下，楊蔭榆竟然率領(lǐng)軍警闖進(jìn)學(xué)校，雇傭女流氓打手百余人毆傷學(xué)生，劉和珍組織學(xué)生奮力徹夜護(hù)校。劉和珍作為女師大學(xué)生自治會(huì)主席，是這次風(fēng)潮的主要組織者和參加者。1923年秋，考入國(guó)立北京女子高等師范，被大家推選為學(xué)生自治會(huì)主席。劉和珍(1904一1926)：江西南昌人。一八”慘案。一八”慘案：3月18日，北京人民為了反對(duì)帝國(guó)主義侵犯我國(guó)主權(quán)，在天安門(mén)前集會(huì)抗議，會(huì)后到執(zhí)政府前請(qǐng)?jiān)?。并向段府提出最后通牒，?8小時(shí)內(nèi)即18日午前作出答復(fù)。國(guó)民軍開(kāi)炮還擊?！队浤顒⒑驼渚穼W(xué)案●背景資料大沽口事件：1926年3月，奉系軍閥在日本帝國(guó)主義支持下進(jìn)兵關(guān)內(nèi)，馮玉祥率領(lǐng)的國(guó)民軍同奉軍作戰(zhàn)。一切愛(ài)國(guó)者和人民將起來(lái)革命，推翻黑暗統(tǒng)治。三、表達(dá)交流，幾個(gè)學(xué)生把水龍頭敲掉的沉著，不幸全被曝光了。作者的話表達(dá)的主要是悲哀。14．魯迅的話表達(dá)的主要是憤怒。13．作者寫(xiě)了自己的渺小，寫(xiě)自己“早已丟失了，嚇跑了”。（二）12．勇士；革命的首領(lǐng)?！安辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中滅亡”，意思為沉默到了極點(diǎn)，就將是爆發(fā)的時(shí)候。10敵人殘暴兇殺的暴力統(tǒng)治和反動(dòng)文人用反動(dòng)輿論使得我們的民族更加衰亡了，使我們的民族沒(méi)有人敢為自由、為國(guó)家而呼喊奮斗了。9“我”一向?qū)Ψ磩?dòng)派有著比較清醒的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為他們什么樣的壞事都可以做出來(lái)，但這回還是超出了“我”的意料，“我”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到敵人會(huì)對(duì)手無(wú)寸鐵的愛(ài)國(guó)學(xué)生下如此的毒手。你是一代女性勇毅精神的代表，干練堅(jiān)決，百折不回，遇事從容，殞身不恤，不畏強(qiáng)暴，追求真理，你是一枝美麗而帶刺的薔薇!你是一個(gè)民族血戰(zhàn)前行的歷史中普通的一員，你用自己的生命，像木材凝結(jié)成煤塊一樣，留給后人一種精神，讓我們堅(jiān)信：勇毅精神不滅，正義和真理永存!劉和珍，你雖死猶生!“死去何所道，托體同山阿。你為人民的苦難感到哀痛，你勇于面對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)，激發(fā)起變革現(xiàn)實(shí)的斗志，并以參加這樣的斗爭(zhēng)作為自己最大的幸福，你永遠(yuǎn)值得后世的人們贊頌!你不是一個(gè)普通的學(xué)生，你是為了中國(guó)而死的中國(guó)的青年!雖然你已經(jīng)踏著淡紅的血色走向了濃黑的悲涼，但你的精神給一代又一代熱愛(ài)真理的人們一個(gè)光明的希望，激勵(lì)更多的猛士奮然前行!你讓我們看清了一個(gè)時(shí)代的嘴臉，反動(dòng)派的兇殘，流言家的下劣，還有平庸者的無(wú)聊，更讓我們看清了自己的茍且偷生!你讓我們陷入深沉的思索。4．作者從“人類(lèi)血戰(zhàn)前行的歷史”規(guī)律和舊中國(guó)沒(méi)有合法斗爭(zhēng)地位的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，冷靜地總結(jié)血的教訓(xùn)，告誡斗爭(zhēng)者要改變斗爭(zhēng)方式，所以把對(duì)斗爭(zhēng)方式的理性思考放在前面，最后一節(jié)肯定烈士的勇毅對(duì)于將來(lái)的意義，全文收束在高昂的斗爭(zhēng)精神上，更有鼓舞人心的力量，顛倒過(guò)來(lái)就沒(méi)有這樣的效果。面對(duì)“慘象”“流言”，“我還有什么話可說(shuō)呢”?！坝谷恕薄麄儾灰欢](méi)有愛(ài)國(guó)心，但害怕官府；他們可能同情革命，但不敢冒死；不滿現(xiàn)實(shí)，但茍且偷安；他們從皇民變?yōu)閲?guó)民，只不過(guò)少了一根辮子，一樣的都是奴隸；他們談?wù)撚⑿鄣谋粴?，而絲毫不明白英雄是為大眾而死的；他們有時(shí)會(huì)有5分鐘的熱度，但是短暫的狂熱過(guò)去，他們很快把一切遺忘——保守落后、冷漠麻木的群眾是不可能投入到革命運(yùn)動(dòng)中去的，魯迅先生熱切呼喚著他們的“覺(jué)醒”“爆發(fā)”。沒(méi)有希望，沒(méi)有戰(zhàn)斗力，“遺忘力”卻特別強(qiáng)?！坝袗阂獾拈e人”——所謂的學(xué)者文人，實(shí)則是反動(dòng)派的御用文人，齷齪的流言家。2．“真的猛士”——真正勇敢的革命者，敢于面對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)殘酷的流血斗爭(zhēng)，為國(guó)為民，視死如歸，為改變舊世界而斗爭(zhēng)，并以此為幸福。慘案才過(guò)去兩個(gè)星期，而“忘卻的救主”則快要降臨了。為了促醒“庸人”，使不知“何時(shí)是一個(gè)盡頭”的世界早日到它的“盡頭”，這就正有寫(xiě)“一點(diǎn)東西”來(lái)揭露暴行，揭露“流言”的必要。第二次“我也早覺(jué)得有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要了”緊接在“我們還在這樣的世上活著”之后出現(xiàn)。二、品味鑒賞1．第一次“我也早覺(jué)得有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要了”是出現(xiàn)在程君“正告”“劉和珍生前就很愛(ài)看先生的文章”和“我”回憶了劉和珍在“生活艱難中，毅然預(yù)定了《莽原》全年”的往事之后。她熱心政治運(yùn)動(dòng)，追求進(jìn)步；有組織能力，在同學(xué)中有威信；本性善良，為人謙和；勇赴國(guó)難，不惜殞命。劉和珍預(yù)定《莽原》——追求真理；“風(fēng)潮”領(lǐng)袖——敢于反抗；慮及母?！羞h(yuǎn)見(jiàn)，有責(zé)任感；府門(mén)喋血——勇敢堅(jiān)強(qiáng)，敢于抗?fàn)?；始終微笑——和藹善良。概括要點(diǎn)時(shí)盡量摘錄課文關(guān)鍵語(yǔ)句，有的要點(diǎn)則是對(duì)課文語(yǔ)句進(jìn)行改造或補(bǔ)充后形成。參考答案二、語(yǔ)言積累 2．莽；滌；喋；躊躇；虐；賃；茍；殞?zhuān)恍簦浑E；桀驁；藹；靄；浸漬。這也許是思想的成熟，也許是智慧的選擇，也許是價(jià)值的體現(xiàn)??這一段話，引發(fā)了你怎樣的感受和思考？要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目。轉(zhuǎn)身的瞬間，也許，旭日變成夕陽(yáng)，雪白變成蒼黃；也許，牙牙學(xué)語(yǔ)變成躊躇滿志，淚眼模糊變成笑容滿面。首尾照應(yīng)的寫(xiě)法使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，脈絡(luò)清晰。文章重點(diǎn)回憶了作者在北大教室聽(tīng)先生講課時(shí)的情景，表現(xiàn)了魯迅先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和對(duì)作者的引領(lǐng)啟發(fā)。他將永遠(yuǎn)活在現(xiàn)在的和未來(lái)的人類(lèi)的心靈里。還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)誰(shuí)將自己的一生獻(xiàn)給全人類(lèi)，做著刺穿現(xiàn)實(shí)的黑暗和顯示未來(lái)的光明的偉大的工作，使那廣大的群眾歡笑，又使那廣大的群眾哀傷。笑聲里混雜著歡樂(lè)與悲哀、愛(ài)戀與憎恨、羞慚與憤怒??于是大家的眼前浮露出來(lái)了一盞光耀的明燈，燈光下映出了一條寬闊無(wú)邊的大道??大家抬起頭來(lái)，見(jiàn)到魯迅先生蒼白冷靜的臉上始終不曾流露出過(guò)一絲的微笑。大家在聽(tīng)他的中國(guó)小說(shuō)史的講述，卻仿佛聽(tīng)到了全人類(lèi)的靈魂的歷史，每一件事態(tài)的甚至是人心的重重疊疊的外套都給他連根撕掉了。他的每句極平常的話幾平都須被迫地停頓下來(lái)，中斷下來(lái)。他敘述著極平常的中國(guó)小說(shuō)史實(shí)，用極其平常的語(yǔ)句，既不贊譽(yù)，也不貶毀。他那拿著粉筆和講義的兩手從來(lái)沒(méi)有做過(guò)幫助他的語(yǔ)言的姿勢(shì)。不常修理的粗長(zhǎng)的頭發(fā)下露出方正的前額和長(zhǎng)厚的耳朵，兩條粗濃方長(zhǎng)的眉毛躺在高出的眉棱骨上，眼窩是下陷著的，眼角微朝下垂著，濃密的上唇上的短須掩著他闊的上唇——這種種看不出來(lái)有什么奇特，既不威嚴(yán)，也似乎不慈和。他站在講桌邊，用銳利的目光望了一下聽(tīng)眾，就開(kāi)始了《中國(guó)小說(shuō)史》那一課題。每次，當(dāng)魯迅先生仰著冷靜的蒼白的面孔，走進(jìn)北大的教室時(shí)，教室里兩人一排的座位上總是擠坐著四五個(gè)人，連門(mén)邊和走道都站滿了校內(nèi)和校外的正式和非正式的學(xué)生。沒(méi)有誰(shuí)的死曾經(jīng)激起過(guò)這樣廣大的群眾的哀傷；而同時(shí)，也沒(méi)有誰(shuí)活著的時(shí)候曾經(jīng)激起過(guò)這樣廣大的群眾的歡笑。你會(huì)不會(huì)很冷，為這麻木的、把槍口對(duì)準(zhǔn)同胞的國(guó)人，為他們愚昧的、蠢笨至極的行為感到可笑？明明是借刀殺人的劊子手，卻還在那里冠冕堂皇地指責(zé)你是被人利用，可悲啊！2．她溫和沉勇，直面強(qiáng)權(quán)，正視勢(shì)利；在恐怖迫害中爆發(fā)，在槍林彈雨中穿行，在艱難困苦中從容；用自己的鮮血染紅人類(lèi)的歷史，用自己的精神贏得猛士的尊敬，用自己的生命有力地詮釋了巾幗不讓須眉，她是我們心中最美的女神！二、類(lèi)文薦讀 活在人類(lèi)的心里魯彥在千萬(wàn)個(gè)悲傷的面孔和哀痛的心靈的圍繞中，魯迅先生安靜地躺下了——正當(dāng)黃昏朦朧地掩上大地，新月投著凄凄的光的時(shí)候。而今天，處在“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”的我們有了很多“前所未有”的“發(fā)言”機(jī)會(huì)，可是這鋪天蓋地的言論，有多少聲音，能夠真正代表我們民族的憂慮、沉思、興奮乃至驕傲？此素材可用于如下作文話題與觀點(diǎn)：草根的力量、憂國(guó)是一種情懷，更是一種責(zé)任。此素材可用于如下作文話題與觀點(diǎn)：選擇、喚醒、“沉默”真的是“金”嗎？ 古往今來(lái)最大的一個(gè)弱勢(shì)群體，就是“沉默的大多數(shù)”。不開(kāi)口的抗?fàn)庍€隱伏著爆發(fā)的可能性，而這種沉默則是對(duì)不平的一種默認(rèn)。還有另一種沉默，那就是路見(jiàn)不平，就裝作沒(méi)看見(jiàn)，繞著道走，然后繼續(xù)風(fēng)花雪月、歌舞升平的游戲?！敝袊?guó)自古以來(lái)的美學(xué)是信奉“天地有大美而無(wú)言”的，由此有了“沉默是金”的人生箴言。魯迅先生說(shuō)：“我懂得衰亡民族之所以默無(wú)聲息的緣由了。”作為中國(guó)人，我們是否意識(shí)到，在有些方面——封建迷信、兇殘粗野、陰暗嫉妒、無(wú)知健忘等——我們是否做過(guò)或正在做著令人扼腕的蠢事？這句話可以讓我們以最虔誠(chéng)的心態(tài)反省自己。拖欠得愈久，就要付更大的利息!魯迅認(rèn)為政府的屠殺和反動(dòng)文人的言論會(huì)有兩種結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)自己對(duì)文意的理解，用簡(jiǎn)潔的文字概括出這兩種結(jié)果。墨寫(xiě)的謊說(shuō)，決掩不住血寫(xiě)的事實(shí)。中國(guó)要和愛(ài)國(guó)者的滅亡一同滅亡。仿句：16．魯迅在“三一八”慘案發(fā)生的當(dāng)天，在《無(wú)花的薔薇之二》中寫(xiě)了下面的一些話，請(qǐng)閱讀這些文字，然后根據(jù)要求答題。三、表達(dá)交流15．仿照下面句子的寫(xiě)法，試著寫(xiě)幾句話，揭示學(xué)校中的一種或者幾種不良現(xiàn)象。”而本文寫(xiě)道：“沉默是最深的悲哀，此后你便贈(zèng)給我永久的沉默。13．作者在痛哭和珍時(shí)，也寫(xiě)到自己。你一直向前去吧，披著你的散發(fā)，滴著你的鮮血，忍痛離開(kāi)這充滿殘殺、充滿恐怖、充滿豺狼的人間吧!沉默是最深的悲哀，此后你便贈(zèng)給我永久的沉默。自你死后，自這大屠殺閉幕后，我早已丟失了，嚇跑了，自己終于不知道究竟去了哪里。他們比什么都蠢，他們比什么都可憐，他們比什么都?xì)埲?，他們整個(gè)都充滿了奴氣。三月十八那天也是同去請(qǐng)?jiān)?，同在槍林彈雨中掙扎，同在血泊尸堆上逃命；然而她們都?fù)傷生還，只有你，只有你是慘被屠殺!她們跟著活潑微笑的你出校，她們迎著血跡模糊的你歸來(lái)，她們?cè)跄懿煌纯迲?zhàn)線上倒斃的勇士，她們?cè)跄懿煌纯迲?zhàn)斗正殷中失去了首領(lǐng)！和珍!我不愿意你想起我，我只是萬(wàn)千朋友中一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友，然而我永遠(yuǎn)敬佩你做事的毅力和任勞任怨的精神，尤其是你那微笑中給予我的熱力和溫情。不幸，這些愿望都?xì)缭谂槿灰宦暤男l(wèi)士手中!當(dāng)偕行社同學(xué)公祭你時(shí)，她們的哀號(hào)，更令我心碎!你怎忍便這樣輕易撒手離開(kāi)了她們，在這虎威抖擻，豺狼得意的時(shí)候。四圍都是哀聲，似乎有萬(wàn)斤重閘壓著不能呼吸，燭光照著你的遺容，使渺小的我不敢抬起頭來(lái)。8在這段文字中，作者連用了“居然”“竟”“不料”“不信”“何至于”等詞語(yǔ)，這些詞語(yǔ)表現(xiàn)了什么？9“我向來(lái)是不憚以最壞的惡意，來(lái)推測(cè)中國(guó)人的”一句的含義是什么？其中的“中國(guó)人”指什么人？10“衰亡民族”“默無(wú)聲息的緣由”是什么？11“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，用了什么修辭手法？有什么含義？（二）閱讀下面的文字，完成12—14題。我還有什么話可說(shuō)呢？我懂得衰亡民族之所以默無(wú)聲息的緣由了。但段政府就有令，說(shuō)她們是“暴徒”！但接著就有流言，說(shuō)她們是受人利用的。還有一具，是楊德群君的。我向來(lái)是不憚以最壞的惡意，來(lái)推測(cè)中國(guó)人的，然而我還不料，也不信竟會(huì)下劣兇殘到這地步。我在十八日早晨，才知道上午有群眾向執(zhí)政府請(qǐng)?jiān)傅氖拢幌挛绫愕玫截?，說(shuō)衛(wèi)隊(duì)居然開(kāi)槍?zhuān)纻翑?shù)百人，而劉和珍君即在遇害者之列。（4），俯首甘為孺子牛。（２）然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì)，僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。（１）真的猛士。Ｄ．她不是“茍活到現(xiàn)在的我”的學(xué)生，是為了中國(guó)而死的中國(guó)青年。死去何所道，托體同山阿”。６．下列標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)（）Ａ．“茍活”，茍且偷生的意思，貶義；“茍活者”是作者自指。C當(dāng)徜徉在議論性散文的小徑上時(shí)，你是自由的，那些曲曲彎彎的小道，伸向遠(yuǎn)方，也許并不清晰，但你在漫不經(jīng)心中或許會(huì)忽有所悟。5下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)模式的不斷增長(zhǎng)，能源使用帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題不斷為人們所認(rèn)識(shí)，由大氣中二氧化碳濃度升高帶來(lái)的全球氣候惡化已被確認(rèn)。C將往昔形形色色的美好記憶吐露在紙上，我意識(shí)到我完成了生活中最重要的行為，我注定為記憶而生。Ａ．欣然奮然毅然黯然 Ｂ．毅然奮然欣然黯然 Ｃ．毅然欣然黯然奮然 Ｄ．欣然毅然黯然奮然4下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用完全正確的一項(xiàng)是（）A作為一位詩(shī)人，面對(duì)因車(chē)禍突然去世的好友，他只能長(zhǎng)歌當(dāng)哭，揮淚寫(xiě)了長(zhǎng)詩(shī)《愿你一路走好》。（2）近日，趙本山表示：愿明年再登春晚舞臺(tái)?。?）他上臺(tái)僅78天，便下臺(tái)，成為羅馬尼亞現(xiàn)代史上執(zhí)政最“短命”的總理。你認(rèn)為到底“必要”何在呢？2.“悲”和“憤”兩股情感的烈焰無(wú)處不在燃燒，這種感情觸及的“真的猛士”“庸人”“無(wú)惡意的閑人”“有惡意的閑人”等幾類(lèi)人，分別指什么人？3朗讀第四節(jié)，分別找出其中敘事、議論、抒情的句子，看看三者是如何和諧統(tǒng)一、達(dá)到渾然一體的境界的？4．作者為什么在第6節(jié)先說(shuō)：“意義??很寥寥”，然后在第7節(jié)再說(shuō)：“倘要尋求這一次死傷者對(duì)于將來(lái)的意義，意義就在此罷？”這兩個(gè)部分的位置可不可以顛倒？三、拓展延伸請(qǐng)為劉和珍寫(xiě)一段悼詞，字?jǐn)?shù)300字左右。請(qǐng)同學(xué)們有感情地朗誦這篇文章，進(jìn)而體會(huì)作者在文中流露的情感態(tài)度。”朗讀這篇文章要特別注意作者情感的表達(dá)。3．你認(rèn)為還有哪些比較重要的詞語(yǔ)，積累下來(lái)并寫(xiě)到課本上。o和ǎi 暮ǎij236。 yǔn落ji227。殺租l236。n血 ch243。mǎng原洗d237。在此情況下，魯迅先生寫(xiě)了這篇文章，表達(dá)了他對(duì)自己的學(xué)生劉和珍以及在這次事件中蒙難犧牲的愛(ài)國(guó)學(xué)生的痛悼與懷念之情，同時(shí)也是為了揭露反動(dòng)軍閥的兇殘卑劣及其走狗文人的陰險(xiǎn)無(wú)恥，激勵(lì)人們同敵人進(jìn)行更有效的戰(zhàn)斗，警醒中國(guó)人民永遠(yuǎn)記住這筆滔天血債!二、語(yǔ)言積累1．給加點(diǎn)的字注音，并標(biāo)注在課本上。慘案發(fā)