【正文】 ）天使：原來地球就是這個樣子的......我實在呆不下去了，這哪是人生活的世界。年輕人：（故意拉一把又把他摔倒在地）我扶你個屁?。。贻p人走了，忽然與一個騎車人相撞。老人：年輕人怎么說話這么難聽啊，你踩著我了，不跟我道歉，還說我的不是了。一個老人出來散步，不小心踩到了地上的啤酒瓶，而年輕人只顧打電話，忽視了摔倒在地的老人，還重重地踩了老人一腳。女主持人：作為一名中學(xué)生，又該把什么展現(xiàn)給我們身邊的人呢？我想最關(guān)鍵的最能體現(xiàn)我們中學(xué)生優(yōu)良形象的，莫過于文明禮儀了。遮住了一些文明，現(xiàn)在我們把它收起來，讓文明之花開滿我們的校園。）合：讓我們攜起文明之手，使天更藍(lán)，水更清，花兒笑得更燦爛，讓文明之花綻放，讓文明之舟遠(yuǎn)航。）班主任：這才對嗎，我們很堅強是不是？再苦都能過去是不是？（倆同學(xué)點點頭。）徐然：你看班主任也在那里曬著，太熱了，要不我們把傘借給班主任吧！劉明月：（望了望班主任）好吧!（倆位同學(xué)把傘遮在了班主任的頭上。（運動員還在驕陽下奮力跑著，不是用手擦汗，而再打傘同學(xué)旁邊，拉拉隊員不顧炎熱正加油助威，他們毫不在意。）劉明月：今天可真熱，唉有個樹涼，還被初二占著?！保ǜ魑贿\動員準(zhǔn)備，1500米長跑現(xiàn)在開始，這是運動員開跑。）（運動員上場）（同時）劉明月拿出包內(nèi)零食，對徐然說：“你吃嗎？可好吃了，補充點體力吧。班主任——高增帥倆位運動員小鐵，小天——王帥鵬，陳克。男主持人：說來聽聽？女主持人：還是讓同學(xué)們說說身邊的故事吧。男主持人：沒錯，只有尊重別人，自己才會得到尊重。）別再寫了！談瞳收一下卷子，下自習(xí)！同學(xué)丙：張夢晗，還你橡皮！上次的事情是我不對!對不起啊！同學(xué)甲：我也有不對的地方，我不應(yīng)該搶你的書，對不起!同學(xué)乙：是啊，我也有不對的地方。）同學(xué)丙：（猶豫一下，然后輕聲地）張夢晗，借一下橡皮。（開始發(fā)卷。）同學(xué)甲：誰神經(jīng)？同學(xué)乙：對，誰神經(jīng)？你才神經(jīng)呢！同學(xué)甲：你打我干嘛呀？同學(xué)丙：誰打你了？你們先搶我書的！同學(xué)甲：你先打我的！你怎么這樣?。ǘ藢χ?，這時班長走過來）班長：哎呀!哎呀!你們倆怎么了？ 同學(xué)甲：靠邊?。ㄊ箘虐抢龅搅税嚅L）班長：哎喲！你們倆干嘛呀？老師一天不在就這么鬧騰！干嘛呀你！要上房呀！同學(xué)甲：他先打我的！同學(xué)丙：他先罵我的！班長：行了！怎么跟小學(xué)生似的，早鬧就扣分了！都回座位去！好好想想吧你們！同學(xué)甲：（沉思地）我的確有不對的地方！要不是我先罵他，他也不會打我！同學(xué)乙：（略有所思地）張夢晗！我覺得咱倆也有不會的地方，咱們不該搶談瞳的書！同學(xué)丙：（自言自語）我也有不對的地方，不該和同學(xué)翻臉。）同學(xué)丙：干嘛呀，拿我書！同學(xué)丙：誰呀？同學(xué)甲：誰知道呀（甲乙二人耳語后笑）談——瞳—— 同學(xué)乙：一、二—— 同學(xué)甲：大笨蛋！同學(xué)乙：（指著丙）是她?。ǔ靶Φ兀┳蛱焖牡罃?shù)學(xué)題，她錯了三道！哈哈！（甲、乙二人大笑。女主持人：下面請收看蘇天岳等人為我們帶來的《非同尋常的課間》。國無禮則不寧，學(xué)習(xí)文明禮儀，是我們生活的根基。女主持人：在這個瓜果飄香，秋風(fēng)颯爽的日子里，意味著我們要有一個嶄新的面貌，那么作為一個中學(xué)生，我們又該如何讓文明禮儀漫溢校園呢？男主持人：隨著我校文明禮儀活動的開展，我們還在等待著什么？讓我們振作起精神來，我宣布：合：094班文明禮儀伴我行主題班會現(xiàn)在開始！男主持人：嘿，閆雅倩，你知道嗎？這禮儀啊，學(xué)問可多了！女主持人：說來看看？男主持人：在古代，一作揖、一拱手就算敬禮，級別不同，方式也不一樣。女主持人：中國是一個有著五千年文明歷史的古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)與修養(yǎng)。具體步驟：主持人向班主任匯報：此次文明禮儀伴我行班會準(zhǔn)備完畢，請指示。② 引導(dǎo)學(xué)生就自身之事，身邊之事，進行反思。提高青少年文明素養(yǎng)，已成為當(dāng)務(wù)之急。有一種辨別是非的能力，但是家庭和社會不良風(fēng)氣的影響，不文明，不禮貌，不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生。促使他們形成高尚的思想道德，并將其外化為良好的文明行為習(xí)慣，促使他們的意識不斷向積極健康的房間發(fā)展促進他們更快地成長。通過這次主題班會，讓學(xué)生學(xué)會反思周圍的事物，反思自己的行為。以身邊正反瑣事為素材，以全體學(xué)生共同參與為原則，以中學(xué)生喜聞樂見的形式。應(yīng)該多一些活動，少一些說教。課后反思。?。翰ト鑫拿鞯姆N子，讓文明之花處處盛開。同學(xué)們，禮儀強調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，不好的習(xí)慣只是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。那作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。（）乙：有請班長講話！同學(xué)們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。甲：同學(xué)們，讓我們拿起手中的筆，把美好的祝福記下來！粘貼在我們美麗的心愿樹上。丙:非常感謝蔣校長，對我們四三班提出這么寶貴的要求和建議。班委須以身作則，在班級內(nèi)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、衛(wèi)生方面做好表率，正確引導(dǎo)全班同學(xué)，規(guī)范班級管理。男生不留長發(fā)，女生不打扮。四、儀容儀表公約學(xué)生到校必須服裝整潔，樸素大方，拉好拉鏈和紐扣。堅持鍛煉身體，積極參加學(xué)校、班級組織的文體活動，為班級爭光。積極配合老師及班委工作，如有好的建議或?qū)Π嗉壒ぷ鞑粷M意可及時向老師或班委反映。不帶手機、mpmp4和危險類物品進學(xué)校。三、生活公約同學(xué)之間團結(jié)互助，真誠相待，對人有禮貌，不罵人、不打架、不給他人起綽號。生活儉樸，講究衛(wèi)生，愛護學(xué)校公共財物，不在黑板、墻壁、課桌椅等處亂涂亂畫，不亂扔粉筆。值日生認(rèn)真做好“一日三掃”，在預(yù)備鈴響之前完成，保持室內(nèi)整潔，使之成為大家舒適溫馨的家。認(rèn)真做好兩操，集隊做到“靜、齊、快”，做操時精神飽滿、動作規(guī)范，眼保健操不睜眼，展現(xiàn)班級良好精神風(fēng)貌。未經(jīng)他人同意不隨意動用他人物品，不在課桌椅上亂涂亂畫，不破壞公共財物。認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，早讀聲音響亮，午自習(xí)保持安靜，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，做到老師在與不在一個樣。上課時精神飽滿，專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，積極回答問題，不起哄，不擾亂課堂紀(jì)律，不做與課堂無關(guān)的事。A、上半身B、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域內(nèi)C、領(lǐng)部丁：講文明、懂禮儀要從生活的點點滴滴做起，現(xiàn)在有請我們班的班干部來發(fā)布四年級三班班級《班級禮儀要求》四三班文明禮儀公約本公約從我班實際情況出發(fā)，以注重細(xì)節(jié)為主旨，要求同學(xué)從小事做起，把班里不文明的現(xiàn)象從控制到減少到消除，最后養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。A、不過肩B、不過領(lǐng)C、不超過發(fā)際1寫字時“三個一”的要求是一拳，一尺，（A）、A、一寸B、二寸C、三寸1在手勢運用中，切忌談話時伸出食指指點（C），這是一種不禮貌的行為。A、牢記父母的生日B、父母的建議不對時不予理睬C、有問題不必和父母交流1在排隊打飯時（C）。A、留步B、失陪C、拜訪1使用餐巾紙時，不可用餐巾來：（C）A、擦嘴角的油漬B、擦手上的油漬C、擦試餐具1同學(xué)交往忌人格不平等，小團體主義及（A）。A、2下B、3下C、4下1下面關(guān)于探望病人的說法錯誤的是（C）。如果有客人來訪，應(yīng)該（A）。B、態(tài)度誠懇，要有開誠布公，坦率的談話態(tài)度。關(guān)于與人交談的幾種說法不正確的是（C）。B、當(dāng)女士與男士握手時，女士先伸出手來。A、謝謝B、請C、對不起在施握手時，下面哪種情況是正確的（B）。A、玫瑰B、月秀C、康萬馨在公共汽車、地鐵、火車、飛機上或劇院，宴會等公共場所，朋友或熟人間說話應(yīng)該（C）。A、清晨B、用餐時間C、節(jié)假日的下午或平日晚飯后拜訪親朋好友時，如果需送禮物，除鮮花外，都必須帶著（C）?！局R競賽】（C）是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點。文明禮儀伴我行，到處盛開文明花乙：文明讓人舉止文雅，禮儀讓人風(fēng)度翩翩。做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路；做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。告訴祖國，告訴媽媽，文明禮儀伴我長大。送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛心情。雨露下，我們播撒文明的種子； 陽光里，我們裝扮心中的春天。我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里?！币粋€攙扶，一句問候，無不體現(xiàn)對同學(xué)的關(guān)心和照顧！?。哼@就是我們一群快樂的小精靈，我們要做文明禮儀的先行軍，我們所做的一切都是為了班級，為了集體！為了我們自己擁有一個美好的未來！甲：文明是一種行為，文明是一種意識，只有我們?nèi)巳酥v文明，才能讓文明之花開得更芳香，請欣賞《我們的生活》圖片早讀、眼保健操、排隊下樓、整齊的大課間、排隊打飯、安靜吃飯、排隊放學(xué)、合作學(xué)習(xí)、分工合作搞衛(wèi)生?！薄拔覀兎瞿闳ソ淌倚菹?。并把他抬著走。下面請欣情景劇:《為了班級》全班《為了班級》在我們班，活躍著一群快樂的小精靈，我們活潑開朗，樂學(xué)好動！在我們眼里幫助同學(xué)是最快樂的事！尊敬師長是最光榮的事！我們用自己的行動證明他們是新一代的好少年。臨行密密縫，意恐遲遲歸。男合：敬愛的老師們，女合：親愛的同學(xué)們，大家下午好！齊合：四年級三班“文明禮儀 伴我行 ”主題隊會現(xiàn)在開始!甲:古人曾說:不學(xué)禮,，請欣賞朗誦。丙：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。制作主題班會課件。四、活動準(zhǔn)備：師生共同搜集整理文明禮儀系列活動中的照片等資料。４、使學(xué)生學(xué)會尊重老師，尊重同學(xué)，尊重工友，尊重每一個人的意識。２、使學(xué)生對自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認(rèn)識，并能在班會中受到教育，使自己能嚴(yán)格要求自己，避免不文明行為的發(fā)生。從我做起，從點滴小事做起，提高小學(xué)生文明素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。對于小學(xué)生來說，學(xué)會反思周圍的事物，反思自己的行為，能提高他們認(rèn)識問題、分析問題的能力，促使他們形成高尚的思想道德并將其外化為良好的文明行為習(xí)慣，促使他們的自我意識不斷向積極健康的方向發(fā)展，促進他們更快的成長。第四篇：《文明禮儀伴我行》主題班會設(shè)計方案《文明禮儀伴我行》主題班會時間：20151120 地點：四年級（3）班教室 指導(dǎo)教師：舒瑞艷（班主任）主持人員：參加人員：四年級（3）班全體學(xué)生。?。翰ト鑫拿鞯姆N子，讓文明之花處處盛開。同學(xué)們，禮儀強調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，不好的習(xí)慣只是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。那作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。（心愿卡）乙：有請班長講話?。▌⒀沛迹┩瑢W(xué)們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。甲：同學(xué)們，讓我們拿起手中的筆，把美好的祝福記下來！粘貼在我們美麗的心愿樹上。丙:非常感謝蔣校長，對我們四三班提出這么寶貴的要求和建議。班委須以身作則，在班級內(nèi)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、衛(wèi)生方面做好表率，正確引導(dǎo)全班同學(xué)，規(guī)范班級管理。男生不留長發(fā)，女生不打扮。四、儀容儀表公約學(xué)生到校必須服裝整潔，樸素大方，拉好拉鏈和紐扣。堅持鍛煉身體，積極參加學(xué)校、班級組織的文體活動，為班級爭光。積極配合老師及班委工作，如有好的建議或?qū)Π嗉壒ぷ鞑粷M意可及時向老師或班委反映。不帶手機、mpmp4和危險類物品進學(xué)校。三、生活公約同學(xué)之間團結(jié)互助，真誠相待，對人有禮貌，不罵人、不打架、不給他人起綽號。生活儉樸，講究衛(wèi)生，愛護學(xué)校公共財物，不在黑板、墻壁、課桌椅等處亂涂亂畫，不亂扔粉筆。值日生認(rèn)真做好“一日三掃”，在預(yù)備鈴響之前完成，保持室內(nèi)整潔，使之成為大家舒適溫馨的家。認(rèn)真做好兩操，集隊做到“靜、齊、快”，做操時精神飽滿、動作規(guī)范，眼保健操不睜眼，展現(xiàn)班級良好精神風(fēng)貌。未經(jīng)他人同意不隨意動用他人物品，不在課桌椅上亂涂亂畫，不破壞公共財物。認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，早讀聲音響亮，午自習(xí)保持安靜，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，做到老師在與不在一個樣。上課時精神飽滿，專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，積極回答問題，不起哄，不擾亂課堂紀(jì)律，不做與課堂無關(guān)的事。四三班文明禮儀公約本公約從我班實際情況出發(fā)，以注重細(xì)節(jié)為主旨，要求同學(xué)從小事做起，把班里不文明的現(xiàn)象從控制到減少到消除，最后養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。A、上半身B、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域內(nèi)C、領(lǐng)部甲：同學(xué)們，我們本次班會的順利召開，不僅是得到老師同學(xué)們的支持，我們很多家長也給我們帶來了一些關(guān)于做好文明禮儀學(xué)生的要求和期望。A、不過肩B、不過領(lǐng)C、不超過發(fā)際1寫字時“三個一”的要求是一拳，一尺，（A）、A、一寸B、二寸C、三寸1在手勢運用中，切忌談話時伸出食指指點（C），這是一種不禮貌的行為。A、牢記父母的生日B、父母的建議不對時不予理睬C、有問題不必和父母交流1在排隊打飯時（C）。A、留步B、失陪C、拜訪1使用餐巾紙時，不可用餐巾來：（C）A、擦嘴角的油漬B、擦手上的油漬C、擦試餐具1同學(xué)交往忌人格不平等，小團體主義及（A）。A、2下B、3下C、4下1下面關(guān)于探望病人的說法錯誤的是（C）。如果有客人來訪，應(yīng)該（A）。B、態(tài)度誠懇，要有開誠布公，坦率的談話態(tài)度。關(guān)于與人交談的幾種說法不正確的是（C）。B、當(dāng)女士與男士握手時，女士先伸出手來。A、謝謝B、請C、對不起在施握手時，下面哪種情況是正確的（B）。A、玫瑰B、月秀C、康萬馨在公共汽車、地鐵、火車、飛機上或劇院，宴會等公共場所，朋友或熟人間說話應(yīng)該（C）。A、清晨B、用餐時間C、節(jié)假日的下午或平日晚飯后拜訪親朋好友時，如果需送禮物，除鮮花