【正文】 方面做好表率，正確引導(dǎo)全班同學(xué)，規(guī)范班級(jí)管理。甲：同學(xué)們，讓我們拿起手中的筆，把美好的祝福記下來(lái)！粘貼在我們美麗的心愿樹(shù)上。那作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，不好的習(xí)慣只是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。第四篇：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)時(shí)間：20151120 地點(diǎn)：四年級(jí)（3）班教室 指導(dǎo)教師：舒瑞艷（班主任）主持人員：參加人員：四年級(jí)（3）班全體學(xué)生。從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，提高小學(xué)生文明素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。４、使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重老師，尊重同學(xué)，尊重工友，尊重每一個(gè)人的意識(shí)。制作主題班會(huì)課件。男合：敬愛(ài)的老師們，女合：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！齊合：四年級(jí)三班“文明禮儀 伴我行 ”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!甲:古人曾說(shuō):不學(xué)禮,，請(qǐng)欣賞朗誦。下面請(qǐng)欣情景劇:《為了班級(jí)》全班《為了班級(jí)》在我們班，活躍著一群快樂(lè)的小精靈，我們活潑開(kāi)朗，樂(lè)學(xué)好動(dòng)！在我們眼里幫助同學(xué)是最快樂(lè)的事！尊敬師長(zhǎng)是最光榮的事！我們用自己的行動(dòng)證明他們是新一代的好少年?！薄拔覀兎瞿闳ソ淌倚菹ⅰＮ覀冇谜嬲\(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)哺育，讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。雨露下，我們播撒文明的種子； 陽(yáng)光里，我們裝扮心中的春天。送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路；做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋?！局R(shí)競(jìng)賽】（C）是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。A、玫瑰B、月秀C、康萬(wàn)馨在公共汽車、地鐵、火車、飛機(jī)上或劇院，宴會(huì)等公共場(chǎng)所，朋友或熟人間說(shuō)話應(yīng)該（C）。B、當(dāng)女士與男士握手時(shí)，女士先伸出手來(lái)。B、態(tài)度誠(chéng)懇，要有開(kāi)誠(chéng)布公，坦率的談話態(tài)度。A、2下B、3下C、4下1下面關(guān)于探望病人的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（C）。A、牢記父母的生日B、父母的建議不對(duì)時(shí)不予理睬C、有問(wèn)題不必和父母交流1在排隊(duì)打飯時(shí)（C）。A、上半身B、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域內(nèi)C、領(lǐng)部?。褐v文明、懂禮儀要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，現(xiàn)在有請(qǐng)我們班的班干部來(lái)發(fā)布四年級(jí)三班班級(jí)《班級(jí)禮儀要求》四三班文明禮儀公約本公約從我班實(shí)際情況出發(fā)，以注重細(xì)節(jié)為主旨，要求同學(xué)從小事做起，把班里不文明的現(xiàn)象從控制到減少到消除，最后養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，早讀聲音響亮，午自習(xí)保持安靜，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，做到老師在與不在一個(gè)樣。認(rèn)真做好兩操，集隊(duì)做到“靜、齊、快”，做操時(shí)精神飽滿、動(dòng)作規(guī)范，眼保健操不睜眼，展現(xiàn)班級(jí)良好精神風(fēng)貌。生活儉樸，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，不在黑板、墻壁、課桌椅等處亂涂亂畫(huà)，不亂扔粉筆。不帶手機(jī)、mpmp4和危險(xiǎn)類物品進(jìn)學(xué)校。堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的文體活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不打扮。丙:非常感謝蔣校長(zhǎng)，對(duì)我們四三班提出這么寶貴的要求和建議。（）乙：有請(qǐng)班長(zhǎng)講話！同學(xué)們，中國(guó)自古就是講究一個(gè)禮儀的國(guó)度。其次，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話、臟話，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。?。翰ト鑫拿鞯姆N子，讓文明之花處處盛開(kāi)。應(yīng)該多一些活動(dòng)，少一些說(shuō)教。通過(guò)這次主題班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思周圍的事物，反思自己的行為。有一種辨別是非的能力，但是家庭和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不文明，不禮貌，不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生。② 引導(dǎo)學(xué)生就自身之事，身邊之事，進(jìn)行反思。女主持人：中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明歷史的古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見(jiàn)義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足，音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)與修養(yǎng)。國(guó)無(wú)禮則不寧，學(xué)習(xí)文明禮儀，是我們生活的根基。）同學(xué)丙：干嘛呀，拿我書(shū)！同學(xué)丙：誰(shuí)呀？同學(xué)甲：誰(shuí)知道呀（甲乙二人耳語(yǔ)后笑）談——瞳—— 同學(xué)乙：一、二—— 同學(xué)甲：大笨蛋！同學(xué)乙：（指著丙）是她?。ǔ靶Φ兀┳蛱焖牡罃?shù)學(xué)題，她錯(cuò)了三道！哈哈?。?、乙二人大笑。（開(kāi)始發(fā)卷。）別再寫(xiě)了！談瞳收一下卷子，下自習(xí)！同學(xué)丙：張夢(mèng)晗，還你橡皮！上次的事情是我不對(duì)!對(duì)不起??！同學(xué)甲：我也有不對(duì)的地方，我不應(yīng)該搶你的書(shū)，對(duì)不起!同學(xué)乙：是啊，我也有不對(duì)的地方。男主持人：說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？女主持人：還是讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)身邊的故事吧。）（運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)）（同時(shí)）劉明月拿出包內(nèi)零食，對(duì)徐然說(shuō)：“你吃嗎？可好吃了，補(bǔ)充點(diǎn)體力吧。）劉明月：今天可真熱，唉有個(gè)樹(shù)涼，還被初二占著。）徐然：你看班主任也在那里曬著，太熱了，要不我們把傘借給班主任吧！劉明月：（望了望班主任）好吧!（倆位同學(xué)把傘遮在了班主任的頭上。）合：讓我們攜起文明之手，使天更藍(lán)，水更清，花兒笑得更燦爛，讓文明之花綻放，讓文明之舟遠(yuǎn)航。女主持人：作為一名中學(xué)生，又該把什么展現(xiàn)給我們身邊的人呢？我想最關(guān)鍵的最能體現(xiàn)我們中學(xué)生優(yōu)良形象的，莫過(guò)于文明禮儀了。老人：年輕人怎么說(shuō)話這么難聽(tīng)啊，你踩著我了，不跟我道歉，還說(shuō)我的不是了。）天使：原來(lái)地球就是這個(gè)樣子的......我實(shí)在呆不下去了，這哪是人生活的世界。年輕人：（故意拉一把又把他摔倒在地）我扶你個(gè)屁?。。贻p人走了，忽然與一個(gè)騎車人相撞。一個(gè)老人出來(lái)散步，不小心踩到了地上的啤酒瓶，而年輕人只顧打電話，忽視了摔倒在地的老人，還重重地踩了老人一腳。遮住了一些文明，現(xiàn)在我們把它收起來(lái)，讓文明之花開(kāi)滿我們的校園。）班主任：這才對(duì)嗎，我們很堅(jiān)強(qiáng)是不是？再苦都能過(guò)去是不是？（倆同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭。（運(yùn)動(dòng)員還在驕陽(yáng)下奮力跑著，不是用手擦汗，而再打傘同學(xué)旁邊，拉拉隊(duì)員不顧炎熱正加油助威，他們毫不在意?！保ǜ魑贿\(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備，1500米長(zhǎng)跑現(xiàn)在開(kāi)始，這是運(yùn)動(dòng)員開(kāi)跑。班主任——高增帥倆位運(yùn)動(dòng)員小鐵，小天——王帥鵬，陳克。男主持人：沒(méi)錯(cuò)，只有尊重別人，自己才會(huì)得到尊重。）同學(xué)丙：（猶豫一下，然后輕聲地）張夢(mèng)晗，借一下橡皮。）同學(xué)甲：誰(shuí)神經(jīng)？同學(xué)乙：對(duì)，誰(shuí)神經(jīng)？你才神經(jīng)呢！同學(xué)甲：你打我干嘛呀？同學(xué)丙：誰(shuí)打你了？你們先搶我書(shū)的！同學(xué)甲：你先打我的！你怎么這樣?。ǘ藢?duì)峙，這時(shí)班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)）班長(zhǎng)：哎呀!哎呀!你們倆怎么了？ 同學(xué)甲：靠邊！（使勁扒拉丙，碰到了班長(zhǎng)）班長(zhǎng)：哎喲！你們倆干嘛呀？老師一天不在就這么鬧騰！干嘛呀你！要上房呀！同學(xué)甲：他先打我的！同學(xué)丙：他先罵我的！班長(zhǎng)：行了！怎么跟小學(xué)生似的，早鬧就扣分了！都回座位去！好好想想吧你們！同學(xué)甲：（沉思地）我的確有不對(duì)的地方！要不是我先罵他，他也不會(huì)打我！同學(xué)乙：（略有所思地）張夢(mèng)晗！我覺(jué)得咱倆也有不會(huì)的地方，咱們不該搶談瞳的書(shū)！同學(xué)丙：（自言自語(yǔ)）我也有不對(duì)的地方，不該和同學(xué)翻臉。女主持人：下面請(qǐng)收看蘇天岳等人為我們帶來(lái)的《非同尋常的課間》。女主持人：在這個(gè)瓜果飄香，秋風(fēng)颯爽的日子里，意味著我們要有一個(gè)嶄新的面貌，那么作為一個(gè)中學(xué)生，我們又該如何讓文明禮儀漫溢校園呢？男主持人：隨著我校文明禮儀活動(dòng)的開(kāi)展，我們還在等待著什么？讓我們振作起精神來(lái)，我宣布：合：094班文明禮儀伴我行主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！男主持人：嘿，閆雅倩，你知道嗎？這禮儀啊，學(xué)問(wèn)可多了！女主持人：說(shuō)來(lái)看看？男主持人：在古代，一作揖、一拱手就算敬禮，級(jí)別不同，方式也不一樣。具體步驟：主持人向班主任匯報(bào)：此次文明禮儀伴我行班會(huì)準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)指示。提高青少年文明素養(yǎng)，已成為當(dāng)務(wù)之急。促使他們形成高尚的思想道德，并將其外化為良好的文明行為習(xí)慣，促使他們的意識(shí)不斷向積極健康的房間發(fā)展促進(jìn)他們更快地成長(zhǎng)。以身邊正反瑣事為素材，以全體學(xué)生共同參與為原則，以中學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式。課后反思。同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，不好的習(xí)慣只是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。那作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。甲：同學(xué)們，讓我們拿起手中的筆，把美好的祝福記下來(lái)！粘貼在我們美麗的心愿樹(shù)上。班委須以身作則，在班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、衛(wèi)生方面做好表率，正確引導(dǎo)全班同學(xué)，規(guī)范班級(jí)管理。四、儀容儀表公約學(xué)生到校必須服裝整潔，樸素大方，拉好拉鏈和紐扣。積極配合老師及班委工作，如有好的建議或?qū)Π嗉?jí)工作不滿意可及時(shí)向老師或班委反映。三、生活公約同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，真誠(chéng)相待，對(duì)人有禮貌，不罵人、不打架、不給他人起綽號(hào)。值日生認(rèn)真做好“一日三掃”，在預(yù)備鈴響之前完成，保持室內(nèi)整潔，使之成為大家舒適溫馨的家。未經(jīng)他人同意不隨意動(dòng)用他人物品，不在課桌椅上亂涂亂畫(huà)，不破壞公共財(cái)物。上課時(shí)精神飽滿，專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記，積極回答問(wèn)題，不起哄，不擾亂課堂紀(jì)律，不做與課堂無(wú)關(guān)的事。A、不過(guò)肩B、不過(guò)領(lǐng)C、不超過(guò)發(fā)際1寫(xiě)字時(shí)“三個(gè)一”的要求是一拳，一尺，（A）、A、一寸B、二寸C、三寸1在手勢(shì)運(yùn)用中，切忌談話時(shí)伸出食指指點(diǎn)（C），這是一種不禮貌的行為。A、留步B、失陪C、拜訪1使用餐巾紙時(shí)，不可用餐巾來(lái)：（C）A、擦嘴角的油漬B、擦手上的油漬C、擦試餐具1同學(xué)交往忌人格不平等，小團(tuán)體主義及（A）。如果有客人來(lái)訪，應(yīng)該（A）。關(guān)于與人交談的幾種說(shuō)法不正確的是（C）。A、謝謝B、請(qǐng)C、對(duì)不起在施握手時(shí)，下面哪種情況是正確的（B）。A、清晨B、用餐時(shí)間C、節(jié)假日的下午或平日晚飯后拜訪親朋好友時(shí)，如果需送禮物，除鮮花外，都必須帶著（C）。文明禮儀伴我行，到處盛開(kāi)文明花乙：文明讓人舉止文雅，禮儀讓人風(fēng)度翩翩。告訴祖國(guó)，告訴媽媽，文明禮儀伴我長(zhǎng)大。帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛心情。我們用理解去融化，用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛?，讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里?！币粋€(gè)攙扶，一句問(wèn)候，無(wú)不體現(xiàn)對(duì)同學(xué)的關(guān)心和照顧！丁：這就是我們一群快樂(lè)的小精靈，我們要做文明禮儀的先行軍，我們所做的一切都是為了班級(jí)，為了集體！為了我們自己擁有一個(gè)美好的未來(lái)！甲：文明是一種行為，文明是一種意識(shí)，只有我們?nèi)巳酥v文明，才能讓文明之花開(kāi)得更芳香，請(qǐng)欣賞《我們的生活》圖片早讀、眼保健操、排隊(duì)下樓、整齊的大課間、排隊(duì)打飯、安靜吃飯、排隊(duì)放學(xué)、合作學(xué)習(xí)、分工合作搞衛(wèi)生。并把他抬著走。臨行密密縫，意恐遲遲歸。丙：我們披著金色的陽(yáng)光，在春天里播下文明的種子。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：?zhēng)熒餐鸭砦拿鞫Y儀系列活動(dòng)中的照片等資料。２、使學(xué)生對(duì)自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認(rèn)識(shí)，并能在班會(huì)中受到教育，使自己能嚴(yán)格要求自己，避免不文明行為的發(fā)生。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)反思周圍的事物，反思自己的行為，能提高他們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力，促使他們形成高尚的思想道德并將其外化為良好的文明行為習(xí)慣，促使他們的自我意識(shí)不斷向積極健康的方向發(fā)展，促進(jìn)他們更快的成長(zhǎng)。丁：播撒文明的種子，讓文明之花處處盛開(kāi)。其次，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話、臟話，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。（心愿卡）乙：有請(qǐng)班長(zhǎng)講話?。▌⒀沛迹┩瑢W(xué)們，中國(guó)自古就是講究一個(gè)禮儀的國(guó)度。丙:非常感謝蔣校長(zhǎng)，對(duì)我們四三班提出這么寶貴的要求和建議。男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不打扮。堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的文體活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。不帶手機(jī)、mpmp4和危險(xiǎn)類物品進(jìn)學(xué)校。生活儉樸，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，不在黑板、墻壁、課桌椅等處亂涂亂畫(huà)，不亂扔粉筆。認(rèn)真做好兩操，集隊(duì)做到“靜、齊、快”，做操時(shí)精神飽滿、動(dòng)作規(guī)范，眼保健操不睜眼，展現(xiàn)班級(jí)良好精神風(fēng)貌。認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，早讀聲音響亮，午自習(xí)保持安靜，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，做到老師在與不在一個(gè)樣。四三班文明禮儀公約本公約從我班實(shí)際情況出發(fā)，以注重細(xì)節(jié)為主旨，要求同學(xué)從小事做起，把班里不文明的現(xiàn)象從控制到減少到消除，最后養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。A、不過(guò)肩B、不過(guò)領(lǐng)C、不超過(guò)發(fā)際1寫(xiě)字時(shí)“三個(gè)一”的要求是一拳，一尺，（A）、A、一寸B、二寸C、三寸1在手勢(shì)運(yùn)用中，切忌談話時(shí)伸出食指指點(diǎn)（C），這是一種不禮貌的行為。A、留步B、失陪C、拜訪1使用餐巾紙時(shí)，不可用餐巾來(lái)：（C）A、擦嘴角的油漬B、擦手上的油漬C、擦試餐具1同學(xué)交往忌人格不平等，小團(tuán)體主義及（A）。如果有客人來(lái)訪，應(yīng)該（A）。關(guān)于與人交談的幾種說(shuō)法不正確的是（C）。A、謝謝B、請(qǐng)C、對(duì)不起在施握手時(shí)，下面哪種情況是正確的（B）。A、清晨B、用餐時(shí)間C、節(jié)假日的下午或平日晚飯后拜訪親朋好友時(shí)，如果需送禮物，除鮮花外，都必須帶著（C）。文明禮儀伴我行，到處盛開(kāi)文明花乙：文明讓人舉止文雅，禮儀讓人風(fēng)度翩翩。告訴祖國(guó)，告訴媽媽，文明禮儀伴我長(zhǎng)大。帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛心情。我們用理解去融化，用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛?，讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。下面請(qǐng)欣情景劇:《為了班級(jí)》全班《為了班級(jí)》在我們班，活躍著一群快樂(lè)的小精靈，我們活潑開(kāi)朗，樂(lè)學(xué)好動(dòng)！在我們眼里幫助同學(xué)是最快樂(lè)的事！尊敬師長(zhǎng)是最光榮的事！我們用自己的行動(dòng)證明他們是新一代的好少年。男合：敬愛(ài)的老師們，女合：親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！齊合：四年級(jí)三班“文明禮儀 伴我行 ”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!甲:古人曾說(shuō):不學(xué)禮,，請(qǐng)欣賞朗誦。制作主題班會(huì)課件。４、使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重老師，尊重同學(xué)，尊重工友，尊重每一個(gè)人的意識(shí)。從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，提高青少年文明素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。我相信文明就在你我身邊！九、全班齊唱《文明在哪里》并出示學(xué)生學(xué)雷鋒，講文明，樹(shù)新 風(fēng)的照片9張十、結(jié)束語(yǔ)文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播 撒到生活中！第三篇：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案時(shí) 間：2011127 地 點(diǎn)：四年級(jí)（3）班教室 指導(dǎo)教師：安國(guó)