10、17愛護公物,從我做起(參考版)
2024-10-25 13:02本頁面
【正文】 愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。七、自覺制止破壞公物行為，勇于檢舉破壞公物的行為，向一切破壞公物行為作斗爭。五、愛護體育用品，正確使用勞動工具。三、愛護教室的課桌凳、門窗、多媒體等設(shè)施設(shè)備。破壞公物是一種不道德不文明的行為，為了弘揚高尚道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，2009年4月9日我校特向全校師生發(fā)出如下倡議：一、遵守社會公德、愛護公物和公共設(shè)施，不得損壞公共場所任何設(shè)施。學(xué)校給我們營造了一個干凈整潔的校園，為學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些事情看起來小，看起來簡單，可是意義卻十分重大，也是我們美好心靈的外在表現(xiàn)。同學(xué)們，公物是為我們大家服務(wù)的，需要的也是我們大家的共同愛護。花 草 樹木不 攀 折，愛護 公 物人 人 夸。開 門 開 窗輕 手 腳，一磚一墻 都 愛 護?！稅圩o公物人人夸！》同 學(xué) 們，講 文 明，愛護公 物 我 能 行。希望每個小朋友都能做到像兒歌中所說的那樣。我們的教室寬敞明亮，除了由桌椅構(gòu)成之外，還有許多的物品，它們都是為我們大家服務(wù)，都是要靠我們大家來愛護的，前面我們說了，它們都有個共同的名字：公物。輕輕地移好了椅子，就讓我們開始做課間操休息休息吧。剩下的四組練習(xí)，師小結(jié)。一生示范。（二）輕輕地擺放椅子導(dǎo)入：小朋友們，班會課已經(jīng)上了一半，讓我們來做一段課間操休息休息，好嗎？做課間操之前，我們首先要做的是讓椅子靠攏桌子。師巡視指導(dǎo)。師小結(jié)。（一）擦桌椅一生示范。五、動手學(xué)習(xí)怎樣愛護桌椅。學(xué)生交流回答。我們班的同學(xué)都特別有愛心，有辦法。愛護公物，是我們小朋友美好心靈的體現(xiàn)，只有愛護公物，我們的教室和校園才能永保美麗。像桌椅這樣，為我們大家服務(wù)，又需要我們小朋友共同愛護的公共物品，就叫做公物。三、引出班會主題——愛護公物，美在校園是啊，這段時間以來，我們班里出現(xiàn)了不少不愛護桌椅的現(xiàn)象?，F(xiàn)在我的腿快受不了了，就要斷了！讓我們再來看幾張桌椅遭破壞的照片?？墒蔷褪悄敲疵赖慕淌依飬s傳來了這樣的聲音，請聽《桌椅的對話》。活動過程：一、展示一組教室美圖同學(xué)們，看這是哪兒？對，這就是我們的教室。讓學(xué)生知道如何愛護學(xué)校的課桌椅。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個愛護公物的文明學(xué)生。、花壇、樹木，做到不踩、不攀、不折
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1