愛護公物__從我做起(參考版)
2024-10-28 14:42本頁面
【正文】 愛護公物，從身邊做起，從小事做起，從我做起!。四、教師總結(jié)：培養(yǎng)良好習慣，杜絕損壞公物的行為：愛護公物，爭做文明衛(wèi)士。呼吁口號：(請同學們齊聲朗讀)學校是我家，愛護靠大家！三、拓展延伸：愛護公物，不僅在校園。最后，希望每位同學都可以行動起來保護我們的校園。愛護草坪、花壇、樹木，做到不踩、不攀、不折、不摘。愛護好教室儀器設(shè)備。要愛護班級財產(chǎn)，搞好衛(wèi)生。不浪費自來水和開水，水龍頭用完后立即關(guān)好。關(guān)門窗時要小心，以防打碎玻璃，不準用腳踢門，要愛護門鎖，做到人走關(guān)窗鎖門。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要，學生階段是學習知識，更是學會做人的黃金時期，這一時期良好習慣的形成，對今后步入社會，成家立業(yè)，立于社會都大有好處。(三)為什么要愛護公物?校園里的一切設(shè)施，都是為全體學生服務(wù)的公共設(shè)施。我們要愛惜課室內(nèi)的設(shè)備，不能涂污。請大家暢所欲言。在我們的生活中有不少的行為是不好的。(教學儀器、衛(wèi)生工具、課桌椅??)學生用手摸一摸自己的座椅，用心去感受下它們歷經(jīng)歲月的“洗禮”飽經(jīng)滄桑。展示一組美麗的校園圖片，大家談?wù)動^后的感受。身為張嶺小學的一員，我們又該為學校做點什么呢? 今天我們就以“愛護公物，從我做起” 為主題召開一次主題班會，身體力行，關(guān)愛我們美好的校園!何為公物?縱觀我們的校園說說有那些公物?(公物，即公共物品，包括公眾的物件、設(shè)施或場地等。激發(fā)同學們愛我們的校園的責任感，從點滴小事做起，關(guān)愛校園，齊心協(xié)力共建美好校園。烏市第二十一小學2009年4月14日第五篇：愛護公物 從我做起主題班會：愛護公物，從我做起二年級一、活動的目的：讓學生知道公物是為大家服務(wù)的，大家都應(yīng)當愛護。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。如今我校全體師生在這次活動的倡議下，已經(jīng)能夠嚴格要求自己，愛護學校的一草一木。六、微機課上，在老師的指導下正確操作，不得隨意擺弄每一個部件，以免損壞。四、注意節(jié)約，及時關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)窗、鎖門，杜絕浪費，保護財產(chǎn)安全。二、愛惜花草樹木，不得攀折樹木、花草。在新的學期教育局又為我校配備了體育器材、電腦、語音室等，其目的是為了讓學生在新學期能擁有一個更優(yōu)美更舒適的學習環(huán)境，讓孩子們在良好的環(huán)境中健康成長。同學們，“愛護公物從我做起”主題班會到此結(jié)束！第四篇：愛護公物從我做起愛護公物從我做起當你走進一個干凈整潔的校園，心情一定很舒暢。四、各班上周的各項工作反饋和本周事務(wù)安排： 上周工作反饋：本周工作安排：活動總結(jié)：同學們，愛護公物是我們的責任。、保護好書本以及學校的宣傳版面等，不在宣傳版面上亂寫亂畫，更不準拿尖銳物品在上邊刻畫。水用完后立即關(guān)好水龍頭
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