【正文】 教師、家長間的交流更深入，對學(xué)生教育的探討更深入，提出了更具體的改進(jìn)教育方式方法的措施，進(jìn)一步拉近了學(xué)校、教師和學(xué)生家庭間的距離，有力的推進(jìn)了我校教育教學(xué)工作的提升。教師積累了有關(guān)活動資料，填寫了家訪手記，形成了家訪工作檔案，不斷總結(jié)和完善家訪工作，建立長效機制，將教師家訪工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。六、強化了活動考核，建立了長效機制。學(xué)校根據(jù)這一建議已號召各班在使用好家校聯(lián)系手冊的基礎(chǔ)上建立飛信平臺，以此進(jìn)一步加強家校聯(lián)系。我們將這一意見告知所有的班主任，加強這方面的教育力度。學(xué)校針對這一情況，和教師們勾通，采取老師分層輔導(dǎo)與優(yōu)生和學(xué)困生結(jié)對互助的辦法解決。但學(xué)校后勤部也正在考慮更好的辦法，提高學(xué)生的生活水平，力爭讓更多家長滿意。希望家長理解！家長建議學(xué)校食堂提供幾個檔次的午餐，由學(xué)生自由選擇，保證學(xué)生能吃好。一年級個別家長反映，由于書本和作業(yè)本比較多，又要自帶水壺，學(xué)生書包太沉重，會影響身體發(fā)育，建議教室里增加一臺飲水機，這樣冷熱水都有，每月水費由家長分?jǐn)?。五、關(guān)注了家長意見，推進(jìn)了整改落實。她給自己訂的任務(wù)是每天家訪兩名學(xué)生，而且當(dāng)天家訪，當(dāng)天完成家訪手記，做到今日事，今日畢。除了組織全體教師認(rèn)真開展“比教學(xué)”活動之外，還帶頭腳踏實地地進(jìn)行課外訪萬家。特別是謝華蓉副校長。在這次家訪活動中，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到科任教師，人人參與，個個爭先。教師完成走訪記載共計737份，寫走訪后記和感想共計36篇，給家長關(guān)于家庭教育的建議即《家教十戒》10條。同時宣傳學(xué)校，向家長講解學(xué)校的管理方法和措施，為今后的教學(xué)工作真正做到因材施教奠定了基礎(chǔ)，增加了教育的力度。在家訪中教師耐心細(xì)致，做到“一張笑臉面對，兩只耳朵傾聽，六不準(zhǔn)紀(jì)律嚴(yán)守。對學(xué)生均以正面肯定、積極鼓勵為主，杜絕了“告狀式”家訪。家訪前，教師精心準(zhǔn)備，設(shè)計好家訪內(nèi)容，合理安排好家訪時間，提前與家長預(yù)約，按時家訪。四、優(yōu)化了工作細(xì)節(jié)，扎實開展“課外訪萬家”活動。全體教職員工都主動簽訂了《猇亭區(qū)第一小學(xué)教師開展“課外訪萬家”活動承諾書》。學(xué)校要求每位教師對本班學(xué)生必訪，尤其是對個別“問題學(xué)生”，要做到心中有數(shù)，從而確定家訪內(nèi)容、家訪時間，填好《家訪手記》。家訪前各班主任認(rèn)真做好了訪前的學(xué)生基本信息采集統(tǒng)計工作。家訪工作應(yīng)是“報喜”，是為后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境。（2）、家訪時要以正面教育為主。家訪應(yīng)是老師的必修課。（1）、提高認(rèn)識，樹立一種家訪“上門服務(wù)”理念。實現(xiàn)家校攜手，同心育人，使此項活動能達(dá)到預(yù)期的效果。在活動初期，學(xué)校及時給所有家長印發(fā)“訪萬家告家長書”，并組織召開了家長會，讓社會和家長明確了家訪活動的目的、意義和內(nèi)容，了解了“六回訪”、“六必進(jìn)”、“六知道”、“六不準(zhǔn)”的具體內(nèi)容。各班迅速行動，結(jié)合本班實際情況，制定了家訪活動具體方案。第五篇：訪萬家總結(jié)與家長攜手 與社會銜接 共創(chuàng)陽光校園——猇亭區(qū)第一小學(xué)“課外訪萬家”活動總結(jié)為進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，教師與家長的溝通，切實解決當(dāng)前學(xué)校教育中的突出問題，取得家長對學(xué)校工作的支持和理解，促進(jìn)家庭、社會與學(xué)校形成教育合力，提高教師教育教學(xué)水平和職業(yè)道德修養(yǎng)，我校積極響應(yīng)省教育廳關(guān)于在全省教育系統(tǒng)開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”的活動號召，嚴(yán)格按照區(qū)教育局 “課外訪萬家”活動的安排，周密部署，認(rèn)真開展，現(xiàn)將我校課外訪萬家工作總結(jié)如下：一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。學(xué)生進(jìn)入高中，逐漸進(jìn)入青春期，青春期叛逆、早戀、學(xué)習(xí)壓力陡增等問題會越來越普遍。提醒家長關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展?！彼麄儼呀逃呢?zé)任與希望全部寄托到老師的身上。學(xué)生需要家長、老師、學(xué)校共同督促。必須關(guān)注留守兒童問題。六、幾點感受學(xué)校要進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，尤其是學(xué)生伙食和居住條件。五、家訪數(shù)量和成就在整個活動中，我和班級教師通過電話和實地家訪55人次，班級學(xué)生家訪率達(dá)到100％。對學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)不好的一面，要委婉地告知家長，爭取家長的理解和支持。家訪工作應(yīng)是“報喜”，是為后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境。家訪的作用在于了解并反映學(xué)生情況，爭取家長的配合，使學(xué)校教育與家庭教育得以有機地結(jié)合起來，更好地幫助學(xué)生成人成才。家訪有利于強化家長參與學(xué)生教育的意識，真正發(fā)揮家庭教育的作用；家訪也有利于提升教師對職業(yè)的理解和感悟，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教育的有效性；家訪更是現(xiàn)代教育觀的具體表現(xiàn)，是一種優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。第四篇：訪萬家總結(jié)課外訪萬家活動總結(jié)根據(jù)省、市教育行政部門和學(xué)校的安排，本學(xué)期我認(rèn)真進(jìn)行了“課外訪萬家”活動，現(xiàn)總結(jié)如下?？傊倚Ｔ凇罢n內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”活動開展中，得到了許多收獲，同時，也還有一些工作做得不是很完滿，亟待加強。注重反饋，加強溝通。細(xì)化要求，突出重點。主要介紹學(xué)校的基本情況和“課外訪萬家”活動的相關(guān)要求，積極爭取家長的理解、支持與配合。召開全體教師家訪工作的布置會議，具體布置家訪的內(nèi)容和注意事項及要求。及早部署，要求具體。在此次活動中，我們廣水教育信息網(wǎng)上刊發(fā)稿件2篇，全面推介了我校的做法，收到良好效果。五是繼續(xù)實行推門聽課，我們要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要聚焦課堂，課后進(jìn)行點評，不斷地引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。四是加大獎勵力度。三是注重過程資料的收集與整理。此外，對各項工作提出了具體要求。二是嚴(yán)格上課、說課、講課、評課管理。一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視。這一活動由校長余雅澤掛帥負(fù)責(zé)，由副校長王新國牽頭，政教處負(fù)責(zé)落實，建立了“校長——分管校長——政教處——班主任——科任教師”的工作鏈，做到“四落實”：即人員落實、時間落實、內(nèi)容落實和任務(wù)落實。目前，我校正在按計劃組織各教研組開展說課、評課活動。通過比賽，比出了真功，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教師，他們的課，方法靈活多樣，教師基本功扎實，教學(xué)效果明顯，成為我校其他教師學(xué)習(xí)的楷模。資深教師通過精心的準(zhǔn)備將自己獨特的教學(xué)方法，成熟的教學(xué)理念給年輕教師做出了很好的示范。這次活動活動搭建了一個學(xué)生展示自我的舞臺豐富了學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的書法興趣和愛好,同時也提高了大家的審美意識，挖掘了同學(xué)們的藝術(shù)潛能，提高了綜合素質(zhì)，營造出良好的校園文化氛圍。活動中充分