經典誦讀比賽方案(參考版)
2024-10-25 11:45本頁面
【正文】 總之，我班將以這次比賽活動為契機，在師生中廣泛開展“中華經典誦讀”活動，在全班掀起中華經典誦讀的熱潮，真正讓廣大師生閱讀經典，親近經典，熱愛經典。（3分）：衣著得體，體態(tài)適當，表演到位，臺風大方，感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧。（超時將酌情扣分）：比賽采取10分制，其中：（）：選材內容符合比賽要求，具有一定的教育意義。（三）比賽規(guī)則。二、誦讀內容誦讀作品自選，以本學期的《經典誦讀》為主。，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長知識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。為做好“中華經典誦讀”比賽活動，特制定如下方案。第五篇：經典誦讀比賽方案讀詩明智賞花開花落讀史聰慧望云卷云舒五年級主題班會中華經典詩文是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。五、獎項設置一等獎1名，二等獎2名,三等獎3名。誦讀時可加音樂伴奏，伴奏音源由選手自備。，但必須是中華經典誦讀篇目。三、誦讀內容主要誦讀內容為《中華經典誦讀》國學啟蒙讀本每周1+1四、組織開展全校“中華經典誦讀”比賽活動。(四)各班要結合課外閱讀活動，結合評選誦讀小能手活動和誦讀經典競賽等，使“中華經典誦讀”活動不斷深化。積極創(chuàng)設良好的誦讀氛圍和環(huán)境，提倡通過經常的、輕松的誦讀，自然成誦。(二)各班要有步驟地開展經典誦讀活動，抓好過程管理。(三)提高學生思想道德素質和文化素養(yǎng)，促進學生更新知識，活躍思維，提高綜合實踐能力。一、活動目標(一)抓住學生的最佳記憶期，通過學校和家庭組織學生誦讀詩文經典，培養(yǎng)學生博覽群書的良好習慣，在校內形成熱愛讀書的良好風氣，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化。組織開展“中華經典誦讀”比賽活動對于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強師生語言文字規(guī)范意識，提高師生人文素養(yǎng)和用語用字水平具有十分重要的作用。此次活動要面向全體學生進行，要在廣泛開展誦讀活動的基礎上層層選拔，推薦優(yōu)秀學生參加學校組織的經典誦讀比賽。五、有關要求各班級要高度重視此次比賽活動，把經典誦讀活動放到重要的位置，將誦讀活動與教育教學活動和班級文化建設有機融合，周密安排，精心組織，確保誦讀活動順利進行。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合，節(jié)奏和諧；（3）語言技巧（4分）：普通話標準，發(fā)音準確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤悅耳，語言流暢，語速得當；（4）臨場表現(xiàn)（3分）：衣著得體，體態(tài)語適當，表演到位，臺風大方，感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好。每個參賽節(jié)目比賽時間限制在5分鐘以內（超時將酌情扣分），參加人數不超過15人（含上臺伴舞等人）。朗誦形式可以是個人朗誦，也可以是集體朗誦。誦讀作品自選，內容以傳統(tǒng)經典和紅色經典為主，既可以是古代、近代經典詩詞歌賦、散文札記，
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