【正文】 。這是我們這組老師在兵團二中初中部實習(xí)的最大收獲第五篇：教研活動記錄教研活動記錄教研主題：期中考試參加人員：高一語文組全體老師 教研時間： 教研地點：高一語文辦公室教研過程：統(tǒng)一進度全體語文組本周主要在于試卷即字音、字形試卷的講解，同時個別班級可以適當(dāng)增加對于作文的訓(xùn)練統(tǒng)一期中考試題型 ①字音、字形各一道 ②課下文言文的注釋③課外文言文 文言實詞、斷句、文言文大意理解、文言翻譯 ④文本類文本閱讀 ⑤記述文的作文心態(tài)調(diào)整，鼓勵全體老師克服困難，打好攻堅戰(zhàn)。不會學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。初一年級的單詞比賽，初二的朗讀比賽，以及手抄報和自編書比賽等。兵團二中初中部有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。所有老師每次都作了專題發(fā)言，針對前一階段的教研情況，提煉共性問題進行研討，進一步明確了對策建議，使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認識。因此，英語課堂教學(xué)在教研活動中占有重要的地位。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心，也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。然后，同年級備課組教師進行討論，最后達成共識，之后形成文字形式的教案。集體備課主要以各年級備課組為單位，由各個備課組長負責(zé)，每周有12 小時為集體備課時間。備課做到三定（定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。兵團二中初中部的老師們充分發(fā)揮教研組的力量，在每周二下午的教研活動時間認真貫徹國家教委的辦學(xué)精神，以人為本，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神。才能保證有一個良好的復(fù)習(xí)效果。另外，要培養(yǎng)學(xué)生認真審題的習(xí)慣。不斷積累和反思。復(fù)習(xí)時要有總有分重點難點明確。我認為在復(fù)習(xí)中必須抓住重點和難點。爭取期末有一個好的成績。總之復(fù)習(xí)要有計劃性和針對性。在復(fù)習(xí)中還要重點抓學(xué)困生的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，培養(yǎng)他們認真審題地習(xí)慣。而后兩周做一些綜合性的試題達到鞏固的目的。抓住平時練習(xí)中易錯易混題加強練習(xí)。加強基礎(chǔ)知識的鞏固和練習(xí)。有針對的的復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時要把分類復(fù)習(xí)與整合復(fù)習(xí)相結(jié)合。即《乘法的初步認識和表內(nèi)乘法》《除法的初步認識和表內(nèi)除法》以及《乘加（減）除加（減）混合運算》也是本冊的重點和難點。二年級王玉玲老師：本冊教學(xué)內(nèi)容有九個單元：其中一、二、四、五、七、九。加強指導(dǎo)性練習(xí)。統(tǒng)計和可能性，眾數(shù)、中位數(shù)，求中位數(shù)等等。要讓學(xué)生掌握應(yīng)用題的不同解法。求一個數(shù)的幾分之幾是多少。把平時易錯題、典型題。六年級孫霞老師：六年級的題目綜合性特別強。也是必考內(nèi)容。多邊形的面積中變換信息和問題進行解答是難點。小數(shù)乘除法主要是考察同學(xué)們的計算能力，小數(shù)除法重點是除數(shù)是小數(shù)的除法。特別是一些綜合性的練習(xí)題要多進行練習(xí)。抓住重點和難點四年級王芳老師：復(fù)習(xí)時要整理出這一冊的重點。多進行有效練習(xí)。特別是應(yīng)用題的復(fù)習(xí)是一個重點也是一個難點。將本冊內(nèi)容進行系統(tǒng)整理?？傊龊脧?fù)習(xí)計劃，爭取有一個好的成績。多練習(xí)一些題型，特別是每年試卷上經(jīng)常出現(xiàn)的題目類型要反復(fù)練習(xí)。第三篇：教研活動記錄數(shù)學(xué)教研活動記錄活動內(nèi)容：交流復(fù)習(xí)計劃活動時間：2011年12月23日活動參加人員：校長、教研組長、各位數(shù)學(xué)老師。二是組織紀(jì)律上，一定要學(xué)生明白，大課間操訓(xùn)練的不僅僅是動作，重要是思想的統(tǒng)一性和班級的凝聚力。那樣的話，進行訓(xùn)練也就變得容易了。五、陸x：你們上面說的有道理，剛開始帶二年級時，我也有這個感受，但經(jīng)過一學(xué)期的適應(yīng)和磨合，我現(xiàn)在已經(jīng)掌握了教學(xué)規(guī)律，對于學(xué)生一定要嚴格要求教學(xué)常規(guī)，上課必須遵守紀(jì)律，不許無組織無紀(jì)律，如果平時管理松散，學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，想改就難了。四、劉x：我和崔老師有同感，上課時我聲音很大，學(xué)生根本不聽我的，我喊我的，他們玩他們的，有時感到束手無策呀。關(guān)鍵問題是每班的學(xué)生太多，六七十個人，組織起來都麻煩。三、崔x：高年級學(xué)生經(jīng)過訓(xùn)練，進步還是明顯的，但對于低年級學(xué)生，由于年齡小，注意力差原因，想通過一時的訓(xùn)練就見到效果，好象還是有難度的，有的學(xué)生連左右都分不清，隊列隊形都練不好。二、邵x：大課間操的訓(xùn)練工作有難度，最重要的原因是班級工作的管理問題，如果班主任抓的緊，抓的好，班級組織紀(jì)律性強，平時養(yǎng)成良好的出操習(xí)慣，就不會存在什么一會好一會孬的現(xiàn)象。請大家在上課過程中集中精力做好學(xué)生的訓(xùn)練指導(dǎo)工作，給他們以動作技術(shù)上的輔導(dǎo)和示范，并做到精細化、專業(yè)化、規(guī)范化的重點教學(xué)訓(xùn)練。給人一種沒精神，沒氣勢，不陽光的感覺。參賽學(xué)生服裝必須統(tǒng)一，精神飽滿，入退場快、靜、齊，動作規(guī)范到位，整齊有序。動作整齊，規(guī)范有力。15分慢跑動作聽音樂跑步走及時，踏點準(zhǔn)確，步幅開闊，節(jié)奏明顯，兩臂前后自然擺動，小腿后踢充分，整體步伐一致，精神飽滿，紀(jì)律嚴謹，全身放松協(xié)調(diào)。評委：全體教干四、獎勵辦法：一至四年級獎前三名；五至六年級獎前二名，按得分高低排名錄取。評委當(dāng)場打分，滿分為100分，可用小數(shù)分，小數(shù)點后保留一位數(shù)。教研活動記錄六：傳達慢跑比賽規(guī)程，搞好班級訓(xùn)練工作時間：2011年5月4日 地點：體育辦公室 參加人員：李x 體育教師臨沂第八實驗小學(xué)陽光大課間春季慢跑比賽規(guī)程為了更好地規(guī)范和改進慢跑動作質(zhì)量，進一步提高我校大課間活動的整體水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性和體育鍛練習(xí)慣，讓學(xué)生跑的更積極，更陽光、更健